Заключение

Активизация творческого потенциала беременной женщины — это эффективный способ создания позитивного плана родов благодаря достижению эмоциональной гармонии и физической стабильности (использование ритуалов и обрядов, связанных с творчеством: вяза­ние, вышивание, коллективное пение и изготовление художественно оформленной детской одежды и украшений, ритуалов общения с при­родой) для получения поддержки при вынашивании ребенка и его рождении. С этой целью в структуру современных методов перина­тальной психологии и коррекции эмоционального состояния лично­сти беременной женщины необходимо вводить творческие компонен­ты (чем полны были древние ритуалы и обряды), насыщенные пози­тивным эмоциональным опытом.

В соответствии с предложенной гипотезой и целью монографи­ческого исследования (разработка теоретических и практических основ психопрофилактики в родовспоможении и коррекции эмоци- ₍ опального состояния личности женщины в период беременности и родов) автором решены следующие задачи:

• исследовано своеобразие эмоционального состояния женщин в период беременности и родов, позволяющих судить о свойствен­ ных им особенностях личности — повышение эмоциональной чувстви­ тельности, ранимости, неустойчивости настроения, утомляемости. Сформулирован вывод о том, что данные изменения в психоэмоцио­ нальной сфере личности беременных женщин не относятся к классу патологии, а скорее представляют нормальный тип эмоционального реагирования на общую нагрузку, испытываемую женщиной при бе­ ременности, но относятся к классу измененного состояния сознания;

• статистически обоснована правомерность использования уров­ ня и динамики показателей тревожности в качестве критерия эффек­ тивности психологической подготовки и коррекции эмоционально­ го состояния женщины в период беременности и родов;

• определены значимые для беременных психотравмирующие факторы с целью поиска наиболее ранних способов психопрофилак­ тики и коррекции эмоциональных состояний беременных женщин. При этом для определения объектов, тем, причин, вызывающих эмо-

192

193

циональный дискомфорт женщин до родов и после родов, автором впервые в практике психопрофилактики был разработан «Опросник психотравмирующих событий », составленный на основе анализа опы­та работы врачей-акушеров, акушерок и собственного опыта веде­ния консультаций и занятий для беременных женщин. Достоинством опросника является то, что он дает возможность отследить законо­мерности проявления бессознательного и сознательного материала женщины (вкусы, сны, эмоции, травмирующие образы, отношения с окружающими).

Предложенный автором оригинальный коррекционный тест по­зволяет не только определить эмоциональную дисгармонию женщи­ны и ее мужа, но и осуществить первичную коррекцию эмоциональ­ной сферы посредством выполнения заданий.

Рамки данного исследования не позволили отразить в полном объеме результаты эксперимента по определению психологическо­го портрета акушерки, в результате которого выявились закономер­ности, ставшие основой для рекомендаций по профотбору акушерс­кого персонала.

Научная новизна основных результатов исследования состоит в следующем:

• выявлены достоинства и недостатки современных методов воз­ действия на эмоциональное состояние личности беременных женщин и рожениц;

• выдвинута и обоснована гипотеза об активизации творческого потенциала личности женщины как эффективного способа предуп­ реждения осложнений и нормализации психоэмоционального состо­ яния женщины и будущего ребенка;

• впервые автором предложена комплексная методика психо­ профилактики и коррекции эмоционального состояния личности бе­ ременных и рожениц как совокупность оригинальных взаимосвязан­ ных психокоррекционных технологий, с использованием транспер­ сональных механизмов психокоррекции.

Практическая значимость настоящего исследования состоит в том, что результаты адресуются в равной степени ученым и отдель­ным научным коллективам, исследующим проблемы родовспоможе­ния, перинатальной психологии и медицины, медицинским учрежде­ниям по родовспоможению, женщинам детородного возраста, бере­менным и роженицам, а также студентам акушерских колледжей, медицинских и психологических факультетов вузов.

