- •61. Вибір і обгрунтування теми дослідження. Формулювання проблеми дослідження
- •62.Вимоги до визначення об'єкту і предмету дослідження
- •64. Отримання й аналіз первинної інформації. Визначення
- •63.Планування науково-дослідницької роботи
- •65. Отримання й аналіз вторинної інформації. Визначення.
- •66. Пошук вторинної (документальної) інформації з теми дослідження.
- •68. Аналіз наукової літератури з теми дослідження.
- •69. Систематизація наукової літератури при її огляді й аналізі
- •71. Основні види наукових досліджень у вищій школі: мета, завдання і призначення, порівняльна загальна характеристика
- •72. Курсова робота як вид наукового дослідження у вищій школі. Вимоги, підготовка,
- •73. Дипломна робота як вид наукового дослідження у вищій школі. Вимоги, підготовка,
- •74. Магістерська робота як вид наукового дослідження у вищій школі. Вимоги, підготовка,
- •75. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук: загальна характеристика.
- •76. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора наук: загальна характеристика.
- •77. Наукова публікація: поняття, функції, основні види
- •78. Наукове видання
- •80. Джерелознавчінауковівидання.
- •81. Мінімальна кількість та обсяг публікацій здобувачів наукових ступенів
- •87. Методика підготовки та оформлення публікації
- •94. Поняття технології.
- •95. Поняттяфункціїтехнічногооб’єкта.
- •96. Поняттяконструктивної та потоковоїфункціональних структур технічногооб’єкта.
- •97. Поняття технічногорішення.
- •98. Яка відмінність між технічним рішенням і проектом.
- •99. Оцінка технічного об’єкта.
68. Аналіз наукової літератури з теми дослідження.
Аналіз наукової літератури потребує певної культури дослідника. Насамперед усі прізвища авторів, які дотримуються єдиних поглядів з того чи іншого питання, вказуються в алфавітному порядку. На основі аналізу літератури укладається огляд літератури за темою, уточнюються тема, об'єкт і предмет дослідження. Короткий критичний аналіз літератури та порівняння з відомими розв'язаннями проблеми (наукового завдання) наводяться у вступі до дисертації, щоб обґрунтувати актуальність та доцільність роботи для розвитку відповідної галузі науки чи виробництва, особливо на користь України. Огляд літератури за темою подають також у першому розділі основної частини дисертації при виборі напрямів дослідження. Якщо за даною проблемою було проведено багато важливих досліджень за тривалий час, науковий аналіз джерел має бути особливо глибоким і повним. Крім того, огляд літератури здійснюють для того, щоб не повторювати відомих позицій Після завершення дослідження аналіз літератури, як правило, поглиблюється, оскільки стає можливим більш обґрунтовано пояснити помилковість поглядів тих чи інших учених. Огляд джерел дає змогу визначити новий науковий напрям, який потребує дисертаційного дослідження
69. Систематизація наукової літератури при її огляді й аналізі
На першому етапi слiд охопити найбiльше джерело поступово вiдсiюючи зайвi. Найпродуктивнiшою є методика коли на початковому етапi залишають джерела, що мають пряме вiдношення до теми.Загальновизнаним є поетапне вивчення публiкацiй: знайомство з працями та змiстом, читання матерiалу, виписування частнинматерiалу, кретичнеоцiнювання, редагування та запис як майбутньої працi.
70 Основні завдання огляду літератури 1)Загальнезнайомство з процями за їхзмiстом. 2)Читання за послiдовнiстюрозмiщення матерiалу, вибiрковечитання. 3)Виписуваннячастини матерiалущозацiкавила4)Критичнеоцiнюваннязаписаного. 5)Редагування та запис як майбутньоїпрацi.
71. Основні види наукових досліджень у вищій школі: мета, завдання і призначення, порівняльна загальна характеристика
Основи наукових дослiджень: науковедослідження(цілеспрямованевивченняоб’єктачиявища, вякомувикористовуютьсяметоди науки, формуєновезнання, пояснюєзаконийогофункціонування і вказуєшляхи та форми),емпіричнедослiдження(спрямованебезпосередньо на об’єкт, щовивчається і будується на данихспостереження та експерименту), теоретичнедослідження(пов’язанеізвдосконаленням та розвиткомпонятійногоапаратугалузі науки та спрямоване на пізнанняоб’єктивноїреальності вїїзв’язках та закономірностях).
72. Курсова робота як вид наукового дослідження у вищій школі. Вимоги, підготовка,
виконання, захист. Курсова робота – це самостійно-навчальне дослідження студента, яке виконується з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, отриманих під час навчання і їх застосування для вирішення певного фахового завдання. Вимоги, підготовка,виконання, захист:
вміння автора продемонструвати рівень кваліфікації,вирішувати конкретні наукові завдання, дотримання послідовності виконання роботи, дотримання змістовного аспекту викладення матеріалу, загальноприйнятої термінології, виклад вести від першої особи, дотримання чіткості і стислості заголовків і підзаголовків, викормтання прости речень у тексті. . Зміст повинен відповідати плану роботи, кінцевий результат відповідати меті дослідженню, а висновки – завданню, обов’язкове посилання на літературу.
