Теми семінарських занять

Назва теми

Кількість

годин

Утворення і розвиток держави - Київська Русь.

2

Визвольна війна українського народу середини XVII ст. Утворення козацької держави.

2

Українські землі у ІІ половині ХІХ століття.

2

Україна на початку ХХ ст. ( Наддніпрянщина).

2

Українська державність в 1917—1921 роках.

2

Впровадження непу в Україні.

2

Суспільно-політичне життя у 30-і роки.

2

Україна в роки Другої світової війни (1939—1945 рр.). Велика Вітчизняна війна (1941—1945 рр.).

2

Відновлення політики радянізації в західних областях України.

2

Стан економіки України. Реформи М.С. Хрущова.

2

Активізація опозиційного руху в другій половині 60-х — на початку 70-х років.

2

Декларація про державний суверенітет України. Проголошення незалежності України.

2

Усього

24

Рівень

Оцінка

Характеристика

Високий

12-10

Студент виявив всебічні, систематичні й глибокі знання навчального матеріалу дисципліни, передбаченого програмою; проявив творчі здібності в розумінні, логічному, стислому і ясному трактуванні навчального матеріалу; засвоїв взаємозв’язок основних понять дисципліни, їх значення для подальшоїпрофесійної діяльності. Студент дав понад 90% правильних відповідей з тестових завдань.

Достатній

9

Студент виявив систематичні та глибокі знання навчального матеріалу дисципліни вище середнього рівня; продемонстрував уміння вільно виконувати завдання, передбачені програмою; засвоїв літературу, рекомендовану програмою; засвоїв взаємозв’язок основних понять дисципліни, їх значення для подальшої професійної діяльності. Студент дав понад 83-90% правильних відповідей з тестових завдань

8

Студент виявив загалом добрі знання навчального матеріалу дисципліни при виконанні передбачених програмоюзавдань, але допустив низку помітних помилок; засвоїв основну літературу,рекомендовану програмою; показавсистематичний характер знань з дисципліни; здатний досамостійного використання та поповнення надбаних знань у процесі подальшої навчальної роботита професійної діяльності. Студент дав понад 76-83% правильних відповідей з тестових завдань.

Достатній

7

Студент виявив знання основного навчального матеріалу дисципліни вмінімальному обсязі, необхідному для подальшого навчання та майбутньої професійної діяльності; в основному виконав завдання, передбачені програмою; ознайомився з основною літературою, рекомендованою програмою; допустив значну кількість помилок або недоліківу відповідях на запитання приспівбесідах, тестуванні та при виконанні завдань тощо, принципові з яких може усунути самостійно. Студент надав понад 68-75% правильних відповідей з тестових завдань

Середній

6-5

Студент виявив знання навчального матеріалудисципліни в обсязі, необхідному для подальшого навчання та майбутньої професійноїдіяльності; справився з виконанням завдань,передбачених програмою; ознайомився з основною літературою, рекомендованою програмою;допустив помилки у відповідях на запитання приспівбесідах, тестуванні та при виконанні завданьтощо, які може усунути лише під керівництвомта за допомогою викладача. Студент дав понад60-67% правильних відповідей з тестових завдань.

Низький

4

Студент має значні прогалини в знаннях основного навчального матеріалу з дисципліни; допускав принципові помилки при виконанні передбачених програмою завдань, але спроможнийсамостійно доопрацювати програмний матеріалі підготуватися до перездачі дисципліни. Студент дав менше 60% правильних відповідей зтестових завдань.

3-1

Студент не має знань зі значної частини навчального матеріалу; не спроможний самостійнозасвоїти програмний матеріал і потребує повторного вивчення навчальної дисципліни. Студент дав менше 55% правильних відповідей зтестових завдань.