Практическую значимость имеют:

194

а) предложенный в монографии комплекс методов психологичес­ кой поддержки, адекватный для работы с беременными женщинами, членами их семей и медицинским персоналом;

б) методика спонтанного рисунка^ позволяющая не только бо­ лее глубоко диагностировать психологическое состояние беремен­ ной женщины, но и корректировать его за счет снятия нервно-психи­ ческого напряжения;

в) применение техники личностно-ориентированного рисунка, способствующей объективизации значимых проблем беременных женщин и помогающей отреагировать психотравмирующие пережи­ вания через активизацию творческого ротенциала;

г) методика проведения занятия в группах психологической под­ держки, уменьшающая уровень тревожности беременных женщин;

д) организационные основы функционирования психологической службы в родильном доме.

Отзывы врачей, приведенные в приложении, говорят об эффек­тивности и практической значимости предложенного автором ком­плекса методов психопрофилактики и психокоррекции.

Лонгитюдные наблюдения свидетельствуют об успешной адапта­ции и развитии ребенка, родившегося у родителей, прошедших пред­ложенную в диссертации систему психологической подготовки. Дети рано начинают ходить, хорошо спят, хорошо обучаются, более по­зитивно настроены эмоционально.

Данное исследование наряду с другими, проводимыми в других институтах, вошло в банк теоретических и практических разработок Ассоциации перинатальной психологии и медицины России.

20-22 марта 1997 года в Санкт-Петербурге состоялась конферен­ция "Перинатальная психология в родовспоможении", на которой было принято решение о создании Межрегиональной Ассоциации Перинатальной Психологии и Медицины России (АППМ РФ). Пре­зидентом Ассоциации избран профессор Г.И.Брехман, зав. кафедрой акушерства и гинекологии ФПОВ Ивановской Государственной Ме­дицинской Академии, вице-президентом — Н.П.Коваленко, зав. ка­федрой психологии Петербургской Академии Медико-Социального Управления, генеральным секретарем — проф. Абрамченко В.В.

В работе конференции приняли участие академик,В.П.Петлен-ко (валеолог), академик А.С.Батуев (нейрофизиолог), профессор А.И.Захаров (врач-психотерапевт), профессор Ю.М.Ипатов (эконо­мист), профессор А.Г.Юсфин (музыковед, композитор), главный врач

195

роддома № 12 Санкт-Петербурга, к.м.н. Е.Л.Лукина, другие ученые и специалисты, педагоги и студенты, представители общественности из Москвы, Иванова, Рыбинска, Братска и других регионов России.

Решения РОССИЙСКОЙ Межрегиональной конференции "Перинатальная психология в родовспоможении"

В Санкт-Петербурге 20-22 марта 1997 г. состоялась конференция "Перинатальная психология в родовспоможении", которая была организована Академией медико-социального управления и Ассоци­ацией перинатальной психологии Санкт-Петербурга.

Данная конференция, посвященная вопросам перинатальной пси­хологии, явилась беспрецедентным событием в России. Она собрала вместе психологов, медиков различных специальностей: акушеров-гинекологов, педиатров, неонатологов, нейрофизиологов, психоте­рапевтов, экономистов, музыкантов, валеологов, философов, гене­тиков, педагогов, акушерок, преподавателей и студентов, предста­вителей общественности. Конференция объединила российских уче­ных и практиков, их интеллектуальный потенциал в единое инфор­мационное поле для достижения целей, стоящих перед перинаталь­ной психологией и разработки программы дальнейших исследований в этой области.

Благодаря высокому научно-практическому уровню представлен­ных докладов, конференция, безусловно, займет почетное место как первый в России шаг по пути развития науки, призванной улучшить качество рождающегося поколения россиян.

