- •Введение
- •Ботаника 6 класс
- •Удобрения (минеральные) – нарушения при нехватке
- •Формы листовых пластинок
- •Ботаника 7 класс
- •Способы размножения
- •По форме
- •Способы размножения
- •Способы размножения
- •Виды побегов
- •Двудольные
- •Однодольные
- •Зоология 6 класс
- •Простейшие
- •Зоология 7 класс
- •Деление птиц на группы
- •Культурные центры одомашнивания животных
- •Виды домашних животных и их дикие предки
- •Скотоводство (крс)
- •Литература
- •Содержание
Введение
Экзамен по биологии относится к числу экзаменов по выбору. Развитие быстрыми темпами экономики нашего государства приводит к появлению новых специальностей, требующих владения большим объемом знаний. И самое интересное, что многие из этих профессий требуют знания по биологии. Поэтому с каждым годом число сдающих биологию в ЕНТ увеличивается. Вот поэтому особый акцент делается на блочном и тематическом повторении материала.
Данное методическое пособие «Справочные материалы по ботанике и зоологии для подготовки к ЕНТ» составлено на основе учебников биологии 6-7 класса, рекомендованных Министерством образования и науки РК и направлено на повторение основных разделов начального курса с целью успешной сдачи итогового тестирования.
Ботаника 6 класс
История
Кудерин Ж.М. написал книгу «Растения» (1927, 1930).
Досмухамбедов Х.Д. написал первые пособия по естествознанию на казахском языке – «Животные» (1922).
Жандеркин А.И. участвовал в научной работе по выведению казахского архаромериноса и густошерстной козы.
Мусин Б.М. участвовал в выведении новой породы КРС – казахская белоголовая.
Айтхожин М.А. – молекулярный биолог.
Инициатор создания Красной книги Казахстана был ученый-зоолог А.А.Слудский. В 1978г была утверждена правительством.
Байтенов М.С. 1981 – Красная книга на основе исследования редких растений «Флора Казахстана».
Зоопарк последнего шанса – натуралист Д.Даррелл на о. Джерси в прол. Ла-Манш для вымирающих видов животных.
Микроскоп, клетка
Тубус – основная часть с увеличительными стеклами.
Если на окуляре число 15, на объективе 40, то 15*40=600, значит, предмет увеличен в 600 раз.
Оболочка – форма, прочность, защита.
Цитоплазма – все органоиды, транспорт веществ.
Ядро – «мозг» клетки, размножение.
Пластиды – только у растений, хлоропласты – зеленые, фотосинтез, хромопласты – цветные, в плодах и семенах, лейкопласты – б/ц, в семенах, корнях, клубнях, участие в накоплении питательных веществ.
Вакуоль – «кладовая» органических кислот, витаминов, соли, сахара. Регулирует давление клеточной жидкости, определяя упругость.
Ткани
Ткань |
Строение |
Функции |
1.Образовательная |
Молодые, тонкие оболочки, плотно прилегают друг к другу на верхушке стебля и кончике корня. |
постоянно делятся |
2.Покровная |
Кожица (эпидермис) – у травянистых, живые, Пробка – у многолетних мертвые, Кора – мертвые. |
защита |
3.Основная |
Запасающая – живые, крупные во всех тканях. Воздушное пространство – кислород. Фотосинтезирующая – из живых с хлоропластами. |
Запас питательных веществ.
Фотосинтез. |
4.Опорная (механическая) |
Оболочки утолщенные. Прочная, упругая. Каменистые клетки у груши, айвы, вишни, сливы, абрикоса, персика. |
Скелет, опора. |
5.Проводящая |
Удлиненные, полые. Сосуды – вода и минеральные от корня к листьям. Ситовидные трубки – органические вещества из листьев в корень. |
Передвижение веществ. |
6.Выделительная ткань |
Смоляные ходы – сосна, Эфирно-масличные каналы с волосками – пеларгония, Железистые клетки – апельсин, лимон, зверобой, эвкалипт, лавр, магнолия, валерьяна, Нектарники – трубки, наросты. |
Выделение ароматических веществ, эфиров, масел. |
Корень
Корневая система |
|
Стержневая |
Мочковатая |
фасоль, тыква, дыня, подсолнечник, клевер |
лук, пшеница, кукуруза, ячмень, овес, просо, рис, чеснок |
Зоны корня:
1.Корневой чехлик – не является зоной!
2.Зона деления;
3.Зона роста;
4.Зона всасывания;
5.Зона проведения.
