1. Что является высшим достижение научной деятельности? в чем заключается уникальность экономических исследований?

Непосредственная цель и высшая ценность научного познания — это объективная истина, постигаемая преимущественно рациональными средствами и методами.

Уникальность экономических исследований состоит в том, что они являются комплексными. Методологии, прямо или косвенно охватывающей разные по своей природе факторы, определяющие характер процессов международного взаимодействия, а также в формализации логики принятия решений субъектами международных процессов.

Прямое использование методологии экономической науки при концептуализации процессов взаимодействия в международных отношениях формирует теоретический подход, отражающий систему взаимосвязей, характеризующихся фундаментальными, с точки зрения социального поведения человека, теоретическими допущениями, прошедшими многочисленные эмпирические проверки в самых разных сферах общественных отношений. Несмотря на то, что современные экономисты стремятся избегать построения «общих теорий», применяя различные методы и модели в исследовательском процессе, базовые методологические принципы экономической науки остаются неизменными, формируя аксиоматическое ядро, которое как теоретический инструмент присутствует во всех направлениях экономического анализа. Уникальность экономической науки заключается в том, что ее методология является формализацией логики выбора, позволяющей выявить внутренние (эндогенные) факторы решений, принимаемых людьми. В результате, экономические аспекты любой анализируемой проблемы имеют комплексную природу, прямо или косвенно включая самые разные факторы (от природных до политических), а использование исследовательского инструментария современной экономической науки позволяет выявить фундаментальные свойства, характеризующие предмет исследования.

2. Каковы основные научные методы экономических исследований? Дать их краткую характеристику.

Методы исследования подразделяются на эмпирические (эмпирический – дословно – воспринимаемый посредством органов чувств) и теоретические

Эмпирические- 1. Рабочие, частные методы. К ним относят: изучение ли- тературы, документов и результатов деятельности; наблюде- ние; опрос (устный и письменный); метод экспертных оце- нок; тестирование. 2. Комплексные, общие методы, которые строятся на применении одного или нескольких частных методов: обсле- дование; мониторинг; изучение и обобщение опыта; опытная работа; эксперимент.

Теоретические - ¨анализ ¨синтез ¨сравнение ¨абстрагиро- вание ¨конкретиза- ция ¨обобщение ¨формализа- ция ¨индукция ¨дедукция – ОПЕРАЦИИ. ¨диалектика (как метод) ¨научные теории, проверенные прак- тикой ¨доказательство ¨метод анализа систем знаний ¨дедуктивный (аксиоматический) метод ¨индуктивно- дедуктивный метод – ДЕЙСТВИЯ.

3. В чем заключается научная проблема? Ее основные отличия от задачи.

Научная проблема - «знание о незнании». Выявление противоречия Научное противоречие в практике или в системе научного знания.

Научная проблема — это противоречие между новыми фактами и существующими теоретическими знаниями. Научная проблема также может быть определена как своего рода знание о незнании, поскольку она возникает тогда, когда познающий субъект осознает неполноту того или иного знания об объекте и ставит цель ликвидировать этот пробел. Проблема включает в себя проблемный вопрос, проект решения проблемы и ее содержание.

Задача исследования - цель решения проблемы (подпроблем в соответствии с определенной общей целью).