- •Министерство образования и науки рф фгбоу впо "Пермский государственный педагогический университет»
- •«Правовые аспекты трудоустройства выпускников вуза»
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание курса
- •7. Лабораторные работы (практикум).
- •8.2. Ресурсы свободного доступа
- •8.3.Задания для самостоятельной работы и методические указания студентам по их выполнению
- •8.4. Методические рекомендации для преподавателя
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговой аттестаций Контрольные вопросы к зачету.
I. Рабочая программа дисциплины
1. Пояснительная записка
Одной из актуальных задач для сферы высшего профессионального образования в РФ в настоящее время является задача трудоустройства выпускников вузов по полученным специальностям (направлениям подготовки). Кроме того, показатели трудоустройства сегодня включены в систему мониторинга качества деятельности вузов.
Во времена плановой экономики в России существовала система обязательного распределения выпускников на рабочие места, предоставляемые вузами. Ныне действующая Конституция РФ в статье 37 закрепила принцип свободы труда, свободы выбора профессии, рода деятельности, учебных заведений. Следовательно, граждане РФ, получившие образование за счет средств того или иного бюджета, вправе самостоятельно определять для себя, в какой сфере работать после получения высшего образования или не работать, или заняться предпринимательской деятельностью. Государство не гарантирует предоставление рабочих мест. Отсюда возникает несколько противоречий: 1) с одной стороны государство требует от вузов показателей трудоустройства выпускников, с другой стороны – не гарантирует рабочие места; 2) с одной стороны – выпускникам гарантируется свобода труда и выбора профессии, с другой - от вузов требуют выполнять показатели трудоустройства по полученным специальностям.
Кроме того, в соответствии с законодательством в области занятости населения РФ, выпускники вузов относятся к категории лиц, испытывающих трудности в трудоустройстве в силу субъективных и объективных причин. К субъективным причинам мы относим отсутствие у выпускников опыта работы по полученным специальностям, уровень которого требуют работодатели; к объективным - отсутствие планирования со стороны государства потребностей в специалистах с высшим образованием в условиях рыночной экономики.
Проведенный специалистами Центра содействия трудоустройству выпускников ПГПУ опрос студентов 5 курсов показал, что большинство студентов испытывают недостаток в правовых знаниях, связанных с поиском работы и заключением трудовых договоров, правовых гарантий трудоустройства для молодых специалистов в РФ и Пермском крае.
Все эти причины послужили поводом для разработки учебного курса «Правовые аспекты трудоустройства выпускников вуза». Несмотря на то, что студенты изучают в процессе обучения курс «Правоведение», который включает в себя тему «Основы трудового права», в нем глубоко не рассматриваются аспекты трудоустройства. Следовательно, данный спецкурс помогает углубить знания в области трудового права России и сформировать практические навыки по трудоустройству у конкретного работодателя.
1.Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины – повышение правовой культуры будущих специалистов в области трудовых отношений.
Задачи:
раскрыть понятия «трудоустройство» и «занятость»
сформулировать задачи планирования индивидуальной карьеры
научить студентов составлять деловые акты, необходимые для трудоустройства (резюме, заявление о приеме на работу);
научить студентов проходить собеседование с работодателями;
раскрыть принцип свободы труда;
изучить стадии трудоустройства;
изучить содержание и форму трудового договора;
научиться различать трудовые и гражданско-правовые отношения для правильного оформления договоров, связанных с выполнением работы;
получить информацию о мерах государственной поддержки педагогических работников в Пермском крае при их поступлении на работу в образовательные учреждения после окончания ПГПУ.
