- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Автор-составитель Гладкий Сергей Леонидович,
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная, заочная
- •3.1. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная, заочная
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Аксиоматический метод
- •Тема 1. Аксиоматический метод в построении научных теорий. Числовые системы.
- •Темы практических и/или семинарских занятий
- •Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению
- •7.2. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Методические указания студентам
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Материалы промежуточных и итоговых аттестаций Формы контроля лабораторных занятий
- •Требования к зачету
- •Вопросы к зачету
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Учебно-методический комплекс по дисциплине
МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА
Специальности: 050703.65 – дошкольная педагогика и психология, квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», 050715.65 – логопедия, квалификация «учитель-логопед»
Согласовано: Учебно-методическое управление « 23 » июня 2008 г. _________________________________ |
Рекомендовано кафедрой: Протокол №1 от 16.06.2008 г. Зав. кафедрой Л.Н. Ясницкий ______________________________ |
Пермь, 2008
Автор-составитель Гладкий Сергей Леонидович,
кандидат физ.-мат. наук, доцент кафедры прикладной информатики
Учебно-методический комплекс по курсу «Математика и информатика» составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальностям 050703.65 – дошкольная педагогика и психология, 050715.65 – логопедия и включает учебно-тематический план курса, программу курса, инструкции для лабораторных работ, темы рефератов, требования к зачету по курсу, учебно-методическое обеспечение курса и методические указания студентам и преподавателям.
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин (шифр ЕН.Ф.01) и является обязательной для изучения.
Согласование с деканом факультета педагогики и психологии детства
Декан И.Ю. Ильина
Директор библиотеки Г.М. Подгорных
Содержание
I. |
Рабочая программа дисциплины………………………………………. |
4 |
1. |
Цели и задачи изучения дисциплины………………………………….. |
4 |
2. |
Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………… |
5 |
3. |
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля |
6 |
|
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………... |
6 |
|
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы………... |
7 |
4. |
Содержание курса………………………………………………………. |
8 |
5. |
Темы практических и/или семинарских занятий…………………….. |
10 |
6. |
Лабораторные работы (компьютерный практикум)…………………. |
10 |
7. |
Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов и методические указания по их выполнению…………………………………………. |
13 |
8. |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины …………………… |
14 |
|
8.1. Список литературы………………………………………………… |
14 |
|
8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………………… |
13 |
|
8.3. Методические указания студентам……………………………….. |
15 |
|
8.4. Методические рекомендации для преподавателя……………….. |
16 |
II. |
Материалы промежуточных и итоговых аттестаций…………………. |
17 |
|
Лист регистрации изменений ………………………………………….. |
21 |