- •Обязательная контрольная работа №2 «Наследственность. Изменчивость. Индивидуальное развитие организма.» Вариант 1
- •II. Закончите фразу.
- •Обязательная контрольная работа №2 «Наследственность. Изменчивость. Индивидуальное развитие организма.» Вариант 2
- •II. Закончите фразу.
- •III. Выбрать вариант ответа.
- •1. Мендель в своих опытах наблюдал расщепление признаков у гибридов:
- •2. Сколько типов гамет образует зигота АаВвСс?
- •3. Частота кроссинговера зависит от:
- •6. Какие из перечисленных органов образуются из эктодермы:
- •IV. Задача.
- •Обязательная контрольная работа №2 «Наследственность. Изменчивость. Индивидуальное развитие организма.» Вариант 3
- •II. Закончите фразу.
- •III. Выбрать вариант ответа.
- •1. Наследование четвертой группы крови является примером:
- •4. Процесс образования яйцеклетки у млекопитающих включает этапы:
- •IV. Задача.
- •Обязательная контрольная работа №2 «Наследственность. Изменчивость. Индивидуальное развитие организма.» Вариант 4
- •II. Закончите фразу.
- •III. Выбрать вариант ответа.
- •1. Лошак — это гибрид:
- •3. Генетическое расстояние, на котором кроссинговер происходит с вероятностью 1 %, представляет собой:
- •4. Узор на подушечках пальцев хорошо различим у плода:
- •IV. Задача.
- •Обязательная контрольная работа №2 «Наследственность. Изменчивость. Индивидуальное развитие организма.» Вариант 5
- •II. Закончите фразу.
- •III. Выбрать вариант ответа.
- •1. Назовите метод, являющийся основным в изучении закономерностей наследования, который разработал и впервые применил г. Мендель:
- •3. Укажите генотип голубоглазого мужчины, страдающего дальтонизмом:
- •IV. Задача.
- •Обязательная контрольная работа №2 «Наследственность. Изменчивость. Индивидуальное развитие организма.» Вариант 6
- •II. Закончите фразу.
- •III. Выбрать вариант ответа.
- •4. Какое из нижеперечисленных свойств характерно для мутаций?
- •IV. Задача.
4. Какое из нижеперечисленных свойств характерно для мутаций?
1) Носят массовый характер: появляются одновременно и проявляются одинаково у всех особей, подвергнутых действию; 2) всегда повышают приспособленность организма к внешней среде; 3) степень выраженности их в фенотипе зависит от силы и продолжительности действия факторов, вызывающих их; 4) передаются по наследству.
5. На стадии дробления эмбрионального развития у хордовых животных формируется: 1) бластула; 2) морула; 3) гаструла; 4) нейрула.
6. Из энтодермы у позвоночных животных образуется: 1) кишечник, печень, поджелудочная железа, легкие; 2) хрящевая и костная ткани, жабры;
3) все виды соединительной ткани, кровеносная и выделительная системы; 4) хорда.
IV. Задача.
При скрещивании красноцветкового растения дурмана с гладкими семенными коробочками с белоцветковым с колючими семенными коробочками получили 300 красноцветковых растений с колючими семенными коробочками и 278 красноцветковых растений с гладкими семенными коробочками. Если скрестить между собой потомков первого поколения, то сколько процентов растений будут иметь красные цветки и колючие семенные коробочки?