- •Концепции современного естествознания
- •050715.65 Логопедия
- •050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования
- •050707.65 «Педагогика и методика дошкольного образования»
- •Дисциплина входит в федеральный компонент естественнонаучных дисциплин (ен.Ф.2) и является обязательной для изучения.
- •Пояснительная записка
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требование к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины, формы промежуточного и текущего контроля
- •3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •050715.65 Логопедия
- •050703.65 Дошкольная педагогика и психология
- •050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования
- •4. Содержание курса
- •1. Раздел
- •2. Раздел
- •3. Раздел
- •4. Раздел
- •5. Раздел
- •6. Раздел
- •7. Раздел
- •8. Раздел
- •Темы семинарских занятий
- •Темы семинарских занятий
- •6. Лабораторный практикум (программой не предусмотрен)
- •7. Варианты контрольных работ
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •8.1. Список литературы Основная литература
- •8.2. Ресурсы свободного доступа
- •8.3 Методические указания студентам
- •Вопросы для подготовки к экзамену,зачету
- •8.4. Методические рекомендации преподавателям
- •II. Материалы устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Тестовые задания для контроля знаний студентов
3. Объём дисциплины, формы промежуточного и текущего контроля
3.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
№ п/п |
Шифр и наименование специальности |
Курс |
Семестр |
Виды учебной работы (в часах) |
Вид итогового контроля (форма отчётности) |
||||
трудоёмкость |
всего аудиторных |
Лекции |
семинары |
самост. работа |
|||||
Очное обучение |
|||||||||
1. |
050715.65 Логопедия |
5 |
9 |
120 |
60 |
60 |
|
60 |
экзамен |
Заочное обучение |
|||||||||
2. |
050703.65 Дошкольная педагогика и психология |
2 |
3,4 |
120 |
10 |
6 |
4 |
110 |
зачёт |
3. |
050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования |
5 |
9,10 |
120 |
12 |
8 |
4 |
108 |
зачёт |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
050715.65 Логопедия
(очное обучение)
№ п/п |
Наименование разделов |
Всего (часов) |
Аудиторные занятия (час), в том числе |
Самостоятельная работа |
|
лекции |
семинары |
||||
1. |
Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития |
16 |
8 |
|
8 |
2. |
Порядок и беспорядок в природе; хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие; близкодействие, дальнодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии |
16 |
8 |
|
8 |
3. |
Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии |
16 |
8 |
|
8 |
4. |
Химические процессы, реакционная способность веществ; внутреннее строение и история геологического развития земли; современные концепции развития геосферных оболочек; литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая; географическая оболочка Земли |
16 |
8 |
|
8 |
5. |
Литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая; географическая оболочка Земли |
15 |
8 |
|
7 |
6. |
Особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы |
15 |
8 |
|
7 |
7. |
Генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество; работоспособность; биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени |
15 |
8 |
|
7 |
8. |
Самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма; путь к единой культуре. |
15 |
8 |
|
7 |
|
Итого |
120 |
60 |
|
60 |
