- •Факультет лечебное дело и педиатрии кафедра фармакологии методические указания по выполнению
- •Содержание
- •1.Общие рекомендации по подготовке к выполнению заданий контрольных работ
- •2.Общие правила оформления контрольных работ и требования к их выполнению
- •4. Контактная информация
- •Вариант № 1
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 2
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 3
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 4
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 5
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 6
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 7
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 8
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 9
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 10
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 11
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 12
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 13
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 14
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 15
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 16
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 17
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 18
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 19
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Вариант № 20
- •5. Выписать в рецептах по конкретным показаниям следующие препараты:
- •Контрольная работа №2 Вариант №1
- •2.Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Вариант №2
- •1. 1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2 Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •4. Ситуационные задачи: (подробное обоснование)
- •Вариант №3
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2.Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •3.3. Коронарорасширяющее действие нитратов обусловлено:
- •4.Ситуационные задачи: (подробное обоснование)
- •Вариант №4
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •3.3. Эффективность антагонистов кальция при ибс не связана с:
- •3.6. Действие паратиреоидного гормона на ткани-мишени опосредуется мембранными рецепторами:
- •Вариант №5
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3.1.Признаками интоксикации сердечными гликозидами являются:
- •3.2. Увеличивают доставку и снижают потребность миокарда в кислороде (все ответы верны, кроме одного):
- •3.6. Действие паратиреоидного гормона на ткани-мишени опосредуется мембранными рецепторами,:
- •4. Ситуационные задачи: (подробное обоснование)
- •Вариант №6
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему
- •3. Ответьте на вопросы:
- •3.5. При угрожающих преждевременных родах применяют:
- •3.6.Препарат окситоцин:
- •4.Ситуационная задача (подробное обоснование)
- •5.Для каких противоаритмических средств характерны следующие изменения потенциала действия изолированного волокна Пуркинье?
- •Вариант №7
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •3.2. При гиперфункции щитовидной железы не применяют лп:
- •4. Ситуационные задачи: (подробное обоснование)
- •5. Определите препарат (х), обладающий следующим механизмом антигипертензивного действия:
- •Вариант №8
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •3.1 Показания к применению статинов (все ответы верны, кроме одного):
- •3.3. К антигипертензивным лс, действующим периферически на симпатоадреналовую систему, не относится лп:
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Вариант №9
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3.Ответьте на вопрос:
- •3.3.Препарат, применяемый при шоке:
- •3.5. Выберите средство, угнетающее синтез тиреоидных гормонов:
- •4. Ситуационные задачи: (подробное обоснование)
- •Вариант №10
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. . Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3.Ответьте на вопросы:
- •Вариант №11
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные:
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •Вариант №12
- •1.Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •4.Ситуационные задачи: (подробное обоснование)
- •Вариант №13
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Вариант №14
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2.. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3.4. Свойства фуросемида (все ответы верны, кроме одного):
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Вариант №15
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3.Ответьте на вопросы:
- •3.2. Определите лп. Препарат относится к биосинтетическим пеницилли-
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •3. Определите препарат (х), обладающий следующим механизмом антигипертензивного действия:
- •Вариант №16
- •1.Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2.Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3.Ответьте на вопросы:
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •5. Для каких противоаритмических средств характерны следующие изменения потенциала действия изолированного волокна Пуркинье?
- •Вариант №17
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2.. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •3.6. При хронических вялотекущих инфекциях дыхательных путей применяют:
- •Вариант №18
- •1. Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Вариант №19
- •1.Раздел противомикробные, противовирусные, противопаразитарные
- •2. Средства влияющие на сердечно-сосудистую систему.
- •3. Ответьте на вопросы:
- •3.2. Определите лп. Препарат относится к полусинтетическим пеницилли
- •3.4. Антимикробная активность кислот зависит от:
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Вариант №20
- •3.6. Показания для назначения обволакивающих средств:
- •4. Ситуационные задачи (подробное обоснование)
- •Контрольная работа №3 Вариант 1
- •2. Описать фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств, при острых кишечных инфекциях.
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента, по препарату левоцетиризин по приведённой ниже схеме:
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату сальбутамол по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 2
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату гвайфенезин по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату росиглитазон по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 2
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату гвайфенезин по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату росиглитазон по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 3
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату кислота ацетилсалициловая по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •Вариант 4
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •2. Фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при вирусных гепатитах (в, с).
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациентки, пришедшей в аптеку по препарату макрогол по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату лизиноприл по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 5
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •2. Современные фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при артериальной гипертензии.
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату ацетаминофен по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату фамотидин по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 6
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату бенфотиамин по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату цефтриаксон по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 7
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •2. Фармакологические подходы лекарственных средств, для лечения атеросклероза.
