- •Вариант I
- •Сущность теории ram – проводника:
- •12. Рациональный подход в рекламе:
- •Эффект отвлечения
- •24. Понятие рекламного образа:
- •25. Понятие рекламного образа:
- •29. Создателем какой креативной технологии стал м.М. Дрю?
- •30. Сущность креативной технологии Дрю?
- •31. Классификация стереотипов м.М. Дрю:
- •Вариант II
- •1. Понятие «Творчество»:
- •2. Соотнесите название и сущность творческого процесса :
- •3.Сущность метода «мозговой штурм»:
- •Использование поддержки персонажа
- •Сравнительная
- •Эффект отвлечения
- •16. Отрицательные эффекты опровергающей рекламы:
- •23. Понятие рекламного образа:
- •Понятие рекламного образа:
- •Сущность методологии Дрю:
- •Я. Рубикам
- •Д. Огилви
- •Х. Райни
- •52. «Шармэль», «Очаково», «Шок»:
КОМПЛЕКТ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ по дисциплине «Креативные технологии в рекламе»
Вариант I
Значение рекламы в условиях постиндустриального общества:
Снижение прямой агрессии рекламной коммуникации, переход к тонкому, опосредованному воздействию.
Изменения в воздействии рекламы
Понятие «Креатив»:
Коммерческое творчество, доход от которого образуется за счет продукции данного творчества.
Формирование креативного отношения членов общества к рекламируему товару.
Создатель метода мозгового штурма:
Дридзе Т.
Гилфорд Дж.
Осборн А.
Соотнесите название и содержание этапов метода мозгового штурма I-G-I
1. Индивидуальный
2. Групповой
Индивидуальный |
а) Выдавать количество, а не качество идей
б) Участники голосует за ту идею, которую считают лучшей
в) автор представляет свою идею, остиные участники высказывают свои замечания |
Сущность метода «Техника экспресс-списка»:
Назовите конкретные процедуры поиска идей, связанные с начальными буквами слова «записка»:
6. Сущность метода эвристического мышления:
набор бессмысленных, случайных фраз
Создание фраз с использованием букв, находящихся в каком-либо слове
Определение важных параметров в области поставленной задачи и составление набора идей, представляющих собой набор возможных комбинаций этих параметров
7. Соотнесите название главных вопросов с дополнительными вопросами в процессе поиска рекламных идей:
1. Возможно ли использовать продукт иначе?
2. Что усовершенствовать?
3. Что изменить? |
а) новые направления для применения? Иное применение, если модифицировать продукт?
б) Кем заменить? Чем заменить? Другие составляющие? Другой подход? Другой звук или голос?
в) Новое количество? Изменение цвета, движения, звука, запаха, стиля, формы? |
Сущность теории ram – проводника:
Привлекающие внимание точное представление позиции продукта
Ключевую выгоду продукта эффективнее представить опосредованно, чем заявлять о ней прямо.
Идея изложена достаточно детально, чтобы быть реализованной в нескольких вариантах
9. Основные свойства RAM – проводника:
Точное распознавание потребителем
Детальное изложение
Традиционный способ передачи информации
10. Соотнесите название и содержание способов привлечения внимания потребителей:
|
а) Отсутствие связи между проводником и продуктом
б) научные эксперименты в области рекламы
в) Специфические раздражители, если у ЦА есть потребность в категории
|
11. Рациональный подход в рекламе:
Сравнительная
Эффект отвлечения
Использование поддержки персонажа
