- •Часть I
- •Введение: историографы античной мысли
- •Часть I эллинская мысль
- •Глава 1 основы греческой мысли
- •§1 Греческая религия
- •1. Греческий пантеон
- •2. Дионисизм
- •3. Орфизм
- •§2 Гомер
- •§3 Дельфийский оракул
- •Глава 2 греческая поэзия
- •§1 Лирика.
- •§2 Эпическая поэзия
- •§3 Гесиод
- •Глава 3 философия физических интуиций.
- •§1 Милетская философия.
- •1.Фалес ( за 600 л. До н.Э.)
- •2.Анаксимандр (611-546 гг. До н.Э.)
- •3.Анаксимен
- •§2 Философия гераклита эфесского ( «акмэ»- 504-501 гг.)
- •1.Феноменология огня.
- •2. Синергетика космоса
- •3. Социология конфликта
- •§3 Элейская философия
- •1. Парменид
- •2.Зенон
- •Глава 2 пифагорейская философия
- •1. Эпистемология подобия
- •2. Теория космоса: онтология числа-отношения
- •3. Социальное учение
- •4. Пифагорейская наука
- •5. Пифагорейцы
- •Глава 3 философия поздних физиков
- •1 Эмпедокл
- •§2 Демокрит
- •1. Демокрит
- •§3 Анаксагор
- •3. Диоген аполлонийский
- •Глава 4 наука
- •§1 Естествознание
- •1. Математика
- •2. Астрономия
- •3. Медицина: гиппократ
- •§2 География: геродот
- •1. Фукидид
- •2. Ксенофонт
- •1.Эсхил
- •2.Софокл
- •3.Эврипид
- •§3 Лирика
- •Глава 5 от софистов до аристотеля
- •§1 Софисты
- •1. Горгий
- •2. Протагор
- •3. Продик
- •4. Антифонт
- •§2 Сократ
- •§3 Сократические школы
- •Глава 6 философия платона
- •§1 Ландшафт идеального мира
- •1. «Гиперурания»
- •2.Структура идеального мира
- •3. Пещеры познания
- •§2 Эстетика платона
- •§3 Космология платона.
- •1. Геометрия природы
- •3. Тела
- •§4 Культурология платона.
- •§5 Академия после платона.
- •Глава 7 философия аристотеля
- •§1 Метафизика
- •1. Теория форм
- •§2 Логика
- •1. Логические формы
- •2. Категории
- •3. Риторические фигуры
- •§3 Феноменология познания
- •1. Аристотель – основатель феноменологии
- •2. Интеллектуальное познание
- •3. Эмпирическое познание
- •§4 Физика
- •1. Строение космоса
- •2. Теория «вечного двигателя»
- •3. Типология природных форм
- •§5 Антропология
- •1.Психология
- •2.Этика
- •3.Политика
- •§6 Культурология.
- •1. Биологические исследования аристотеля
- •2.Теория искусства
- •3. История философии
- •§7 Лицей
- •1. Феофраст (372-287)
- •2. Дикеарх из мессины (350-290 до н.Э.)
- •3. Аристоксен.
- •4. Стратон
- •5. Закат перипатетизма.
- •6. Александр афродисийский: возрождение аристотелизма
- •7. Неоаристотелизм конца XIX - XX века.: назад к аристотелю!
2. Теория «вечного двигателя»
3. Типология природных форм
«Аристотель ищет причину сферической структуры Земли и ее окружения в стремлении каждой из четырех стихий к «естественному месту» (о занявшей высшее* положение сфере огня сохранилась память в слове «эмпирейский», употреблявшемся поэтами многих веков); он добавляет пятую сферу-субстанцию, которая проникает все другие, - эфир. Аристотелевская концепция внешних сфер нашла продолжение в расходящихся направлениях: 1) александрийской астрономии при установлении сфер вращения небесных тел (III в. до н.э. – II в н.э.) и 2) неоплатонических умозрениях об идеальных сферах и эманациях мировой иерархии (III-IV вв.). Древнегреческие представления развиваются в представлениях римских авторов I в. до н.э. – I в. н.э. о слоистом распределении водных, воздушных и огненных субстанций внутри Земли и над ее поверхностью (Лукреций, Сенека, Плиний Ст.)».
