- •1. По соотношению тона и шума (периодических и непериодических колебаний):
- •2. По силе (амплитуде колебаний):
- •3. По длительности (протяженности во времени):
- •4. По высоте (числу колебаний в единицу времени):
- •1. По работе языка:
- •2. По работе губ:
- •1. По месту и способу образования шума:
- •1. По количеству противопоставленных дифференциальных признаков:
- •Количественная - потеря звуком долготы и силы при сохранении тембра;
- •Качественная - потеря звуком как долготы, так и тембра;
- •1. По функции
- •2. По роли и положению в структуре слова:
- •3. По количеству фонем в плане выражения морфемы:
- •4. По количеству сем в плане содержания морфемы:
- •1. По соотнесенности с обозначаемым объектом:
- •2. По степени зависимости от контекста:
- •По степени зависимости от контекста
- •По степени семантической близости
- •3. По качеству различий
- •1. По степени зависимости от контекста
- •По качеству противопоставления
- •Социально-территориальная
- •По происхождению
- •3. По частотности употребления и хронологической соотнесенности
- •4. По сферам употребления
- •1. По содержанию справки
- •6. По числу языков в словаре
- •Общим грамматическим значением;
- •Общими морфологическими признаками (системами словоизменения и словообразования);
- •Общими синтаксическими признаками (преимущественной дистрибуцией)
- •Логико – грамматическое членение предложения
- •Отража-емая ситуация
- •Отража-емая ситуация
- •Этап – интеграция
Общим грамматическим значением;
Общими морфологическими признаками (системами словоизменения и словообразования);
Общими синтаксическими признаками (преимущественной дистрибуцией)
ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ |
|
СЛУЖЕБНЫЕ |
– обладают |
|
– обладают |
грамматическими |
|
грамматическими |
значениями, |
|
значениями, |
cвязанными с |
|
связанными с |
определенными |
|
отношениями между |
явлениями |
|
единицами |
|
|
|
МЕЖДОМЕТНО-МОДАЛЬНЫЕ
– обладают грамма-тическим значением, связанным с модальностью
(т.е. отношением говорящего к какой-либо информации)
имена существительные
– обладают грамматическим значением предметности;
– собственной системой словоизменения (напр., категориями числа,
падежа) и словообразования;
– сочетаются преимущественно с глаголами и прилагательными
имена прилагательные
– обладают грамматическим значением признака предметности;
– собственной системой словоизменения (напр., категориями рода,
числа, падежа) и словообразования;
– сочетаются преимущественно с существительными
глаголы
– обладают грамматическим значением процессуальности;
– собственной системой словоизменения (напр., категориями времени,
числа, лица) и словообразования;
– сочетаются преимущественно с существительными и наречиями
наречия
– обладают грамматическим значением признака процессуальности;
– собственной системой словоизменения (напр., категорией степеней
сравнения) и словообразования;
– сочетаются преимущественно с глаголами
ТИПЫ И СПОСОБЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ
ТИПЫ
СИНТАКСИЧЕСКИХ
С
ВЯЗЕЙ
СОЧИНИТЕЛЬНАЯ
– связь между однородными равноправными членами словосочетания или предложения, где ни один из членов не зависит от другого; может быть союзной и бессоюзной
напр., мороз и солнце; вчера, сегодня, завтра
ПОДЧИНИТЕЛЬНАЯ
– связь между разнородными членами словосочетания или предложения, где один из членов – главный, а другой – зависимый;
напр., горные вершины, любовь матери, быстро бежать
СПОСОБЫ
СИНТАКСИЧЕСКИХ
СВЯЗЕЙ
№ |
Способ |
Определения |
|
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– способ, при котором |
|
|
|
|
|
зависимое слово принимает |
|
|
|
|
|
те же грамматические |
рус. |
умная |
|
|
|
значения, что и главное, |
|
||
1 |
СОГЛАСОВАНИЕ |
|
студентка; |
|
|
причем данное соотношение |
|
|
|||
|
|
нем. kalte Milch |
|
||
|
|
сохраняется и при |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
изменении главного слова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– способ, при котором |
|
|
|
|
|
главное слово требует от |
рус. |
читать |
|
|
|
подчиненного определенной |
|
книгу, |
|
2 |
УПРАВЛЕНИЕ |
грамматической формы, но |
|
думать о |
|
|
последняя не совпадает с |
|
будущем |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
формой главного слова |
нем. das Buch des |
|
|
|
|
|
|
Kindes |
|
|
|
|
|
|
|
|
А. Непосредственное |
– главное слово напрямую |
рус. лист березы |
|
|
управление |
управляет зависимым |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
