(За каждый правильный ответ – 2 балла)

Отношение к труду в средние века было противоречивым. Господствующий класс, естественно, был далек от производственной деятельности и, поскольку она всецело возлагалась на плечи непривилегированных низших сословий, смотрел на нее пренебрежительно. С точки зрения _____________________(1), благородными занятиями являлись война, рыцарские подвиги и забавы, праздники, - добывание же материальных благ были делом _______________(2). Руководство и организация производственного процесса перекладывалась на плечи старост и управителей имений. Лишь некоторая часть монашества и некоторые категории феодалов вмешивались в производство, стремясь организовать его с целью увеличения своих ____________________(3). Из двух аспектов экономической деятельности – __________________(4) материальных благ и их _________________(5) – господствующий класс был заинтересован лишь во втором. В этом заключается еще одно отличие феодалов от __________________(6), которые организуют производство, руководят им. Установка на превращение своих доходов в знаки социального отличия обусловливала роль феодалов в системе общественного производства.

Крестьяне и _______________(7) не могли относиться к ______________(8) также как духовенство и аристократия. Они, конечно, не стремились к повышению его __________________(9), как промышленная буржуазия, но и не воспринимали его лишь как средство самообуздания, избавления от соблазнов и духовного совершенствования. Для них он был суровой необходимостью, обусловленной к тому же низким уровнем развития______________________ (10). (А.Я.Гуревич).

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) предприниматель

Б) дворянство

В) производительность

Г) экономика

Д) крестьянство

Е) расход

Ж) духовенство

З) обмен

И) ремесленник

К) наемный работник

Л) распределение

Н) доход

О) труд

П) техника

Р) производство

С) купечество

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Ж. В каждом предложении часть предложения представляет собой определение. Найдите его и замените соответствующим обществоведческим термином.

(За правильное установление того, какую часть предложения составляет само определение – 2 балла.

За правильно указанный обществоведческий термин – 3 балла)

1. Для человеческого отношения к окружающему миру характерны не только деятельность, но и приспосабливание к окружающей физической и социальной среде.

2. Масштабы неучастия в общественном производстве людей, относящихся к трудоспособному населению, увеличились в стране за последнее десятилетие на 15%.

3. Государственная дума в очередной раз отклонила проект сводного плана доходов и расходов государства на определенный период.

4. Чтобы избежать конфликтов в будущем, молодые люди оформили юридический документ, оговаривающий любые условия владения, распоряжения совместным имуществом, материального содержания друг друга.

5. Если говорить об обществе, где социальные перемещения из низших страт в высшие либо полностью запрещены, либо существенно ограничены, то оно носило, как правило, сословно-кастовый характер.

Время работы над заданиями -2 часа