МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Пензенский государственный

университет архитектуры и строительства"

Учебно-методическое пособие

по выполнению курсового проекта по дисциплине

«Оценка конкурентоспособности продукции и предприятий»

для обучающихся по направлению подготовки

27.04.01 Стандартизация и метрология (уровень магистратуры)

Пенза 2015

УДК 659.168+339.137.2(075.8)

ББК 65.290я73

Рецензенты –

зам. директора по качеству ООО «Строительные материалы, к.т.н., доцент Нестеров В.Ю. д.т.н., профессор Логанина В.И.

Оценка конкурентоспособности продукции и предприятий: Учебно-методическое пособие по выполнению курсового проекта для обучающихся по направлению подготовки 27.04.01 Стандартизация и метрология (уровень магистратуры) / Л.В. Макарова, Р.В. Тарасов. – 63 с.

Изложены последовательность выполнения курсового проекта и содержания расчетно-пояснительной записки. Приведены рекомендации по оценке, анализу конкурентоспособности продукции и предприятия.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре «Управление качеством и ТСП» и предназначено для использования обучающимися по направлению подготовки 27.04.01 Стандартизация и метрология (уровень магистратуры) при выполнении курсового проекта по дисциплине «Оценка конкурентоспособности продукции и предприятий»

 Пензенский государственный

университет архитектуры и строительства, 2015

Предисловие

Учебно-методическое пособие по выполнению курсового проекта позволит овладеть следующими компетенциями:

- владением методами математического моделирования процессов, оборудования и производственных объектов с использованием современных информационных технологий проведения исследований, разработкой методики и технологии проведения экспериментов и испытаний, обработкой и анализом результатов, принятием решений, связанных с обеспечением качества продукции, процессов и услуг (ПК-21);

- готовностью к сбору, обработке, анализу, систематизации и обобщению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований, выбору рациональных методов и средств при решении практических задач, разработке рабочих планов и программ проведения научных исследований и перспективных технических разработок, подготовке отдельных заданий для исполнителей, подготовке научно-технических отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований и разработок (ПК-22);

- способностью к исследованию обобщенных вариантов решения проблем, анализу этих вариантов, прогнозированию последствий, нахождению компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности создания стандартов и обеспечения единства измерений (ПК-24);

Введение

Цель курсового проектирования - закрепить теоретический материал изучаемой дисциплины, привить студентам навыки аналитического мышления, научить выполнять расчеты и обосновать решения.

В курсовом проекте студенты проводят оценку, анализ конкурентоспособности продукции и предприятия.

Основное внимание уделяется:

- оценке конкурентоспособности продукции и предприятия;

- анализу полученных результатов и разработке рекомендаций по обеспечению или повышению конкурентоспособности продукции (предприятия).