- •Розділ 2. Зміст практичних занять Практична робота №1
- •1. Шкільна ділянка у навчанні природничих дисциплін.
- •2. Історія та досвід створення шкільних ділянок.
- •3. Нормативно-правова база функціонування навчально-дослідної земельної ділянки у середніх загальноосвітніх навчально-виховних і позашкільних навчально-виховних закладах
- •I. Основні положення.
- •II. Вимоги до функціонування навчально-дослідної земельної ділянки.
- •III. Зміст і організація роботи учнів на навчально-дослідній земельній ділянці.
- •IV. Охорона праці учнів.
- •Додаток № 1 до Положення про навчально-дослідну земельну ділянку
- •Додаток
- •4. Особливості освітнього процесу в умовах шкільної навчально-дослідної ділянки
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичні завдання:
- •Практична робота №2
- •Базові поняття теми
- •Приклади схеми сівозміни для відділку овочевих культур
- •Приклади схеми сівозміни для плодово-ягідного розсадника
- •Квітковий годинник
- •2. Декоративне оформлення території шкільного подвір’я
- •Відповідність розміру лопат віку учня
- •Відповідність розміру мотики віку учня
- •Відповідність розміру грабель віку учня
- •Відповідність розміру ящики і маси вантажу віку учнів
- •Правила техніки безпеки при роботі на ділянці
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література
- •Практична робота №3
- •1. Дослідницька діяльність учнів як ефективний засіб підвищення якості навчально-виховного процесу
- •2. Дослідницька робота з біології у загальноосвітніх навчальних закладах
- •3. Особливості агрономічних дослідів та їх використання
- •4. Постановка досліду в умовах шкільної навчально-дослідної ділянки
- •5. Спостереження
- •Хід роботи:
- •Основні поняття і терміни фенології
IV. Охорона праці учнів.
39. Згідно з Правилами охорони праці в сільському господарстві, затвердженими наказом Міністерства сільського господарства і продовольства від 27.10.95 р. №291, та Правилами внутрішнього розпорядку, що діють у загальноосвітніх школах та позашкільних навчально-виховних закладах, з дітьми, зайнятими дослідницькою роботою та виробничою діяльністю на навчально-дослідній ділянці, проводяться відповідні заняття, які обов'язково організовує спеціаліст (вчитель біології або інший, відповідальний за навчально-дослідні земельні ділянки).
40. На кожній ділянці повинна бути розроблена та затверджена директором освітнього закладу Інструкція з техніки безпеки (окремо з усіх видів робіт, що проводяться).
Діти допускаються до роботи після проведення з ними інструктажу та перевірки знань з охорони праці. Учні працюють лише в денний час та не допускаються до роботи з отрутохімікатами.
Вчителі, спеціалісти сільського господарства, які залучені до керівництва роботою на навчально-дослідній ділянці, здійснюють контроль за дотриманням трудового законодавства, правил, норм, інструкцій з техніки безпеки, виробничої санітарії і пожежної безпеки.
Додаток № 1 до Положення про навчально-дослідну земельну ділянку
Орієнтовний розподіл площі шкільної навчально-дослідної земельної ділянки всіх ґрунтово-кліматичних зон України, за винятком гірських районів, Чорноморського узбережжя Криму та районній, що зазнали наслідків аварії на Чорнобильській АЕС; рекомендується таким:
а) у початковій школі
Назва об’єктів ділянки |
Площа, м2 |
1. Овочева сівозміна |
1 000 |
1. Ягідник або виноградник |
450 |
3. Квітники |
300 |
4. Плодові і декоративні насадження |
3 000 |
5. Парники |
50 |
6. Крільчатник |
200 |
|
5 000 |
б) в основній і старшій школі
Назва об’єктів ділянки |
Площа, м2 |
|
в основній школі |
у старшій школі |
|
I. Ботаніко-рослинницький відділ |
||
1. Польова сівозміна |
2 500 |
3 000 |
2. Овочева сівозміна. |
3 000 |
4 000 |
3. Плодовий сад |
6 000 |
8 000 |
4. Плодово-декоративна шкілка і розсадник |
600 |
1 000 |
5. Ягідник або виноградник |
400 |
700 |
6. Колекційна ділянка і ділянка систематики |
300 |
700 |
7. Селекційно-генетична ділянка |
300 |
700 |
8. Квітники, жива огорожа |
900 |
1 000 |
9. Закритий ґрунт |
400 |
4 000 |
II. Зоолого-тваринницький відділ |
||
10. Крільчатник, пасіка, відділ дикої фауни |
500 |
500 |
|
15 000 |
20 000 |
в) для шкіл, які розташовані в містах і робітничих селищах
Назва об’єктів ділянки |
Площа, м2 |
I. Ботаніко-рослинницький відділ |
|
1. Польова сівозміна |
800 |
2. Овочева сівозміна. |
1 200 |
3. Плодовий сад |
3 600 |
4. Плодово-декоративна шкілка і розсадник |
