Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дефектология УМКД 2013.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
94.24 Кб
Скачать

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

  1. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. – М.: Академия, 2011. 272 с.

  2. Трофимова Н.М., Дуванова С.П., Трофимова Н.Б., Пушкина Т.Ф.Основы специальной педагогики и психологии. – СПб.,2011. 615 с.

  3. Специальная психология // Под ред. Лубовского В.И. – М.: Академия, 2009. 560 с.

  4. Специальная педагогика // Под ред. Назаровой Н.М. – М.: Академия, 2010. 400 с.

  5. Специальная педагогика // Под ред. Назаровой Н.М. в 3 томах – М.: Академия, 2008.

  6. Основы специальной психологии // Под ред. Кузнецовой Л.В. — М.: Академия, 2010. 480 с.

Дополнительная литература

  1. Актуальные проблемы состояния и перспектив социальной работы в России // Социальная работа. - Вып. 6. -1992.

  2. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. - М., 1976.

  3. Антология социальной работы./ Сост. М. В. Фирсов. - М., 1995.

  4. Бернер Г., Юнгин Л. Теории социально-психологической работы. - М., 1992.

  5. Бородулина С.Ю. Коррекционная педагогика. – Ростов-на-Дону, 2004.

  6. Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы // Ежеквартальное издание Российской ассоциации работников социальных служб.

  7. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями развития. – М., 1973.

  8. Воспитание трудного ребенка: Дети с девиантным поведением: Учеб.-метод. пособие / Под ред. М.И. Рожкова. - М., 2001.

  9. Выготский Л.С. Психология. - М., 2000.

  10. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.,2006.

  11. Выготский Л.С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский.– СПб. : Лань, 2003. – 656 с.

  12. Егоров А.Ю. Нейропсихология девиантного поведения. – СПб.,2006.

  13. Егоров А.Ю., Игуменков С.А. Расстройства поведения у подростков, - СПб.,2005.

  14. Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. – М., 1995.

  15. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. - М., 1980.

  16. Иванов Н.П. Генезис благотворительности в России // Вестник психосоциальной и коррекционной работы. - № 2. - 2000.

  17. Кабышев О. А. Права родителей и детей. - М., 1998.

  18. Казанцева А. Е. Обязанности и права родителей (заменяющих их лиц) по воспитанию детей и ответственность за их нарушение. - Томск, 1987.

  19. Кащенко В.П. Коррекционная педагогика. – М., 2000.

  20. Кисова В.В., Конева И.В. Практикум по специальной психологии. – СПб., 2006.

  21. Кондратьев М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных учреждений. – СПб.,2005.

  22. Кузнезов П.С. Адаптация как функция развития личности. - Саратов, 1991.

  23. Лангмейер И., Матейчик Д. Психологическая депривация в детском возрасте. Прага, 1984.

  24. Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.,1991.

  25. Левченко И.Ю. Патопсихология: теория и практика, - М., 2000.

  26. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте. – М., 2004.

  27. Леннер-Аксельсон Б., Тюлефорс И. Психосоциальная помощь населению -М., 1995.

  28. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. - М., 1989.

  29. Лупандин В. М. Пограничная умственная отсталость. // Журнал невропатологии и психиатрии. - №3. – 1978.

  30. Малер А.Р. Педагог и семья ребенка-инвалида // Дефектология. - №5. – 1995.

  31. Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии. – СПб., 2003.

  32. Мамайчук И.И. Психология дизонтогенеза и основы психокоррекции. – СПб., 2000.

  33. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. – СПб.,2001.

  34. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Они ждут нашей помощи. – М.,1991.

  35. Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства. - М., 2002.

  36. Специальная дошкольная педагогика / Под ред. Е.А. Стребелевой. – М., 2001.

  37. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности. - Ереван, 1988.

  38. Коррекционная педагогика. – Ростов-на-Дону, 2006.

  39. Никуленко Т.Г. Обучение и воспитание детей группы риска /Хрестоматия. - М., 1996.

  40. Никуленко Т.Г. Коррекционная педагогика. – Ростов-на-Дону, 2006.

  41. Петровский А.В. Психология развивающейся личности. - М., 1987.

  42. Подготовка детей-инвалидов к семейной и взрослой жизни. Пособие для родителей и специалистов / Под ред. Ярской-Смирновой Е.Р.. - Саратов, 2007.

  43. Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков – патопсихология. – М.; Воронеж, 1996.

  44. Права ребенка. Основные международные документы /Под ред. Е.М. Рыбинского. - М., 1992.

  45. Проблемы социальной работы в России / Под ред. 3.А. Янкова. - М., 1995.

  46. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития. Хрестоматия / Сост. В,М, Астапов, Ю.В, Микадзе. – СПб., 2001.

  47. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития / Сост. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе.- СПб., 2001.

  48. Рубинштейн С.Л. Психология умственно отсталого школьника. – М.,1989.

  49. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога.– М.,2001.

  50. Солнцева Л.И. Введение в тифлопсихологию раннего, дошкольного и школьного возраста. – М., 1998.

  51. Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства. - М., 2002.

  52. Специальная дошкольная педагогика / Под ред. Е.А. Стребелевой. – М., 2001.

  53. Социальные службы помощи детям и подросткам / Под ред. М.А. Галагузовой. - Екб., 1993.

  54. Ткачева В.В. О некоторых проблемах семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии // Дефектология. - №4. – 1998.

  55. Усанова О.Н. Специальная психология: Система психологического изучения аномальных детей. – М.,1990.

  56. Усанова О.Н. Специальная психология. – СПб., 2006.

  57. Фирсов М.В. Теория социальной работы. Уч. пособие для вузов. - М., 2000.

  58. Холостова Е. И. Генезис социальной работы в России.- М., 1995.

  59. Шамарина Е.В. Основы специальной педагогики и психологии. – М., 2007.

  60. Шаповал И.А. Специальная психология. – М., 2005.

  61. Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. – СПб., 2002.

  62. Шевченко С. Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты. – М., 1999.

Интернет-ресурсы:

Дефектологический словарь - http://defectolog.ru/articles/27/1027/?theme=1672

Дефектолог ru - http://defectolog.ru/

Детская психология - http://www.childpsy.ru/index.php/

Журнал Вопросы психологии - http://www.voppsy.ru/

Журнал Психологическая наука и образование - http://www.psyedu.ru/

Журнал Дефектология - http://www.pedlib.ru/katalogy/katalog.php?id=15&page=1

Педагогическая библиотека - http://www.pedlib.ru/

Портал о детской психологии и дефектологии - http://defektolog.com/

Персональный сайт дефектолога Шишковой Маргариты Игоревны - http://shishkova.ru/