18. Характер, акцентуации характера

Характер – это целостное образование личности, определяющее особенность деят-ти и поведения чел-ка и характерезующееся устойчивым отношением к различным сторонам действительности.

Основой формирования харак-ра является общественноисторические условия жизни человека, окружающей его среды, прежде всего сциальной.

На разных возраст.этапах формироваине характера происходит по разному в зависемости от жихзненного опыта, условий жизни, преобладающий форм деятельности, условий воспитания и самовоспитания.

Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при котором отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избират. Уязвимость человека в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.

1.гипертивный – гл.особен-тью явл-ся постоянно приподнятое настроение, высокий жизнен.тонус, активность и предприимчивость. Человек отказывается подчиняться чужой воле, плохо переносит дисциплин.требоваиня.

2. циклоидный – фон настроения снижен, отмечается вялость, упадок сил, повышен.раздражительность. часто происходит смена фаз подъема и спада настроения.

3. сенситивный – повышенная впечатлительность и чувство неполноценности, в детстве это выражается в разнообразных страхаз, избегание компании бойких иактивных друзей, робость и скованность.

4. астеноневротический – гл.чертами типа явл-ся астения, повышенная утомляемость, плохая переносимость нагрузок и напряжения.

5. лабильный – крайняя изменчивость настроения. Малейшая неприятность способна погрузить мрачные переживания, а приятные события способны поднять настроения. От текущего настроения зависит все: самочувствие, работоспособность, планы на будущее.

6. психостенический – повышенная тревожность, мнительность. Психостенику трудно принять окончательное решение, поэтому он тщательно обдумывает свое поведение, взвешивает каждый шаг, многократно перепроверяет уже законченную работу.

7. шизоидный – осн.особенности- замкнутость, отгороженность, дух.одиночество, своеобразие и необычность в выборе занятий.

8. эпилиптоидный – склонность к возникновению периодов злобнотоскливого настроения, вследствии этого проявляется взрывчатость, безудержная агрессивность. Все влечения чрезмерноинтенсивны, их удовлетворение протекает тяжело.

9. истероидный – гл.особенности – безудержный эгоизм и жажда признания. Лица этого типа очень чувствительны к реакциям др.людей. легко перестраиваются, вживаются в любую роль, стремятся любой ценой добиться внимания, восхищения и т.д.

10. неустойчивый – лица данного типа слабовольны, внушаемы, легко поддаются чужому влиянию, особенно дурному. Зависимые и безвольные.часто попадают в дурные компании.

11. конформный – постоянная устойчивая ориентация на нормы ценности ближайшего окружения, отсутствие собст.мнения, трудности при восприятии нового, отрицательное отношение к любым переменам в жизни.

20.Возрастная периодизация

Псих.развитие как процесс, развертываю-щийся во времени на протяжении жизненного цикла чел-ка, имеет определ. временную структуру. Ее рассмотрение имеет важное значение для понимания потенциальных возможностей развития. Хронологический подход позволяет выявить типический ход и временные закономерности индивидуального разв-я, составить представление о средней норме возрастной динамики психич.форм и на основе этого судить о реакциях их возрастной эволюции в зависимости от различных факторов.

Младенческий (от рождения до 1 года)

Ведущая деят-ть: общение со взрослыми в основном с матерью.