- •Лекция 4
- •Раздел 2. «Методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» Тема: Характеристика современных программ экологического образования детей дошкольного возраста План
- •Ознакомление дошкольников с природой в современных программах
- •1. Парциальные программы экологической направленности
- •2. Программы эстетико (культурно)-экологической направленности
- •3. Комплексные программы
- •Парциальные программы экологической направленности
- •«Наш дом – природа» – программа экологического образования дошкольников 5–6 лет н.А. Рыжовой [13].
- •2. Программы эстетико (культурно)-экологической направленности
- •3.Комплексные программы
- •Раздел «Ознакомление с природой» в программе «Развитие» [11] разработан детским Центром л.А. Венгера.
Лекция 4
Раздел 2. «Методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой» Тема: Характеристика современных программ экологического образования детей дошкольного возраста План
1.Ознакомление дошкольников с природой в современных программах.
1.1. Структура программ. Требования к сочетаемости парциальных и комплексных программ.
1.2. Характеристика парциальных и комплексных программ.
2.Общая характеристика содержания знаний дошкольников о природе.
3.Систематизация знаний дошкольников о природе.
Литература
Гончарова Е.В. Теория и методика экологического образования детей до школьного возраста: Курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2008. – 326 с.
Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников.- М., 1999.- 184 с.
Дополнительная литература:
Ашиков В.И., Ашикова С.Г. Семицветик. Программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста. – М., 1998.
Авдеева Н., Князева О., Стеркина Р. Основы безопасности детей дошкольного возраста: Программа для ДОУ. – М., 1998.
Вересов Н. Мы – земляне. Программа по экологическому воспитанию старших дошкольников // Дошкольное воспитание. 1994. № 12; 1995. № 1.
Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева и др. – Изд. 2-е, перераб. – СПб., 1996.
Истоки: Базисная программа развития ребенка-дошкольника / На учн. ред. Л.А. Парамоновой, А.Н. Давидчук, К.В. Тарасовой. – М., 1997.
Кларина Д.М. Экономика и экология для малышей. – М., 1995.
Козлова С.А. Я – Человек: Программа приобщения ребенка к социальному миру. – М., 1996.
9. Кондратьева Н.Н. и др. Мы: Программа экологического образования детей. – 2-е изд., испр., доп. – СПб., 2001.
10. Николаева С.Н. Юный эколог. Программа и условия ее реализации в детском саду. – М., 1999.
11. Образовательная работа в детском саду по программе «Развитие». Методическое пособие для воспитателей ДОУ. – М., 1996.
12. Попова Т.И. Мир вокруг нас. Материалы комплексной программы культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного возраста. – М., 1998.
13. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. – М., 1998.
Задания для самостоятельной работы
Анализ программы экологического воспитания дошкольников «Юный эколог» С.Н. Николаевой.
Ознакомление дошкольников с природой в современных программах
1. Парциальные программы экологической направленности
Программа экологического образования детей «Мы» Н.Н. Кондратьевой.
Программа «Юный эколог» С.Н. Николаевой.
Программа экологического образования дошкольников 5–6 лет «Наш дом – природа» Н.А. Рыжовой.
2. Программы эстетико (культурно)-экологической направленности
2.1.«Семицветик» программа по культурно-экологическому воспитанию и развитию дошкольников 3–7 лет (авторы В.И. Ашиков, С.Г. Ашикова).
2.2. Комплексная программа культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного возраста Т.В. Поповой «Мир вокруг нас».
2.3. Программа по экологическому воспитанию старших дошкольников «Мы – земляне» Н. Вересова.
Кларина Д.М. «Экономика и экология для малышей» для детей от 6 до 10 лет.
Т.В. Потапов «Надежда. Программа подготовки детей дошкольного возраста к обучению основам экологии, природопользования и правам человека».
Авдеева Н., Князева О., Стеркина Р. Программа для ДОУ «Основы безопасности детей дошкольного возраста».
Программа приобщения ребенка к социальному опыту «Я – Человек» С.А. Козловой.
