4. Социальная философия

Социальная философия – это учение об обществе. Она имеет своей задачей изучение общественной жизни. Поскольку жизнь любого индивида зависит от общественных условий, то социальная философия изучает, прежде всего, те общественные структуры и механизмы, которые определяют эти условия.

4.1 Предмет социальной философии, её проблематика и функции

4.1.1 Предмет социальной философии

Предметом социальной философии является, прежде всего, жизнь общества, особенности его развития. Более точно характеризуют предмет социальной философии следующие определения:

1. Социальная философия – это система научного знания о наиболее общих закономерностях и тенденциях взаимодействия социальных явлений, функционирования и развития общества, целостного процесса социальной жизни.

2. Социальная философия исследует состояние общества как целостной системы, всеобщие законы и движущие силы его функционирования и развития, его взаимосвязь с природной средой, окружающим миром в целом.

Социальная философия имеет своей задачей изучение общественной жизни во всех её многообразных проявлениях, начиная от наиболее типичных особенностей жизни индивида и заканчивая общественными структурами и механизмами, определяющими «лицо» общества, т.е. внешне наблюдаемый нами его облик. Конечная цель социального познания состоит в том, чтобы усовершенствовать общество, порядки в нём, создать наиболее благоприятные условия для самореализации личности. Для того чтобы достичь этой цели необходимо выявить движущие силы общественного развития, т.е. законы функционирования общества, причины тех или иных наблюдаемых нами явлений.

Деятельность людей может быть либо сознательной (целенаправленной), либо стихийной (спонтанной, неосознаваемой). Ими движут различные потребности, цели, чувства, но все они свойственны одной и той же, единой для всех человеческой сущности, человеческой природе. А потому в основе деятельности людей лежит некая логика, определённые закономерности, которые выводятся из сущности человека. Сущность человека, заложенные в ней законы направляют ход развития человеческой истории. На каждом этапе истории условия жизнедеятельности людей всегда различны, но все эти условия являются результатом их прошлой деятельности. Поэтому, проследив на историческом материале, какая деятельность приводила к каким результатам, мы можем выявлять закономерности и законы развития общества, причины его процветания или упадка, причины, способствующие более или менее счастливому бытию индивидов. Познав это, становится возможным не только прогнозировать дальнейший ход исторического развития исходя из существующих условий, но и направлять ход развития общества, целенаправленно и дальновидно создавать наиболее благоприятные условия. И чем более глубоко мы познаём существующие в обществе взаимосвязи, законы, тем более тонко мы способны усовершенствовать общественные структуры и механизмы, способствующие процветанию общества.

Социальная философия и призвана анализировать с этой целью общественные процессы, всё более глубоко познавать человеческую сущность и свойственные ей взаимосвязи и законы.

Процесс социального познания, осуществляется на двух уровнях – обыденно-практическом и научно-теоретическом. Они отличаются глубиной понимания происходящих в жизни людей процессов. Обыденное сознание в большинстве случаев руководствуется "здравым смыслом", не проникая в сущность явления и довольствуясь внешними проявлениями, как бы скользя по поверхности. Научное познание стремится понять глубинную суть происходящих процессов, их глубинные причины и спрогнозировать развитие данной ситуации. Оно проходит два этапа – эмпирический и теоретический.

Эмпирическим называется тот этап познавательного процесса, на котором познающий субъект непосредственно соприкасается с объектом познания: исследователь описывает изучаемый процесс, классифицирует его, строит умозаключения по аналогии, наблюдает, проводит тестирование, анкетирование, отбирает необходимые источники (архивные документы, статистические материалы и т. п.). В дальнейшем эти данные приобретают научный и строгий теоретический характер.

Теоретический этап научного исследования направлен на обнаружение в объекте устойчивых и повторяющихся связей, открытие законов и закономерностей его функционирования и развития. В результате учёный проникает в саму сущность явления.