Сложное синтаксическое целое
Понятие ССЦ
Структура ССЦ
Средства межфразовой связи в ССЦ
Типы межфразовой связи
Функционально-коммуникативная типология ССЦ
Соотношение ССЦ и абзаца
Литература:
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981.
Золотова Г.Я. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М., 1982.
Лосева Л.М. Как строится текст. М., 1980.
Солганик Г.Я. От слова к тексту. М., 1994.
Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика: Сложное синтаксическое целое. М., 1973.
Тураева З.Я. Лингвистика текста. М., 1986.
Понятие ссц
ССЦ понимается как микротекст, который состоит из нескольких самостоятельно оформленных предложений, связанных между собой по смыслу и формально-грамматически и раскрывающих содержание одной микротемы.
От сложных предложений и сложных синтаксических конструкций (с разными видами связи) ССЦ отличается тем, что в ССЦ предложения являются более самостоятельными, чем части СП, связи между ними менее тесные. Тем не менее они образуют смысловое и структурное единство.
Что же объединяет предложения в ССЦ? В первую очередь единство темы (микротема).
Пример:
Многочисленная публика собралась в Киеве слушать оригинального музыканта. Он был слеп, но молва передавала чудеса о его музыкальном таланте и о его личной судьбе. Говорили, будто в детстве он был похищен из зажиточной семьи бандой слепцов, с которыми бродил, пока известный профессор не обратил внимания на его замечательный музыкальный талант. Другие передавали, что он сам ушел из семьи к нищим из каких-то романтических побуждений. Как бы там ни было, зал был набит битком…
(Н. Короленко)
Микротема ССЦ – слухи о слепом музыканте.
Подобные объединения предложений в составе текста привлекали внимание лингвистов начиная с XVIII в. («Краткое руководство к красноречию» М.В. Ломоносова), наблюдения над этим явлением присутствовали в работах А.Х. Востокова, Ф.И. Буслаева, А.М. Пешковского, но предметом синтаксического описания они стали в середине ХХ в. В 40-50-е годы ХХ века пробуждается интерес к изучению сложных форм организации речи. Именно в этот период была определена такая синтаксическая единица, как ССЦ (Терминологические синонимы: сверхфразовое единство (Л.А. Булаховский, И.Р. Гальперин), прозаическая строфа (Г.Я. Солганик).
В 60-70-е годы были изучены различные способы связи предложений в тексте, рассмотрено соотношение абзаца и ССЦ, определены признаки ССЦ и текста. В 70-80-е годы, в связи с активным изучением коммуникативного аспекта синтаксиса синтаксис текста был связан с теорией актуального членения.
Признаки ССЦ:
тематическое единство предложений в группе;
специальные способы связи самостоятельных, интонационно законченных предложений друг с другом.
Структура ссц
Будучи наиболее крупной синтаксической единицей, с одной стороны, и одновременно минимальной единицей текста, с другой стороны, ССЦ характеризуется особым построением, композиционно-тематическим членением. Синтаксический и композиционно-тематический планы ССЦ тесно взаимосвязаны, хотя и не совпадают.
В наиболее общем, классическом виде ССЦ состоит из зачина, основной части и концовки. Зачин и концовка скрепляют находящиеся между ними предложения в ССЦ.
СТРУКТУРНЫЕ ЧАСТИ ССЦ |
ОБЪЕМ |
ЗАДАЧИ |
Зачин |
1-3 предложения |
Формулировка темы ССЦ |
Основная часть |
Несколько предложений |
Развитие темы ССЦ |
Концовка |
1 последнее предложение (или несколько предложений) |
Подведение итогов микротемы не только в смысловом, но и в синтаксическом отношении |
Синтаксическая специфика ЗАЧИНА
Синтаксическая специфика зачина связана с оформлением его в виде первого предложения строфы, выражающего начало мысли. Первое предложение начинает сообщение, содержит «новое». Так называемые классические зачины (1, 2) обычно открывают повествование спокойное, обстоятельное. В роли зачинов также часто выступают специфические синтаксические структуры (3 – 5). Особую роль в организации текста играют модальные зачины (7 – 9), в которых в той или иной степени выражено авторское присутствие, желание установить контакт с читателем, его точка зрения. Такие зачины можно встретить в различных литературных стилях.