§5 Антропология
1.Психология
Жизнью Аристотель называет «всякое питание, рост и упадок тела, имеющие основание в нем самом» ( т.1 с.394)
Основу жизни составляют следующие функции 1) вегетативные - рождение, питание, рост; 2) психо-моторные - ощущение и движение; 3) интеллектуальные - познание, установление и выбор. Соответственно этому Аристотель производит разделение души на 1) «душу вегетативную», 2) «душу чувственную», 3) «душу рациональную». Растения имеют только вегетативную душу, животные – вегетативную и чувственную душу, люди - душу вегетативную, чувственную и рациональную.
2.Этика
1. ПРИРОДА ЭТИЧЕСКИХ НОРМ
Вот что Аристотель говорит об этической добродетели: «Свое название, если нужно исследовать истину исходя из буквы (а это, пожалуй, нужно), этическая добродетель получила вот откуда: слово ethos, нрав, происходит от слова ethos, обычай, так что этическая добродетель называется так по созвучию со словом привычка. Уже отсюда ясно, что ни одна добродетель внеразумной части души не возникает в нас от природы: что существует от природы, то уж не изменится под влиянием привычки. Скажем, камень и вообще тяжести от природы падают вниз. Сколь бы часто ни бросали их вверх, приучая лететь кверху, они все равно никогда не несутся ввысь, но всегда падают вниз. Так же обстоит дело и в других случаях»(Т.4, с.306)
По Аристотелю, «не разум – начало и руководитель добродетели, а, скорее, движения чувств (ta pathe). Сначала должен возникнуть какой-то неосмысленный порыв (hormen alogon) к прекрасному – как это бывает, - а затем уже разум произносит приговор и судит. Это можно наблюдать у детей и бессловесных животных: у них сначала без участия разума возникают порывы чувств к прекрасному (kalon), и потом уже разум, соглашаясь с ними, помогает совершать прекрасные дела. Не так обстоит дело, когда стремление к прекрасному берет свое начало в разуме: чувства не следуют за ним в полном согласии и часто противятся ему. Поэтому скорее верно направленное движение чувств (pathos ey diakeimenon), а не разум служит началом (archei) добродетели»( Аристотель Сочинения в 4х томах.т.4 с.357)
В этом отношении он не разделяет точку зрения Сократа, которого он критикует за то, что он приравнял добродетель к знанию, а это неверно ибо «все знания связаны с суждением (meta logoy), суждение же возникает в мыслящей (dianoetikoy) части души, так что, если верить Сократу, все добродетели возникают в разумной (logistikoy) части души. Получается, что, отождествляя добродетели с науками, Сократ упраздняет внеразумную (alogon) часть души, а вместе с тем и страсть (pathos), и нрав. Этим его подход к добродетелям неверен» ( Аристотель т.4 с.297)
2.ПОНЯТИЕ «ЗОЛОТОЙ СЕРЕДИНЫ»
Как ясно, человек не есть только разум. Именно в умении господствовать над «неразумной» частью души и состоит добродетель. Страсти человеческой души всегда тяготеют к крайностям. И именно разум позволяет «обуздать» их и привести в точную меру. Точная же мера состоит в достижении «середины» между противоположными страстями, к примеру, между жадностью и расточительством.
«Совершенствование рациональной души – добродетель «дианоэтическая» ( греч. «два»+ «ноэсис»). Рациональная душа двухаспектна, ибо имеет дело с меняющейся реальностью, с одной стороны, и с неизменными принципами, с другой. Отсюда две дианоэические добродетели- «phronesis», рассудительность, и «sophia», т.е. мудрость. Рассудительность, или практическая мудрость, заключается в корректном установлении того, что благо, и что зло для человека. Мудрость же «софия» состоит в познании реальности, которая лежит по ту сторону человека, выше него, и это теоретическая наука, метафизика»(157)
3. ЦЕЛИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ.
Основная цель человеческой жизни- это достижение блага и счастья.
