- •1. По соотношению тона и шума (периодических и непериодических колебаний):
- •2. По силе (амплитуде колебаний):
- •3. По длительности (протяженности во времени):
- •4. По высоте (числу колебаний в единицу времени):
- •1. По работе языка:
- •2. По работе губ:
- •1. По месту и способу образования шума:
- •1. По количеству противопоставленных дифференциальных признаков:
- •Количественная - потеря звуком долготы и силы при сохранении тембра;
- •Качественная - потеря звуком как долготы, так и тембра;
- •1. По функции
- •2. По роли и положению в структуре слова:
- •3. По количеству фонем в плане выражения морфемы:
- •4. По количеству сем в плане содержания морфемы:
- •1. По соотнесенности с обозначаемым объектом:
- •2. По степени зависимости от контекста:
- •По степени зависимости от контекста
- •По степени семантической близости
- •3. По качеству различий
- •1. По степени зависимости от контекста
- •По качеству противопоставления
- •Социально-территориальная
- •По происхождению
- •3. По частотности употребления и хронологической соотнесенности
- •4. По сферам употребления
- •1. По содержанию справки
- •6. По числу языков в словаре
- •Общим грамматическим значением;
- •Общими морфологическими признаками (системами словоизменения и словообразования);
- •Общими синтаксическими признаками (преимущественной дистрибуцией)
- •Логико – грамматическое членение предложения
- •Отража-емая ситуация
- •Отража-емая ситуация
- •Этап – интеграция
1. По содержанию справки
СЛОВАРИ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ |
|
|
|
ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЕ |
|||||
(лексиконы) |
|
|
|
– содержат |
информацию не о языковых |
||||
– дают справочную информацию о |
|
единицах, а о понятиях и явлениях, ими |
|||||||
единицах языка в различных аспектах |
|
|
|
обозначаемых |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. По отбору лексики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЛОВАРИ |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕЗАУРУСЫ |
|
|
|
|
|
|
|
ЧАСТНЫЕ |
|
– словари, в которых отсутствует принцип |
|
– словари, в которых присутствует |
|||||||
отбора; стремящиеся к максимально |
|
принцип отбора лексики по |
|||||||
полному представлению всех слов языка и |
|
различным критериям; |
|||||||
примеров их употребления в текстах; |
|
напр., словари синонимов, |
|||||||
напр., толковые («Словарь современного |
|
антонимов, омонимов, словари |
|||||||
русского языка» в 17 томах), |
частотные, |
|
сокращений, ономастические, |
||||||
переводные словари и т.д. |
|
|
терминологические, диалектные и т.д. |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. По способу описания единицы |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
СЛОВАРИ |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБЩИЕ |
|
|
|
|
|
СПЕЦИАЛЬНЫЕ |
|||
– словари, содержащие |
|
|
– словари, раскрывающие лишь отдельные |
||||||
многоаспектное описание |
|
аспекты слов или отношений между ними; напр., |
|||||||
слова; |
|
|
этимологический, словообразовательный, |
||||||
напр., толковые словари |
|
орфографический, словарь сочетаемости и.т.д. |
|||||||
|
|
|
|
|
|||||
4. По единице лексикографического описания |
|
|
|||||||
|
|
|
СЛОВАРИ |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||||
С ЕДИНИЦЕЙ МЕНЬШЕ |
|
С ЕДИНИЦЕЙ, РАВНОЙ |
|
С ЕДИНИЦЕЙ БОЛЬШЕ |
|||||
СЛОВА; |
|
|
|
СЛОВУ; |
|
|
СЛОВА; |
||
напр., словари морфем |
|
напр., орфоэпический |
|
напр., словарь |
|||||
|
|
|
|
словарь |
|
|
фразеологизмов |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
По порядку расположения материала |
|
|
|
|
СЛОВАРИ |
|
|
|
|
|
|
АЛФАВИТНЫЕ |
ИДЕОГРАФИЧЕСКИЕ |
ЧАСТОТНЫЕ |
– информация располагается в |
– информация |
– информация |
|
|
алфавитном порядке. |
располагается по |
располагается по |
|
Разновидности: |
тематическому |
убывающей частоте |
1) |
с прямым порядком, |
принципу |
|
2) |
обратные (инверсионные), |
|
|
3) |
гнездовые |
|
|
|
|
|
|
