6. Voilà pourquoi (c’est pourquoi) … Parce que (car)… /Вот почему... Потому что.../

Следствие	ПОТОМУ ЧТО	Причина
Je ne fais pas ce travail	parce que	je suis malade
Je ne fais pas ce travail	car	je suis malade

Причина	ВОТ ПОЧЕМУ	Следствие
Je suis malade	c’est pourquoi	je ne fais pas ce travail
Je suis malade	voilà pourquoi	je ne fais pas ce travail

ВНИМАНИЕ !

Comme je suis malade je ne fais pas ce travail. /Поскольку (так как) я болен, я не выполняю эту работу./

Parce qu’il… Parce qu’elle…

7. Oui — non. /Да — нет./

— Tu pratiques le sport ? /Ты занимаешься спортом?/

— Oui, je fais du ski. /Да, я катаюсь на лыжах./

— Tu connais sa femme ? Tu la connais ? /Ты знаком с его женой? Ты ее знаешь?/

— Non, je ne la connais pas. /Нет, я ее не знаю./

8. Quelle date sommes-nous aujourd'hui ?

— Quelle date sommes-nous aujourd'hui ? /Какое сегодня число?/

— Aujourd'hui, nous sommes le 10 octobre. /Сегодня 10 октября./

— Quel jour sommes-nous aujourd'hui ? Aujourd’hui c’est quel jour ? /Какой сегодня день?/

— Aujourd'hui, nous sommes lundi. C'est lundi aujourd'hui. /Сегодня понедельник./

Упражнения

Exercice 1. Прочтите фразы и определите, какой артикль в них употреблен : определенный (le, la, les), неопределенный (un, une, des), частичный (du, de la, de l’), слитный (au, à la, à l’, aux ; du, de la, de l’, des).

1. C’est le chocolat du professeur.

2. Il achète du chocolat.

3. Il aime le chocolat.

4. Il va au marché pour acheter du chocolat, de l’huile, des fruits et des légumes.

5. Elle va au cinéma pour regarder un film.

6. Il parle de l’époque des pharaons.

7. Elle a du courage, voilа pourquoi elle s’adresse au professeur de musique.

8. Ils vont aux Etats-Unis parce qu’ils aiment les Etats-Unis

9. Ils arrivent des Etats-Unis.

10. Il parle au public parce qu’il croit à la raison de l’homme.

Exercice 2. Спишите предложения, употребляя, если нужно, слитный артикль.

Modèle: II s'adresse à (le) professeur de japonais. → Il s'adresse au professeur de japonais.

Ils arrivent de (les) Etats-Unis. → Ils arrivent des Etats-Unis.

1. Aujourd'hui, c'est l'ouverture de (le) festival de cinéma.

2. C'est le bureau de (le) directeur commercial.

3. Tu sais l'heure de (l’) arrivée ?

4. Ils aiment parler de (l’) art et de (le) sport.

5. Ils croient à (le) progrès social et à (la) démocratie.

6. Le samedi, elle va à (le) marché pour acheter des légumes.

7. Nous parlons de (les) films de Claude Lelouch.

8. Marthe parle à (le) mari de sa sœur.

9. Cette année il va à (les) Etats-Unis.

10. Tu ne crois pas à (l’) amour ? Ce n’est pas vrai !

11. Tu voudrais aller à (le) cinéma ou à (le) théâtre ?

Exercice 3. Употребите указательные прилагательные ce, cet, cette, ces.

1. ___ maison

2. ___ homme

3. ___ hôtel

4. ___ semaine

5. ___ mois

6. ___ jours

7. ___ Université

8. ___ voiture

9. ___ couleurs

10. ___ faute

11. ___ stylos

12. ___ dictionnaire

13. ___ avocat

14. ___ question

15. ___ journal

Exercice 4. Спишите, вставляя притяжательные прилагательные.

