МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»

Кафедра ботаники

Концепции современного естествознания

Учебно-методический комплекс курса

Специальности:

050715.65 Логопедия

050707.65 Педагогика и методика дошкольного образования

Пермь

ПГГПУ

2013

Р е ц е н з е н т:

к.б.н., зав. каф. зоологии, Литвинов Н.А.

Автор-составитель:

д.т.н., профессор кафедры ботаники ПГГПУ И.А. Золотухин

Концепции современного естествознания : учеб.-метод. комплекс

курса. Специальности: 050715.65 «Логопедия»,

050707.65 «Педагогика и методика дошкольного образования»

/ авт.-сост. И.А. Золотухин; Перм. гос. Гумм.- пед. ун-т. – Пермь, 2013. – 21 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине “Концепции современного естествознания” составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и действующим учебным планом и предназначен для студентов обучающихся по специальностям: 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология», 050707.65 «Педагогика и методика дошкольного образования»

Дисциплина входит в федеральный компонент естественнонаучных дисциплин (ен.Ф.2) и является обязательной для изучения.

Согласовано: Учебно-методическое управление «______»________________20 г. ___________________

Утверждено на заседании кафедры: Протокол № ______ «______»________________20 г. Зав. кафедрой__________________

Согласовано:

Декан факультета педагогики и психологии детства ____________________

Директор библиотеки ____________________

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………………………..4

I. Рабочая программа дисциплины……………………………………………………4

1. Цели и задачи изучения дисциплины………………………………………..…4

1. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины……………………5

2. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля………….6

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы…………………................6

3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы…………..…6

4. Содержание курса……………………………………………………………10

5. Темы семинарских занятий………………………………………… ………12

6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)…………………………18

7. Варианты контрольных работ….……………………………………...….…18

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………..15

8.1. Список литературы……………………………………………………….15

8.2. Ресурсы свободного доступа………………………………………….…16

8.3. Методические указания студентам……………………………………...16

8.4. Методические рекомендации преподавателям………………................20

II. Материалы устанавливающие содержание и порядок проведения

промежуточных и итоговых аттестаций………………………………………..21

Пояснительная записка

Предмет дисциплины «Концепции современного естествознания» базируется на знаниях, полученных в средней школе при изучении естественных дисциплин: ботаники, биологии, физики, химии и других естественнонаучных курсов.

Основное назначение и место курса - содействовать получению широкого базового высшего образования, способствующего дальнейшему формированию и развитию личности.

Дисциплина «Концепции современного естествознания» преследует цель ознакомления студентов гуманитарного профиля с неотъемлемым компонентом единой культуры - естествознанием, и формированием целостного взгляда на окружающий мир.