Примерный перечень вопросов к зачету:

1. Информатизация образования как предметная область.

2. Основные понятия и определения предметной области – информатизация образования.

3. Цели и задачи использования информационных и коммуникационных технологий в образовании

4. Научные информационные технологии в дошкольном образовании. Этапы информатизации дошкольного уровня образования.

5. Компьютер как орудие интеллектуальной деятельности.

6. Компьютер как элемент развивающей среды ДОУ.

7. Обучение программированию с помощью экранной черепашки.

8. Влияние компьютерных технологий на общее психическое развитие дошкольников.

9. Основные задачи внедрения компьютерной техники в специальное обучение.

10. Концептуальные основы использования информационных технологий в специальном образовании.

11. Культурно-историческая теория (Выготский Л.С.) как методологическая основа отечественного подхода к применению новых средств специального обучения, основанных на информационных технологиях.

12. Методические аспекты использования информационных и коммуникационных технологии в школе.

13. Информационные и коммуникационные технологии в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении.

14. Возможности компьютерных технологий в целях коррекции нарушений и общего развития детей, имеющих особые образовательные потребности.

15. Компьютер как новое средство коррекционного обучения.

16. Проект «Нетрудоспособные дети и инвалиды».

17. Компьютерная программа «Видимая речь».

18. Ассистивные устройства, предназначенные для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха.

19. Ассистивные устройства, предназначенные для умственно отсталых лиц.

20. Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

21. Информационные и коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся.

22. Специализированная компьютерная среда «Мир за твоим окном».

23. Компьютерная программа «Состав числа».

24. Специализированная компьютерная программа «В городском дворе», «Лента времени».

25. Компьютерная программа «Решение задач на движение».

26. Компьютерная программа «Текстовый редактор».

27. Компьютерная программа «Игры для Тигры».

28. Специализированная компьютерная программа «Моя жизнь».

29. Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся.

30. Методы анализа и экспертизы для электронных программно-методических и технологических средств учебного назначения.

3