2.4. Постреквизиты:

История древнего мира

История средних веков

История нового времени

Археология

Этнография

История международных отношений

2.5. Цели курса:

Дисциплина "История Казахстана" позволяет будущим специалистам:

1. Получить знания о политических, социальных, экономических,

этнических и культурных процессах, протекавших на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней:

2. Сформировать целостное представление об этнической истории

казахского народа, как части всего человечества .

3. Привить чувства уважения к истории своей Родины.

4. Способствовать формированию активной гражданской позиции и

патриотизму.

2.6. Задачи и требования к результатам освоения содержания дисциплины

При создании настоящей типовой программы авторы исходили из учета комплекса задач, определяющих роль и значение преподавания «Истории Казахстана» в Республике Казахстан:

- создание теоретической и методологической базы исторических знаний, отвечающей задачам становления и укрепления суверенной государственности Казахстана;

- создание идеологической базы для консолидации казахстанского общества на основе совместной истории народов Казахстана;

- внедрение подходов, учитывающих уникальное место истории Казахстана в контексте глобальной истории взаимодействия Запада и Востока, а также в общем потоке всемирной истории и человеческой цивилизации;

- построение единого логического стержня истории Отечества, основанного на цельном восприятии: этногенеза государствообразующей нации - казахов и народов Казахстана; эволюции государственности на территории Казахстана; совокупности исторических фактов и событий; уроков истории;

- наполнение содержания казахстанской модели развития в период становления независмости реальным научно-историческим знанием, которое состояло бы в установлении главных причин и факторов успешности преодоления постимперского этапа и выхода Казахстана на магистраль хозяйственной и идейно-культурной самодостаточности на рубеже XX-XXI вв.

Место курса в профессиональной подготовке студента.

Дисциплина наряду с профессиональной подготовкой дает возможность студенту получить навыки гуманитарного образования, без которого немыслимо культурное, развитие человека, принимающего участие в созидательном процессе правового, демократического и экономически процветающего государства.

Такое благородное место занимает, наряду с другими социально- политическими науками, курс "Истории Казахстана"

2.7. Календарно-тематический план для очного отделения

№ п/п	Наименование тем	Количество часов
		Лекции	Семинар	СРСП	СРС	Неделя
1.	Доисторический период истории Казахстана	2		3	3	1
2.	Древние государства на территории Казахстана в 8 веке до нашей эры – 4 в н.э. Номадизм как тип цивилизации	2	1	3	3	2
3.	Казахстан в эпоху раннего средневековья	2	1	3	3	3
4 .	Казахстан в 13 – первой половине 15 века	2	1	3	3	4
5.	Казахстан во второй половине 15- начале 18 века	2	1	3	3	5
6 .	Казахстан в составе Российской империи (18-19вв.)	2	1	3	3	6
7.	Национально-освободительное движение в Казахстане	2	1	3	3	7
8.	Казахстан в начале XX века	2		3	3	8
9.	Казахстан в период гражданского противостояния	2	1	3	3	9
10	Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.)	2	2	3	3	10
11	Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.)	2		3	3	11
12	Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.) Освоение целинных и залежных земель	2	1	3	3	12
13	Казахстан в 60-х середине 80-х годов	2	1	3	3	13
14	Казахстан в условиях реформирования и обновления общества (1985-1991гг.)	2	1	3	3	14
15	Казахстан на современном этапе	2	3	3	3	15
	Всего:	30	15	45	15