Министерство образования Республики Беларусь

Управление образования Гродненского облисполкома

отдел образования, спорта и туризма администрации Октябрьского района г. Гродно

ГУО «Средняя школа №12 г. Гродно»

Педагогический дневник участника инновационного проекта

“Внедрение модели сопровождения процессов социализации

подростков в интернет-пространстве

«Классный руководитель в социальной сети»

Мазан Ирина Иосифовна

учитель биологии и химии ГУО «Средняя школа №12 г.Гродно», классный руководитель 6 «А» класса

2015 – 2016 Учебный год Памятка педагогу-экспериментатору

Обязательные условия успешной организации эксперимента:

• принятие идеи, четкое осознание цели и задач эксперимента;

• знание критериев и показателей эффективной организации и оценки эксперимента;

• тщательная подготовка необходимых условий и всех действий по программе эксперимента;

• постоянный социально-психолого-педагогический и валеологический мониторинг процесса и результатов эксперимента на основе самодиагностики и диагностики;

• сотрудничество с социально-психологической и педагогической, методической и медицинской службами;

• объективная фиксация промежуточных и итоговых результатов эксперимента;

• ответственность учителя за организацию и результаты эксперимента.

Минимум один раз в неделю конкретные действия по реализации программы эксперимента, удачи и затруднения фиксируются в «Дневнике педагога-экспериментатора».

Дневник эксперимента ведут также руководители учреждения образования, ответственные за эксперимент.

Ход экспериментальной работы, удачи и затруднения педагога периодически, хотя бы один раз в месяц, обсуждаются с коллегами, учениками, психологами, администрацией школы, методистами, учеными.

После завершения учебного года, каждого этапа и всего эксперимента фиксируются основные итоги работы и выводы.

Примечание: Аналогичная работа ведется и при участии педагога в инновационной деятельности учреждения образования.

Тема инновации: Внедрение модели сопровождения процессов социализации подростков в интернет-пространстве «Классный руководитель социальной сети»

Тема инновационной работы педагога: Формирование у педагогов, учащихся и родителей навыков медиаграмотности и безопасного использования Интернета и мобильной (сотовой) связи через организацию деятельности контакт-центра «Школа активного пользователя»

Цель инновации: Организация продуктивного общения учащихся, педагогов и родителей, направленная на формирование навыков ответственного и безопасного поведения учащихся, в условиях контакт-центров «Право.by», «Образование.by»; организация деятельности контакт-центра «Школа активного пользователя», способствующая восприятию учащимися интернета как образовательного ресурса, формированию у участников взаимодействия навыков уверенного пользования социальными сетями

Задачи инновационной работы:

1. создать условия для привлечения к работе в контакт-центрах учащихся и родителей;

2. расширить образовательные возможности контакт-центра за счет викторин, опросов и т.д.;

3. информировать учащихся и родителей о правилах интернет- пользования и безопасной работы в интернете;

4. изучить методическую литературу по сопровождению учащихся в интернет-пространстве, нормативную правовую базу интернет-пользования.