№ |
Синтаксические конструкции |
Примеры |
1 |
Полные распространенные предложения, начинающиеся с обстоятельства времени или места |
Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах, появились два гражданина (М. Булгаков). |
2 |
Препозиция сказуемого |
Служил на Кавказе офицером один барин (Л.Толстой). |
3 |
Именительный темы |
Море… Здесь он родился, сюда он вернулся после окончания Академии художеств и пребывания в чужих краях. Здесь он будет жить до конца дней своих, потому что любит родной город и море у его берегов (Н. Григорович). |
4 |
Инфинитив темы |
Быть художником… Без горького, постоянного труда не бывает художников… а трудиться, думал я, глядя на его мягкие черты, слушая его неспешную речь, - нет! Трудиться ты не будешь, сражаться ты не сумеешь (И. Тугренев). |
5 |
Вопросительные предложения (риторические, медитативные вопросы) |
Было ли случайностью, что наша гимназия за короткое время воспитала стольких людей, причастных к литературе и искусству? Я думаю, нет. Это не было, конечно, случайностью. Причины этого явления так многочисленны и трудно уловимы, что по лености своей мы не хотим в них углубляться и предпочитаем думать, что все произошло по счастливой случайности (К.Паустовский). |
7 |
Апелляция к читателю |
Теперь попросим у читателя позволения объяснить последние происшествия повести нашей... (А. Пушкин). |
8 |
Сказуемое в форме 1-го лица множественного числа (создает эффект соучастия) |
Продолжаем подниматься на перевал (Из газет). |
9 |
Вводные конструкции |
Известно, что успех экономических преобразований зависит от политической стабильности (Из газет). |
Синтаксическая специфика КОНЦОВКИ
Специальные синтаксические средства используются и для оформления концовки строфы. В любом случае изменяется синтаксический облик концовки по сравнению с предшествующим текстом (иной порядок слов, структура предложения, характер синтаксической связи концовки с предшествующим предложением, временной и модальный план повествования и т.д.).
№ |
Синтаксические конструкции |
Примеры |
1 |
Употребление союза и в заключающем значении. |
Германн долго не мог опомниться. Он вышел в другую комнату. Денщик его спал на полу; Германн насилу его добудился. Денщик был пьян по обыкновению: от него нельзя было добиться никакого толку. Дверь в сени была отперта. Германн возвратился в свою комнату, засветил свечку и записал свое видение (Пушкин). |
2 |
Использование союзов и, а, но, да в присоединительном значении в начале последнего предложения |
|
3 |
Восклицательные предложения |
|
4 |
Вопросительные предложения |
|
5 |
Конструкции с вводными словами |
|
6 |
Конструкции с прямой речью |
|
7 |
|
|
8 |
|
|
Особое синтаксическое оформление зачинов и концовок позволяет выделять ССЦ в тексте, синтаксически и стилистически организует речь.
Зачин и концовка могут совпадать. В таком случае говорят о кольцевой структуре ССЦ:
Пусть я лишь стих в твоем альбоме,
Едва поющий, как родник;
(Ты стал мне лучшею из книг,
А их немало в старом доме!)
Пусть я лишь стебель, в светлый миг
Тобой, жалеющим, не смятый;
(Ты для меня цветник богатый,
Благоухающий цветник!)
Пусть так. Но вот в полуистоме
Ты над страничкою поник…
Ты вспомнишь все… Ты сдержишь крик…
– Пусть я лишь стих в твоем альбоме!