1. Madame Dupont a une fille et un fils. ___ fille est secrétaire, ___ fils est avocat.

2. Cette année ils passent ___ bac. Puis ils vont faire ___ études à l’Université.

3. Anne voudrait d’abord aller avec ___ amis au Portugal et puis avec ___ mari et ___ fille au Brésil.

4. Où est-ce que vous passez ___ loisirs ? - ___ loisirs ? Je n’ai pas de loisirs, je travaille toute la journée.

5. Nous parlons de ___ vie et de ___ projets d’avenir.

6. Je fais ___ études à l’Université et ___ frère fait ___ études au lycée. Et toi, tu fais ___ études où ?

7. Adèle s'adresse à ___ nièce.

8. C’est ___ crayon ? – Non, ___ crayons sont sur la table.

9. Quel est ___ sport préféré ? – Elle préfère le patinage artistique.

10. Je fais ___ gymnastique chaque jour.

Exercice 5. Вставьте личные местоимения.

1. ___ suis professeur.

2. ___ est économiste.

3. ___ sommes prêts.

4. ___ ai une sœur.

5. ___ avons cours à 11 heures.

6. ___ vas au collège ?

7. ___ vont à Paris.

8. ___ finissons ce travail.

9. ___ parles portugais ?

10. ___ aimez ça.

11. ___ étudies l'histoire ?

12. ___ choisissez ce pull.

13. ___ ont des problèmes.

14. ___ faites partie de l’équipe ?

15. ___ parlent de leurs projets d’avenir.

Exercice 6. Поставьте во множественном числе.

Modèle: C'est une montre suisse. → Ce sont des montres suisses.

Je vais à Cannes. → Nous allons à Cannes.

1. Elle est secrétaire.

2. C'est une voiture japonaise.

3. Ce n'est pas un crayon.

4. Est-ce un crayon ?

5. Il est journaliste.

6. Il a des problèmes.

7. Je fais du patinage artistique.

8. Tu fais de la natation ?

9. Il fait du tennis.

10. Il va au Portugal.

11. Je suis architecte.

12. Je suis le cours d’économie politique.

13. J’ai beaucoup d’amis.

14. Je vais au Japon cette année.

15. Il connaît la Turquie.

Exercice 7. Употребите отрицательную и вопросительную формы:

Modèle: Il faut suivre le cours d'économie. → Il ne faut pas suivre le cours d'économie. Faut-il suivre le cours d'économie ?

1. II faut se lever tôt.

2. II faut pratiquer le sport.

3. II faut préparer le dîner.

4. II faut se reposer le soir.

5. II faut se mettre à table à 8 heures.

6. Il faut jouer au poker.

7. Il faut jouer du violon.

8. Il faut écouter de la musique.

9. Il faut aller au cinéma le samedi.

10. Il faut participer aux compétitions sportives.

Exercice 8. Поставьте вместо пропусков :

a) savoir ou connaître

1. Je ___ mal sa fille.

2. Je ne ___ pas jouer aux échecs.

3. Toute la ville ___ déjà la nouvelle.

4. Tu ___ qu'ils arrivent de Paris ?

5. Elle ne ___ pas le portugais.

b). beaucoup ou très

1. Cette musique me plaît ___

2. Ils travaillent ___ cette année.

3. Ma mère se lève toujours ___ tôt.

4. Ils aiment ___ leur ville natale.

5. II marche ___ vite parce qu’il est pressé.

6. Nous savons qu'il est ___ occupé.

c) pratiquer ou faire

1. Je _____ la natation.

2. Vous _____ quel sport ?

3. Il _____ de la boxe et du tennis.

4. Va-t-elle _____ du ski cet hiver ? – Non, elle _____ le patinage artistique.

Exercice 9. Прочтите фразы на рисунке и скажите, каким видом спорта вы занимаетесь.

Modèle : Je joue au hockey [ɔkɛ] → Je fais du hockey. Je pratique le hockey. Обратите внимание на произношение: badminton [badmintɔn], cricket [krikɛ], ping-pong [piŋpɔ̃g], rugby [rygbi].