1 000 |
5. Ягідник або виноградник |
400 |
6. Колекційна ділянка і ділянка систематики |
700 |
7. Селекційно-генетична ділянка |
600 |
8. Квітники, жива огорожа |
1 100 |
9. Закритий ґрунт |
400 |
II. Зоолого-тваринницький відділ |
|
10. Крільчатник, пасіка, відділ дикої фауни |
200 |
|
10 000 |
Примітки:
Розміри дослідних ділянок — 10–100 м2. У колекційному відділі ділянки можуть бути розміром від 1 до 5 м2;
Розміри доріжок між полями — 1 м, між ділянками — 30 см, центральна — 2 м;
У районах зрошуваного землеробства розміри пришкільних навчально-дослідних земельних ділянок відводяться в половинному розмірі;
Орієнтовний розподіл площі шкільної земельної ділянки для шкіл гірських районів та Чорноморського узбережжя Криму встановлюють управління освіти Ради міністрів Автономної Республіки Крим, обласних. Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій разом з обласними відділами освіти і обласними управліннями сільського господарства.
У підсобному приміщенні зберігається сільськогосподарський інвентар та механізми, аптечка першої допомоги. Добрива зберігаються відповідно до вимог виробничої санітарії у спеціальній тарі з чіткими написами назв. Біля підсобного приміщення встановлюється протипожежний інвентар.
3.2. Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти (витяг) (Затверджено наказом МОН України 01.08.2001 №563)
«8. Порядок проведення та реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності.
8.1. Інструктажі з безпеки життєдіяльності проводяться з вихованцями, учнями. Інструктажі містять питання охорони здоров’я, пожежної, радіаційної безпеки дорожнього руху, реагування на надзвичайні ситуації, безпеки побуту тощо. Учні і вихованці, які інструктуються, розписуються в журналі, починаючи з 9-го класу.
8.2. Перед початком навчальних занять один раз на рік, а також при зарахуванні або оформленні до закладу освіти вихованця, учня, проводиться вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності. Програма вступного інструктажу розробляється в закладі освіти на основі орієнтовного переліку питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності. Програма та порядок проведення вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності затверджуються наказом керівника закладу освіти.
8.3. Запис про вступний інструктаж робиться на окремій сторінці журналу обліку навчальних занять.
8.4. Первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності проводиться на початку заняття в кожному кабінеті, лабораторії, майстерні, спортзалі тощо, наприкінці навчального року перед початком канікул. Первинний інструктаж проводять викладачі, вчителі, керівники гуртків тощо. Цей інструктаж проводиться з вихованцями, учнями, а також з батьками, які беруть участь у поза навчальних заходах. Первинний інструктаж також проводиться перед виконанням кожного завдання, пов’язаного з використанням різних матеріалів, інструментів, приладів, на початку уроку, заняття, лабораторної, практичної роботи тощо.
8.5. Запис про проведення первинного інструктажу робиться в окремому журналі реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності, який зберігається в кожному кабінеті, лабораторії, майстерні, спортзалі та іншому робочому місці. (Додаток).
Первинний інструктаж, який проводиться перед початком кожного практичного заняття (практичної, лабораторної роботи тощо) реєструється в журналі обліку навчальних занять, на сторінці предмета в розділі про запис змісту уроку, заняття.
8.6. Позаплановий інструктаж з вихованцями, учнями, проводиться у разі порушення ними вимог нормативно-правових актів з охорони праці, що може призвести чи призвело до травм, аварій, пожеж тощо, при зміні умов виконання навчальних завдань (лабораторних робіт, виробничої практики, професійної підготовки тощо), у разі нещасних випадків за межами закладу освіти. Реєстрація позапланового інструктажу проводиться в журналі реєстрації інструктажів (…), що зберігається в кожному кабінеті, лабораторії, майстерні, спортзалі тощо.
8.7. Цільовий інструктаж проводиться з вихованцями, учнями, … закладу освіти у разі організації позанавчальних заходів (олімпіади, турніри з предметів, екскурсії, туристичні походи, спортивні змагання тощо), під час проведення громадських, позанавчальних робіт (прибирання територій, приміщень, тощо). Реєстрація проведення цільового інструктажу здійснюється у журналі реєстрації інструктажів (…).»
