- •Основы нейропсихологии
- •Рецензент:
- •I. Рабочая программа дисциплины………………………………………………4
- •Государственный образовательный стандарт
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания курса
- •3.Объем дисциплины.
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по типам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса.
- •Раздел I. Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение
- •Тема1. Предмет, задачи и методы нейропсихологии
- •Тема 2. Значение нейропсихологии для решения методологических и теоретических проблем психологической науки
- •Тема 3. Проблема мозговой организации (локализации) высших психических функций
- •Тема 4. Основные принципы строения мозга
- •Тема 5. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •Тема 6. Отечественная нейропсихология — нейропсихология нового типа
- •Раздел II. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга
- •Тема 7. Проблема высших психических функций в нейропсихологии
- •Тема 8. Сенсорные и гностические нарушения работы зрительной системы. Зрительные агнозии
- •Тема 9. Сенсорные и гностические нарушения работы кожно-кинестетической системы. Тактильные агнозии
- •Тема 10. Сенсорные и гностические нарушения работы слуховой системы. Слуховые агнозии
- •Тема 11. Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий
- •Тема 12. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций и поведения в целом
- •Тема 13. Нарушения речи при локальных поражениях мозга. Проблема афазий
- •Тема 14. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Проблема амнезий
- •Тема 18. Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга
- •Раздел IV. Нейропсихологические синдромы при локальных поражениях мозга
- •Тема 20. Синдромный анализ нарушений высших психических функций. Проблема факторов в нейропсихологии
- •Тема 21. Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий
- •Тема 22. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких подкорковых структур мозга
- •5. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •6. Лабораторные работы
- •7. Тематика рефератов
- •8. Учебно-методическое обеспечение курса
- •8.1. Список литературы:
- •2 Методические указания студентам
- •П. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения
- •Основы нейропсихологии
5. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Темы практических и семинарских занятий
1. История формирования нейропсихологии как науки.Предмет, цели и задачи нейропсихологии.
2. Методы исследования в нейропсихологии. Организация обследования пациентов. Законодательство в области нейропсихологии.Вопросы деонтологии.
3. Основные принципы строения мозга.
4. Три основные структурно-функциональные блоки мозга.
5. Функциональная специфичность больших полушарий головного мозга.
6. Экспериментально-нейропсихологическое обследование.
7. Инструментальные, лабораторные и генетические методы обследования.
8. Сенсорные и гностические нарушения работы кожно-кинетической системы. Тактильные агнозии.
9. Сенсорные и гностические нарушения работы зрительной системы. Зрительные агнозии.
10. Сенсорные и гностические нарушения работы слуховой системы. Слуховые агнозии.
11.Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий.
12. Нарушения речи при локальных поражениях мозга. Проблема афазий.
13. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Проблема амнезий.
14. Нарушения внимания при локальных поражениях мозга.
15. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга.
16. Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.
17.Нейропсихологический анализ нарушений сознания.
6. Лабораторные работы
Не предусмотрены
7. Тематика рефератов
История изучения проблемы локализации высших психических функций (по монографии А.Р.Лурия «Высшие корковые функции»).
Проблемы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия.
Нейропсихология индивидуальных различий. Типы профилей латеральной организации функций.
Нейропсихологический анализ нарушений памяти (по монографии А.Р.Лурия «Нейропсихология памяти»).
Нарушения мышления при локальных поражениях мозга (по монографии А.Р.Лурия «Основы нейропсихологии»).
Нейропсихологические синдромы поражения теменно-височно-затылочных отделов (зоны ТРО) левого и правого полушарий мозга.
Нейропсихологические синдромы поражения лобных долей мозга (по монографии А.Р.Лурия «Мозг и психические процессы»).
Синдромы расщепленного мозга.
Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга.
Нарушения сознания при локальных поражениях мозга.
8. Учебно-методическое обеспечение курса
8.1. Список литературы:
Основная литература:
Лурия А. Р. Высшие корковые функции и их нарушения при локальных поражениях мозга. 1-е изд. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1962, 1969; 3-е изд. М.: Академический проект, 2000.
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973; 2-е изд. М.: Иц «Академия», 2002.
Лурия А.Р. Нейропсихология памяти: В 2 т. М.: Педагогика, 1974. Т. 1; 1976. Т. 2.
Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы: В 2 т. М.: Педагогика, 1963. Т. 1; 1970. Т. 2.
Лурия А.Р. Язык и сознание. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979.
Нервная система человека. Строение и нарушения: Атлас / Под ред. В.А.Астапова, Ю.В.Микадзе.М.: Пер Сэ, 2001.
Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологичес-кой диагностики. СПб.: Стройлеспечать, 1997.
Дуус П. Топический диагноз в неврологии. М.: ИПЦ «Вазар-Ферро», 1996.
Корсакова Н.К., Московичюте Л.И. Клиническая нейропсихология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989.
Симерницкая Э.Г. Мозг и психические процессы в онтогенезе. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.
Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. М.: Техлит, 1996.
Тонконогий ИМ. Введение в клиническую нейропсихологию. Л.: Медицина, 1973.
Хомская Е.Д. Мозг и активация. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972.
Хомская Е.Д. Нейропсихология. М.: УМК «Психология», 2002.
Хомская Е.Д., Батова Н.Я. Мозги эмоции. М.: Роспедагенство, 1998.
Хомская Е.Д., Ефимова И.В., Будыка Е.В., Ениколопова Е.В. Нейропсихология индивидуальных различий. М.: Роспедагенство, 1997.
Хрестоматия по нейропсихологии / Отв. ред. Е.Д.Хомская. М.: РПО, 1999.
Дополнительная
Анохин П. К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. М.: Наука, 1971.
Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афазии. М.: Теревинф, 2002.
Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989.
Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: Медицина, 1974.
Бернштейн Н.А. Очерки о физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.
Бианки В.Л. Механизмы парного мозга. Л.: Наука, 1989.
Блум Ф., ЛайзерсонА., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М.: Мир, 1988.
Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. М.: Медицина, 1988.
Глозман Ж.М. Общение и здоровье личности. М.: ИЦ «Академия», 2002.
Кок Е.П. Зрительные агнозии. Л.: Наука, 1967.
Корсакова Н.К., Московичюте Л.И. Подкорковые структуры мозга и психические процессы. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.
Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейро-психологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. М.: Педагогическое общество России, 2002.
Котик Б. С. Межполушарное взаимодействие у человека. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростов, ун-та, 1992.
Лурия А.Р. Письмо и речь. М.: ИЦ «Академия», 2002.
Лурия А.Р. Маленькая книга о большой памяти. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968.
Лурия А.Р. Потерянный и возвращенный мир. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971.
ЛурияА.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973.
Лурия А.Р. Природа человеческих конфликтов / Под ред. В.И.Белополь-ского. М.: Cogito Centre, 2002.
Лурия А.Р., Цветкова Л. С. Нейропсихологический анализ решения задач. М.: Просвещение, 1966.
А.Р. Лурия и современная психология / Под ред. Е.Д.Хомской, Л.С.Цветковой, Б.В.Зейгарник. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
Лобные доли и регуляция психических процессов / Под ред. А.Р.Лурия, Е.Д.Хомской. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1966.
МеерсонЯ.А. Высшие зрительные функции. Л.: Наука, 1986.
I Международная конференция памяти А.Р.Лурия: Сборник докладов / Под ред. Е.Д.Хомской, Т.В.Ахутиной. М.: РПО, 1998.
II Международная конференция памяти А.Р.Лурия: Сборник докладов / Под ред. Т.ВАхутиной, Ж.М.Глозман. М.: ООО «Федоровец», 2003.
Нейропсихиатрия / Под ред. Т.А.Доброхотовой. М.: Бином, 2003.
Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга / Под ред. Е.Д.Хомской. М.: Наука, 1986.
Нейропсихологическая диагностика / Под ред. Е.Д.Хомской. М.: Воениз-дат, 1994. Ч. I, II.
Проблемы нейропсихологии (Психофизиологические исследования) / Под ред. Е.Д.Хомской, А.Р.Лурия. М.: Наука, 1977.
Семенович А. В. Межполушарная организация психических процессов у левшей. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991.
Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978.
Функции лобных долей мозга / Под ред. Е.Д.Хомской, А.Р.Лурия. М.: Наука, 1982.
Хомская Е.Д. Александр Романович Лурия. Научная биография. М.: Вое-низдат, 1992.
Цветкова Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.