Exercice 10. Заполните пропуски:

1. Vous aimez jouer ___ tennis ? – Non, je préfère jouer ___ piano.

2. Pierre fait ___ natation, et sa femme pratique ___ boxe.

3. Michel fait ses études au Conservatoire, il joue ___ violon et ___ violoncelle.

4. Chaque samedi Bernard joue avec ses amis ___ basket et ___ cricket. Il est très sportif.

5. Mireille est très petite, elle joue ___ poupée.

6. Où joues-tu ___ badminton ? Sur la plage ?

7. Sa sœur est très sportive et énergique, elle pratique ___ patinage artistique.

8. Vous faites ___ ski ? – Oui, et ___ ski nautique aussi.

9. Savez-vous qu’elle joue ___ cartes ? – Oui, surtout ___ poker.

10. Notre professeur pratique ___ golf. C’est très exotique.

Exercice 11. Подтвердите (+) или опровергните (-) информацию.

Modèle: Il fait ses études à Paris ? (+ -) → Oui, il fait ses études à Paris. → Non, il ne fait pas ses études à Paris.

1. II joue au tennis ? (-)

2. Vous êtes libre ce soir ? (+)

3. Ta sœur aime ça ? (-)

4. Tu vas passer ton bac cette année ? (+)

5. II est avocat ? (-)

6. Vous étudiez l'espagnol ? (-)

7. Ils croient à la démocratie ? (+)

8. Votre professeur joue au billard ? (-)

9. Ton mari travaille à la pharmacie de garde ? (+)

10. Sa femme aime les couleurs pastel ? (-)

Exercice 12. Свяжите предложения в двух колонках при помощи c’est pourquoi = voilà pourquoi /вот почему/ и parce que /потому что/.

Modèle : Cette semaine il part à Cannes. Il voudrait assister à l’ouverture du festival.

→ Cette semaine il part à Cannes parce qu’il voudrait assister à l’ouverture du festival.

→ Il voudrait assister à l’ouverture du festival c’est pourquoi il va à Cannes.

Il étudie le russe	Il achète un manuel de russe
Il aime la littérature	Il fait ses études à la faculté des lettres
Il se couche tard	Il travaille à la pharmacie de garde
Il va à l’Université	Il a des cours
Il étudie l’arabe	Sa femme est arabe
Il dit ça	Il le sait
Elle achète des fruits et des légumes	Elle aime les fruits et les légumes
Elle aime les couleurs pastel	Elle choisit un pull beige
Elle va à Athènes	Elle aime la Grèce
Il écoute toujours sa femme	Il l’aime
Il est déjà tard	Il est pressé

Exercice 13. Поставьте вопрос к косвенному дополнению.

Modèle: Il est marié avec ma sœur. → II est marié avec qui ?

Elle rêve d’aller à Cannes. → Elle rêve de quoi ?

Il croit au succès de cette affaire → Il croit à quoi ?

1. Elle travaille à la pharmacie avec Mireille.

2. Les amis parlent de leur avenir.

3. Cette femme plaît à Bernard.

4. Il participe aux compétitions sportives.

5. Mélanie s'adresse à sa fille.

6. Ils croient au progrès social.

7. Ils parlent à leur professeur d'espagnol.

8. Ils parlent de leurs problèmes.

9. Michel habite chez sa mère.

10. Pascal va chez son docteur.

Exercice 14. Задайте вопрос ко всему предложению.

Modèle: Je suis professeur. → Qu'est-ce que vous faites ?

1. C'est Mme Dupont. ___ ?

2. II est journaliste. ___ ?

3. C'est un avocat. ___ ?

4. C'est Sylvie. ___ ?

5. Ils sont ouvriers. ___ ?

6. Elle est ma nièce. ___ ?

7. C’est une journaliste. ___ ?

8. Il est mon ami. ___ ?

9. C’est ma voisine. ___ ?

10. Elle est architecte. ___ ?

Exercice 15. Восстановите логический порядок событий. Используйте слова d’abord, après, puis, parce que (car), voilà pourquoi, comme:

Que fait Oscar ? Il passe son bac. Il étudie le droit. Il va au lycée. Il fait ses études à l’Université. Il va au collège. Il voudrait devenir un bon avocat.

Exercice 16. Восстановите предложения, обращая внимание на порядок слов:

Modèle : du — du — elle — et — faire — nautique — préfère — ski —vélo → Elle préfère faire du ski nautique et du vélo.