Эти устремления соответствуют решениям Всемирного форума по проблемам окружающей среды и развития, проведенного под эги­дой ООН (Рио-де-Жанейро, 1992) и собравшего глав и высокопос­тавленных должностных лиц 179 правительств, где записано, что ус­тойчивое развитие стран потребует программ по защите воспроиз­водства населения, чтобы уменьшить материнскую и детскую смерт­ность и предоставить мужчинам и женщинам информацию и сред­ства для планирования размеров семьи. Женщины должны иметь до­ступ к предродовому и послеродовому медицинскому обслуживанию.

Эти первые шаги по развитию науки и практики перинатальной пси­хологии и медицины в России должны быть продолжены и усилены.

Конференция присоединяется к принципам, провозглашенным Всемирной Ассоциацией Перинатальной Психологии и Медицины:

196

• конференция исходит из того, что невозможно провести грань между так называемым "соматическим" и "психическим" феноменом, сома и психика представляют собой единую энергоинформационную систему с обоюдным влиянием и взаимозависимостью в особом со­ циокультурном окружении;

• конференция принимает положение о непрерывности челове­ ческой жизни, где каждая стадия развития является очень важной, где все стадии взаимозависимы и неотделимы от целого, представ­ ленного неразделимым организмом со всеми функциями и уровня­ ми: биологическим, психологическим и социальным, где физиологи­ ческие, биохимические, эндокринные, психологические процессы составляют единое целое, которое не может быть разделено;

• конференция признает, что человеческое развитие начинается с принятия решения сделать рождение началом новой жизни;

• конференция констатирует, что улучшение качества новой жизни зависит от качества проявляемой заботы и внимания до, во время и после рождения ребенка как со стороны матери, так и отца, семьи, окружающей социальной среды, общественных орга­ низаций;

• конференция отмечает, что пренатальная стадия жизни явля­ ется первой экологической позицией человеческого существования, где мы находимся в плодотворном диалоге с нашими матерями и их биологическим и психологическим окружением;

• конференция утверждает, что она будет уважать материнские обстоятельства и убеждения, так как качество и ценность ее жизни также важны, поскольку отражаются на ребенке;

• конференция доказывает, что состояние хронического пси­ хоэмоционального стресса воздействует на состояние здоровья матери и отца, негативным образом отражается на репродуктив-' ной функции и развитии следующего поколения людей;

• конференция выражает свое пожелание создать Российскую Ассоциацию Перинатальной Психологии и Медицины (АППМ РФ) и как этап к этому принимает решение о создании Межрегиональной Ассоциации Перинатальной Психологии и Медицины России.

Конференция избирает президиум Ассоциации:

профессор Г.И.Брехман, г. Иваново — президент;

к.п.н. Н.П. Коваленко, Санкт-Петербург — вице-президент;

проффессор В.В.Абрамченко, Москва — генеральный секретарь;

академик Ю.М.Ипатов, Санкт-Петербург;

академик В.П.Петленко, Санкт-Петербург;

197

профессор Н.А.Жаркин, г.Волгоград;

профессор А.И.Захаров, Санкт-Петербург;

профессор Е.И. Исенина, г.Иваново;

профессор М.А.Репина, Санкт-Петербург;

профессор В.М.Сидельникова, Москва;

профессор А.Г. Юсфин, Санкт-Петербург;

М.Е.Комова, Санкт-Петербург.

М.Е.Ланцбург, Москва;

В.К.Монгуш, г.Тыва;

Н.А.Сенченко, г.Братск;

Конференция избирает исполнительный комитет по подготов­ке учредительной конференции АППМ России:

Н.П.Коваленко — председатель.

Секретариат:

В.А.Герасимова, Москва; Н.В.Добряков, Санкт-Петербург;

С.И.Исакова, Санкт-Петербург;

Н.П.Лапочкина, г.Иваново; Е.Л.Лукина, Санкт-Петербург; И.В.Панина, Санкт-Петербург.

Конференция поручает президиуму АППМ РФ и исполнитель­ному комитету принять активное участие в организации учреди­тельной конференции АППМ России в Санкт-Петербурге, ориен­тировочно 11-14 июня 1998 года.

198