(М. Цветаева)
Средства межфразовой связи в ССЦ
ЛЕКСИЧЕСКИЕ |
|
- Слова, включающие общий семантический компонент (слова одной тематической группы, одного семантического поля) |
Сверкнула молния; разорванная ею тьма вздрогнула и, на миг открыв поглощенное ею, вновь слилась. Как выстрел, грянул гром, и его раскаты понеслись над домом. Откуда-то бешено рванул ветер, подхватил пыль и сор с земли, и все, поднятое им, закружилось, столбом поднимаясь кверху. (М. Горький) |
- Повторная номинация (различные обозначения одного и того же предмета, лица, признака) |
А коней Большого театра ничто не заслонило. Колесница Апполона рвется в небо. (Л. Колодный) |
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ |
|
Анафора (единоначатие)
|
Театр наказует тысячи пороков, оставляемых судом без наказания, и рекомендует тысячи добродетелей, о которых умалчивает закон. Театр вытаскивает обман и ложь из кривых лабиринтов и показывает дневному свету их ужасную наружность. Театр раздвигает перед нами панораму человеческих страданий. Театр … награждает нас сладостными слезами и роскошным приростом мужества и силы (Ф. Шиллер). |
Повторы
|
Осенью все деревья в лесу должны ронять листья. Вот они и роняли. (З. Новлянская) |
Употребление личных и указательных местоимений |
Осенью все деревья в лесу должны ронять листья. Вот они и роняли. (З. Новлянская) Свет, греющий, ласкающий, бил и в окна Приклонских; он играл на коврах, стульях, рояле. Все было залито этим светом. (А.П. Чехов) |
Употребление местоименных указательных наречий в начале предложения (там, тогда и др.) |
За рощей пошло чистое открытое поле. Здесь человека за пять верст видно было. (С.М. Степняк-Кравчинский)
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ |
|
Порядок слов (отражающий особенности актуального членения): |
Позади пастуха / поднимались крутые бугры, // а на них / врассыпную стояли дома. Почти все дома / были одинаковые: первый этаж кирпичный, а второй деревянный. (К. Паустовский) |
Соотношение видо-временных глагольных форм
|
Театр наказует тысячи пороков, оставляемых судом без наказания, и рекомендует тысячи добродетелей, о которых умалчивает закон. Театр вытаскивает обман и ложь из кривых лабиринтов и показывает дневному свету их ужасную наружность. Театр раздвигает перед нами панораму человеческих страданий. Театр … награждает нас сладостными слезами и роскошным приростом мужества и силы. (Ф. Шиллер) |
Употребление вводных слов, указывающих на семантическую связь между частями высказывания |
Говоря о художественном мастерстве писателя, следует всегда помнить три основных момента. Надобно помнить, во-первых, что, берясь за перо, следует хорошо знать жизнь… . Во-вторых, нужно ясно и определенно видеть цель, во имя которой ты пишешь… . И, наконец, в-третьих, надо понимать, что художественное творчество – это есть один из видов человеческого труда. А значит, писателю необходимо постоянно и настойчиво овладевать мастерством своего дела. (А. Фадеев). |
Союзы и союзные слова в начале предложений
|
В одно прекрасное утро белка Рыжуля вынырнула из своего дупла и увидела – Зюка тащит из лесу чернику в травяной корзинке. А перед лукошечным домиком расстелены листья подорожника. И на них – целая горка земляники. (З. Новлянская)
Мужчина любит обыкновенно женщин, которых уважает; Женщина обыкновенно уважает только мужчин, которых любит. Поэтому мужчина часто любит женщин, которых не стоит любить, а женщина часто уважает мужчин, которых не стоит уважать. (В.О. Ключевский) |
Структурная неполнота предложений |
Осенью все деревья в лесу должны ронять листья. Вот они и роняли. Березы – желтые, осины – красные, клены – разноцветные. (З. Новлянская) |
Синтаксический параллелизм |
Но в камине дозвенели Угольки. За окошком догорели Огоньки. И на вьюжном море тонут Корабли. И над вьюжным морем стонут Журавли… (А. Блок) |