словом; |
|
|
|
|
– главное слово требует |
|
|
|
Б. Опосредованное |
определенного предлога и |
англ. the legs of |
|
|
управление |
через него – формы |
the table |
|
|
|
зависимого слова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рус. быстро |
|
|
|
–способ, при котором |
бежать, |
|
3 |
ПРИМЫКАНИЕ |
главное слово связывается с |
яйцо |
|
зависимым посредством |
всмятку |
|
||
|
|
|
||
|
|
интонации и порядка слов |
англ. red apples, |
|
|
|
|
too small |
|
|
|
|
|
|
|
|
– способ, характерный для |
|
|
|
|
атрибутивных конструкций: |
|
|
|
|
а) соединение определяемо- |
тадж. китоб-и хуб |
|
|
|
го слова с постпозитивным |
букв. |
|
|
|
определением при помощи |
‘книга, которая |
|
4 |
ИЗАФЕТ |
энклитического показателя, |
хорошая’ |
|
|
|
восходящего к относитель- |
|
|
|
|
ному местоимению который |
|
|
|
|
б) соединение двух |
азерб. дэмир гапы |
|
|
|
существительных в |
букв. |
|
|
|
определительное сочетание |
‘железо ворота’ |
|
|
|
|
|
|
|
|
– способ, при котором две |
|
|
|
|
или больше основы, |
чук. мыттур- |
|
|
|
самостоятельные по своему |
|
|
|
|
купрэгынри- |
|
|
|
|
лексическому значению, |
|
|
5 |
ИНКОРПОРАЦИЯ |
тыркын |
|
|
объединяются в единое |
|
|||
|
|
‘новые сети |
|
|
|
|
синтактико- |
|
|
|
|
охраняем’ |
|
|
|
|
морфологическое целое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(слово-предложение) |
|
|
|
|
|
|
|
СВОБОДНОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ, СВЯЗАННОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ Cходство и различие
|
|
Х а р а к т е р и с т и к и |
|
|
|||
единица |
|
|
|
|
|
|
|
Уровень |
Функция |
Устойчивость |
Воспроиз- |
Количество |
Число единиц |
|
|
|
языка |
|
|
водимость |
компонентов |
в языке |
|
|
|
|
Неизменно по |
|
|
Определенно, |
|
|
Лексический |
Номинативная |
составу, т.к. |
Воспроиз- |
|
можно |
|
Связанное |
(т.к. имеет |
(= слову), |
нельзя |
водится как |
Всегда |
перечислить в |
|
словосочетание |
одно |
т.к. обладает |
распространить |
готовая |
> 1 |
словаре |
|
(фразеологизм) |
лексическое |
идиоматичностью |
или опустить |
единица |
|
(фразеологи- |
|
|
значение) |
|
один из |
|
|
ческом) |
|
|
|
|
компонентов |
|
|
|
|
|
|
Номинативная, |
|
|
|
|
|
|
Синтаксичес- |
но в отличие от |
Неустойчиво – |
|
|
|
|
Свободное |
кий |
слова имеет |
можно |
Создается в |
Всегда |
Не ограничено |
|
словосочетание |
|
конкретизаторы, |
распространять |
речи |
> 1 |
|
|
|
|
сужающие объем |
или опускать |
|
|
|
|
|
|
обозначаемого |
компоненты |
|
|
|
|
|
|
понятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предложение |
Синтаксичес- |
Коммуникативная, |
Неустойчиво |
Создается в |
Может быть |
Не ограничено |
|
|
кий |
т.к. обладает |
|
речи |
= 1 |
|
|
|
|
предикативностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СВОЙСТВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
№ |
Свойство |
Описание |
|
|
|
|
|
1 |
ПРЕДИКАТИВНОСТЬ |
Отношение информации, которая |
|
|
|
содержится в предложении, к |
|
|
|
внеязыковой действительности |
|
|
|
(согласование в пространстве и времени). |
|
|
|
Выражается: |
|
|
|
1) грамматическими категориями |
|
|
|
времени и лица глагола |
|
|
|
(напр., Я пишу письмо.); |
|
|
|
2) реже – лексически (напр., Первого |
|
|
|
января в Минске будет мороз.) |
|
|
|
|
|
2 |
МОДАЛЬНОСТЬ |
Отношение говорящего к высказываемой |
|
|
|
информации. |
|
|
|
Выражается: |
|
|
|
1) грам. категорией наклонения глагола |
|
|
|
(напр., Хотелось бы поспать.); |
|
|
|
2) интонацией; |
|
|
|
3) модальными словами (напр., конечно, к |
|
|
|
счастью, по-видимому и т.д.) |
|
|
|
|
|
3 |
НАЛИЧИЕ |
Построение предложения по |
|
|
СТРУКТУРНОЙ |
определенному, узаконенному в данном |
|
|
МОДЕЛИ |
|
|
|
языке абстрактному образцу – схеме, |
|
|
|
|
|
|
|
|
модели, которые хранятся в сознании |
|
|
|
носителя языка (напр., SPO – Студент |
|
|
|
читает книгу.) |
|
|
|
|
|
4 |
ОТНОСИТЕЛЬНАЯ |
Каждое предложение выражает мысль, |
|
|
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ |
поэтому оно самостоятельно. Но любая |
|
|
|
|
|
|
|
мысль полностью раскрывается в тексте, |
|
|
|
поэтому эта самостоятельность |
|
|
|
относительна. Выражается интонацией |
|
|
|
(паузами) |
|
|
|
|
|
ЧЛЕНЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Актуальное
членение
предложения
(деление информации по степени важности, актуальности в конкретной речевой ситуации)
Членения
внутри
отдельного
предложения