1. aime — connaît — et — la — moderne — musique — Nicole — s'y

2. je — le — ne — pas — sais

3. année — au — Cannes — chaque — de — festival— il —va

4. sa —doctorat — de — ne —pas — prépare — thèse — elle

5. avec — Charles — de — marier — Nicole — rêve — se

6. aux — avec — échecs — joue — il — oncle — son

7. à — Ecole — études — fait — l’— Nicole — Normale — ses

8. ai — beaucoup — de — je — n’ — loisirs — pas

9. car — déjà — elle — est — est — il — pressée — tard

10. à — crois — de — homme — je — l’ — la — ne — pas — raison

Exercice 17. Создайте свой вариант текста, заполнив пропуски:

Madame ___ est professeur à l'Université de ___ . Elle travaille à la faculté de ___ . Elle fait le cours de ___ . Elle prépare aussi sa ___ de doctorat. Madame ___ est mariée. Elle a ___ fille et un fils. Son mari est ___ . Sa fille va au ___ . Son fils va au ___ . Cette ___ , il va ___ son bac.

Madame ___ pratique ___ : une fois par ___ elle joue ___ avec son ___ et ___ fois par ___ elle va à la piscine avec ses ___ . Madame ___ aime ___  moderne et s'y connaît. Le soir, elle ___ «le Monde» ou elle ___ la télévision.

Exercice 18. Отреагируйте на следующие высказывания, используя выражения: C’est top secret ! Ça, alors ! C’est une bonne idée ! C’est original ! Oh ! c’est compliqué ! Vous êtes sûr ? Mais c’est bête ! /Но это глупо!/ D’accord ! Je compte sur vous ! Elle s’y connaît. Ça, c’est magnifique ! Quel cauchemar ! Quel échec ! Ça, c’est du passé! /Это уже в прошлом!/ Ça m’étonne beaucoup ! C’est surréaliste ! Ce n’est pas de ma faute. C’est un vrai choc ! Je suis contre !

1. Chaque année il va au festival de Cannes.

2. Je crois au progrès social.

3. Votre fils passe son bac cette année ?

4. Je voudrais vous aider.

5. Ma nièce sait faire une tarte à l’ananas.

6. Bernard n’aime pas sa femme.

7. Cette musique me plaît beaucoup.

8. Edgar ne travaille pas, il préfère se reposer.

9. Je pourrais travailler beaucoup.

10. Leroy prépare sa thèse de doctorat !

11. Cette année je vais aller aux Etats-Unis pour participer aux compétitions.

Exercice 19.

Прослушайте и запишите текст. Переведите с французского на русский. Перескажите.

Exercice 20.

Прослушайте и запишите текст. Переведите с французского на русский. Перескажите.

Exercice 21. Переведите на французский.

1. Мадмуазель Дюпон – преподаватель Страсбургского университета. Она читает лекции по классической литературе. Она также пишет кандидатскую диссертацию.

2. Мадмуазель Дюпон не замужем. Она верит в любовь. Она мечтает иметь семью – мужа, четырех сыновей и трех дочерей. Она надеется выйти замуж за Шарля Дюбуа.

3. Шарль адвокат. Он не молод, но он занимается спортом. Раз в неделю он катается на велосипеде, а по субботам ходит в бассейн со своими коллегами. По вечерам он играет в шахматы со своим дядей.

4. Мадмуазель Дюпон любит классическую русскую музыку и разбирается в ней. По вечерам она хотела бы ходить к Шарлю, чтобы послушать музыку и посмотреть телевизор.

5. Паскаль Пети красивый молодой человек. Он работает на телевидении и очень любит свою работу.

6. Он также любит классическую музыку и современную литературу, и разбирается в ней. Он верит в демократию и общественный прогресс.

7. Три раза в месяц Паскаль ходит на концерты, в театры, на выставки со своей подругой Мирей Дюбуа. Мирей секретарша, она работает в мэрии.

8. Паскаль и Мирей не очень спортивны, но они играют в теннис и раз в неделю ходят в бассейн.