Завдання для педагогічних роздумів (Завдання для самоконтролю ііі рівня складності)

1. Я.А. Коменський, посилаючись на чеське прислів'я, стверджує, що "школа без дисципліни є млин без води". Що вкладав педагог у поняття "дисципліна", якими засобами він вважав за доцільне її досягати та підтримувати? Чи є його погляди щодо цього питання актуальними для сьогодення?

2. Подумайте і дайте відповідь, чому запропонована Я.А. Коменським система шкіл залишається актуальною і для сучасних умов розвитку освіти.

3. Прокоментуйте тези Я.А. Коменського: "В основу навчання повинно бути покладене пізнання речей і явищ, а не заучування чужих спостережень та свідоцтв про речі...". "Слух необхідно поєднувати із зором і слово – з діяльністю руки... "Необхідно вчити "на основі доказів за допомогою зовнішніх почуттів та розуму...".

4. Які дидактичні принципи обґрунтовує у цих тезах автор?

5. Поміркуйте над висловами Я.А. Коменського: "..мукою є для юнацтва, коли його примушують щодня займатися по шість, сім, вісім годин класними заняттями і вправами та, крім того, кілька годин вдома."

6. "...над умами дітей робиться насильство, коли їх примушують до того, до чого вони не дійшли ще ні віком, ні розумовим розвитком ".

7. "Зовсім нерозумний той, хто вважає необхідним навчати дітей не в тій мірі, в якій вони можуть засвоювати, а в якій тільки сам він бажає, тому що треба допомагати здібностям, а не пригнічувати їх ".

8. Який педагогічний принцип покладений в основу цих міркувань педагога? Чи мають місце ситуації, критиковані Я.А. Коменським, у сучасній школі?

9. Поміркуйте і сформулюйте свою точку зору, чи є актуальною сьогодні ідея пансофічної школи у її розумінні Я.А. Коменським.

Контрольні питання (Завдання для самоконтролю іі рівня складності)

1. Дайте визначення дидактики (за Я.А. Коменським).

2. Назвіть підручники, написані Я.А. Коменським. У якому з них найширше застосовується принцип наочності?

3. Яку класифікацію пізнавальних здібностей дітей дав Я.А. Коменський у "Великій дидактиці"?

4. Які вимоги до методів навчання обґрунтував Я.А. Коменський?

5. У чому полягає сутність "золотого правила" дидактики?

6. Назвіть чотири кардинальні моральні чесноти, що складають основу етичної концепції Я.А. Коменського.

7. У чому полягає мета виховання за Я.А. Коменським?

8. У чому полягає мета навчання за Я.А. Коменським?

9. Назвіть дидактичні припини, розроблені Я.А. Коменським.

10. Яким було ставлення Я.А. Коменського до фізичних покарань? Чому?

11. У чому полягає історична обмеженість трактування Я.А. Коменським дидактичного принципу наочності?

12. У чому полягає історична обмеженість трактування Я.А. Коменським ідеї природовідповідності?

13. Що таке пансофічна освіта за Я.А. Коменським?

14. Назвіть чотири етапи шкільного навчання, визначені Я.А. Коменським.

15. Як визначає Я.А. Коменський зміст навчання у середній освітній ланці?

16. Назаіть вимоги до вчителя, сформульовані Я.А. Коменським.

17. Назвіть твори Я.А. Коменського, в яких розроблені нові основи діяльності школи.

18. Сформулюйте методи виховання, що їх обґрунтував Я.А. Коменський.

19. Назвіть основні фактори формування особистості за Я.А. Коменським. Який з них він вважав провідним?

20. Назвіть шляхи, запропоновані Я.А. Коменським для досягнення міцності знань. Чим вони відрізняються від тих, що практикувались у середньовічній школі?