Література для обов’язкового конспектування

1. Й.Г. Песталоцці. Лебедина пісня.

2. Й.Г. Гербарт. Загальна педагогіка, що виведена з мети виховання.

3. А. Дістервег. Керівництво до освіти німецьких учителів.

Робота з першоджерелами

1. Опрацюйте твори Й.Г. Песталоцці «Як Гертруда вчить своїх дітей» та «Лебедина пісня». Проаналізуйте розуміння Й. Песталоцці мети елементарної освіти та природовідповідності, природовідповідного вивчення «рідної і всякої іншої мови»; ознайомтесь з методикою навчання «ідеальної матері Гертруди».

2. Зробіть огляд праці Й. Гербарта «Загальна педагогіка, що виведена з мети виховання» (див. методичі рекомендації до теми).

3. Опрацюйте твір «Керівництво до освіти німецьких учителів» А. Дістервега, проаналізуйте правила навчання, що відносяться до учня як до суб’єкта.

4. Поясніть правила навчання, що стосуються вчителя.

Основна література

1. Гербарт И.Г. Первые лекции по педагогике // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: Учеб. Пособие для студентов пед. Ин-тов / Сост. И авт. ввод. статей А.И. Пискунов. – 2-е изд., перераб. / И.Г. Гербарт. – М. : Просвещение, 1981. – С. 324 – 332.

2. Гоштанар І. Історія в портретах її творців: вплив «виховального навчання» Й.Г. Гербарта на розвиток педагогіки // Рідна школа. – 2009. – № 1. – С. 76 – 80.

3. Історія педагогіки: Навчальний посібник. За ред. О.А. Дубасенюк, М.В. Левківського. – Житомир : ЖДПУ, 1999. – 336 с.

4. Левківський М.В. Історія педагогіки: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. / М.В. Левківський. – К. : Центр навчальної літератури, 2008 – 188 с.

5. Песталоцци И.Г. Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. Ин-тов / Сост. и авт. ввод. статей А.И. Пискунов. – 2-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1981. – С. 280 – 340.

6. Песталоцци И.Г. Цель и план воспитательного учреждения для бедных // Прогрессивная зарубежная педагогическая мысль о трудовом воспитании и профессиональной подготовке. – М., 1988. – С. 199 – 203.

7. Сбруєва А.А. Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах: Навчальний посібник. / А.А. Сбруєва, М.Ю. Рисіна. – Суми: СумДПУ, 2000. – 208 с.

8. Хрестоматія з історії педагогіки. – Частина ІІ: Зарубіжна школа і педагогіка // Упорядники і автори вступних статей Сбруєва А.А., Рисіна М.Ю. Наук. ред. Мозговий І.П. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2006. – 432 с.

9. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / Сост. и авт. ввод. статей А.И. Пискунов. – 2-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1981. – 528 с.

Додаткова література

1. Джуринский А.Н. История педагогики: Учебн. пособие для вузов. – М. : "Владос", 2000. – 432 с.

2. История педагогики. Часть 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в.: Учебное пособие для педагогических университетов / Под ред. А.И. Пискунова. – М. : ТЦ "Сфера", 1997. – 192 с.

3. История педагогики. Часть 2. С XVII в. до середины XX в.: Учебное пособие для педагогических университетов / Под ред. А.И. Пискунова. – М. : ТЦ "Сфера", 1997. – 304 с.

4. Кравець В. Історія класичної та зарубіжної педагогіки та шкільництва. Навчальний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів. - Тернопіль, 1996. – 436 с.

5. Степашко Л.А. Философия и история образования: Учебное пособие. – М., 1999. – 276 с.