19. Неопозитивизм и философия науки.

Неопозитивизм возникает в 20-30е гг. XX в. Рассел, Карнап, Витгенштейн – больше логики, чем философы. Этапы:

1. Логический позитивизм. Целью философии провозглашается анализ логики науки. Логический позитивизм отрицал объективную реальность, исходя из понятия «опыта науки». Философская наука имеет дело с «каплями опыта», элементарными фактами (комплексы ощущений).

2. Лингвистический (логический) позитивизм. Целью философии считается анализ языка науки (анализ смысла предложений науки). Большой положительный вклад. I ступень: «атомарные факты». II ступень: протокольные предложения (определения фактов). Науки делятся на формальные (логика, математика, основанные на конвенциях) и фактуальные (принцип верификации). Положения науки проверяются с помощью протокольных предложений (н.п. «идет дождь»). В обоих подходах есть рац. смысл. Но они не способны решать крупные вопросы. Они могут проверять лишь язык науки. Да и то испытывают сложность при столкновении со сложными теориями (теория относительности). Ввели принцип когерентности. Если ABC – имеют смысл, то и связанное с ними D имеет смысл.

К. Поппер, критикуя принцип верификации предложил принцип фальсификации (предложения науки имеют смысл, если могут быть поставлены под сомнение). Еще более узкий подход.

Философия неопозитивизма не в состоянии себя доказать, следовательно ненаучна (принцип верификации не верифицируется). Время жизни неопозитивизма – 30 лет.

20. Научно-техническая революция XX-XXI вв.

НТР – это качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в непосредственную и главную производительную силу. Человечество переходит к научному (всеобщему) труду, предсказанным К. Марксом. Производительность научного труда определяется не степенью эксплуатации, а уровнем применения науки к производству. Начавшись в середине двадцатого века под влиянием крупнейших научных и технических открытий, возросшего взаимодействия науки с техникой и производством, НТР оказала значительное влияние на все стороны жизни общества.

Главные направления НТР: комплексная автоматизация производства, контроля и управления на основе широкого применения ЭВМ; открытие и применение новых видов энергии; создание и применение новых видов конструкционных материалов.

Резко возросли требования к уровню образования, квалификации и организованности работников (численность ученых в мире удваивается каждые 10-15 лет).

Негативные последствия НТР:

1. НТР в области производства лекарств привела к демографическому взрыву в странах третьего мира.

2. Разрыв между богатыми и бедными, который особенно усилился в связи с переходом к постиндустриальному обществу.

3. Мир стоит на грани экологической катастрофы.

Основные отрасли постиндустриального производства: биотехнологии, биоэлектроника, ядерная энергетика, освоение космоса, компьютерный труд, автоматизированный труд.

Производственная цепочка научного труда: человек – компьютер – автоматическая производственная линия.

21. Проблема классификации наук.

1. Фундаментальная (математика, биология, физика, химия, социальные науки); прикладные

2. Естественные, общественные, технические

Деление по формам движения материи (Сен-Симон и др.). Ф. Энгельс («Диалектика природы») предложил разделение на:

1. Математика

2. Механика

3. Физика

4. Химия

5. Биология

6. Социальные науки

Современный вариант (по формам материи):

1. Основные формы материи (физика, химия, биология, социальные науки)

2. Частные формы материи (например, физика макромира, физика микромира)

3. Комплексные формы материи (астрономия – физическую, химическую формы материи, геология - физическую, химическую формы материи в пределах Земли, география – физическую, химическую, биологическую, социальную формы материи в пределах Земли)