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату лоратадин по приведённой ниже схеме:
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату флуоцинолона ацетонид по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 8
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •2. Описать фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств, при мегалобластической и гипохромной анемиях.
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату дротаверин по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату изосорбида динитрат по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 9
- •1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
- •2. Фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при заболеваниях, передающихся половым путем (гонорея, сифилис, трихомонадоз).
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату бромгексин по приведённой ниже схеме:
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату урсодезоксихолевая кислота по приведённой ниже схеме:
- •Вариант 10
- •2. Фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств, при орви и гриппе.
- •4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату аскорутин по приведённой ниже схеме: алгоритм фармконсультирования покупателя провизором
- •5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату азитромицин по приведённой ниже схеме:
2. Фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при заболеваниях, передающихся половым путем (гонорея, сифилис, трихомонадоз).
3. Заполнить таблицу:
Показатель/ Препарат (МНН) |
морфин |
кодеин |
трамадол |
Торговые названия ( не менее 3) |
|
|
|
Фармакологическая группа |
|
|
|
Механизм действия |
|
|
|
Фармакологические эффекты |
|
|
|
Клиническое применение |
|
|
|
Побочные эффекты |
|
|
|
Противопоказания |
|
|
|
ЛФ, дозы, рецепт |
|
|
|
4. Провести фармацевтическое консультирование пациента по препарату бромгексин по приведённой ниже схеме:
№ |
Информация о препарате |
Возможная замена |
хранение |
1. |
Фармакотерапевтическая группа |
Генерическая замена (несколько вариантов) |
Надлежащее хранение препарата в домашних условиях |
2. |
Фармакотерапевтические эффекты |
Синонимическая замена с учетом био- и терапевтической эквивалентности(если есть информация) |
|
3. |
Механизм действия |
|
|
4. |
Передозировка и ее коррекция |
|
|
5. |
Лекарственное взаимодействие |
|
|
6. |
Предостережения и информация для пациента |
|
|
7. |
Схема приема |
|
|
5. Провести фармацевтическое информирование пациента по препарату урсодезоксихолевая кислота по приведённой ниже схеме:
1.После приема к врачу: (выписать рецепт)
2.Препарта нет в наличии: (предложить генерик)
3. Препарат есть в наличии:
1.1Схема лечения и длительность приема
•1.2 Специальная диета (если необходимо)
•1.3 Мероприятия при пропуске приема препарата
•1.4 Взаимодействие с другими лекарственными препаратами
•1.5. Необходимость ограничения определенных видов активности (если необходимо).
6. Дать характеристику группы препаратов «антиагреганты» (классификация, характеристика группы, показания к применению, побочные эффекты).
Вариант 10
1. Решить 10 тестовых заданий, выбрав 1 правильный ответ:
1. Любое не преднамеренное действие лекарства, выходящее за рамки рассчитанного терапевтического – это:
а) побочное действие
б) основное действие
в) идиосинкразия
г) аллергия
д) тератогенное действие
2. Основное средство для купирования приступа стенокардии:
а) нифедипин
б) эналаприл
в) нитроглицерин
г) ацетилсалициловая кислота
д) верапамил
3. В основе антиатеросклеротического действия статинов лежит их способность:
а) повышать катаболизм триглицеридов
б) нарушать синтез холестерина
в) ускорять распад холестерина
г) понижать содержание в крови ЛПНП
д) снижать проницаемость эндотелия для атерогенных липопротеинов
4. Избирательным ингибитором ЦОГ-2 является:
а) диклофенак-натрий
б) напроксен
в) целекоксиб
г) кислота ацетилсалициловая
д) индометацин
5. Механизм действия антацидных средств:
а) нейтрализуют соляную кислоту в желудке
б) снижают продукцию соляной кислоты в желудке
в) ингибируют Н+-, К+ - АТФазу
г) блокируют М-холинорецепторы
д) блокируют Н2 гистаминовые рецепторы
6. Абсолютным противопоказанием для назначения α-интерферона являются:
а) ИБС
б) анемия
в) хроническая почечная недостаточность
г) аутоиммунные заболевания
д) артериальная гипертензия
7. Препарат, который назначают при недостаточности коры надпочечников:
а) кортикотропин
б) вазопрессин
в) соматостатин
г) октреотид
д) окситоцин
8. Антикоагулянты нельзя назначать при
а) ИБС
б) аритмиях
в) внутренних кровотечениях
г) бронхиальной астме
д) язвенной болезни желудка
9. Терапевтическое действие антидепрессантов развивается:
а) через 1 час
б) через 1-2 дня
в) через 3-10 дней
г) через 1 месяц
д) через 6 месяцев
10. Рациональная комбинация антибиотиков:
а) тетрациклины + стрептомицины
б) тетрациклины + левомицетин
в) пенициллины + цефалоспорины
г) эритромицин + левомицетин
д) стрептомицин + эритромицин
