- •Содержание
- •Министерство образования и науки Республики Казакстан Казахский национальный университет им. Аль-Фараби Типовая программа по общеобразовательным дисциплинам
- •Древняя история Казахстана
- •Блок 2. Казахстан в средние века
- •Блок 3. Казахстан в новое время (XVIII - начало XX вв.)
- •Блок 5. Независимый казахстан
- •Примерная тематика рефератов
- •Список использованной литературы основная:
- •1. Асфендияров с.Д. История Казакстана с древнейщих времен Алма-ата,1993.
- •Министерство образования и науки респубки казахстан казахский национальный университет им. Аль-фараби
- •Объем 3 кредита (135 часов)
- •Содержание дисциплины Введение
- •Культура Казахстана в новое время
- •Основная часть введение в «историю казахстана»
- •Блок 1. Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана Палеолит (древнекаменный век)
- •Мезолит (среднекаменный век)
- •Неолит (новокаменный век)
- •Энеолит (медно-каменный век)
- •Древность на территории Казахстана Эпоха бронзы (XVIII-IX вв. До н.Э.)
- •Ранние государственные образования
- •Блок 2. Казахстан в средние века
- •Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.)
- •Культура казахов в XIV-нач. XVIII вв.
- •Казахстан в первой четверти XVIII в.
- •Казахстан и Россия в условиях нового времени
- •Начало эпохи колониализма в Казахстане
- •Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX -начале XX в.
- •Культура Казахстана (xvііі - начало XX вв.)
- •Блок 4. Казахстан в новейшее время
- •Гражданская война - трагедия народа (1918-1920 гг.)
- •Образование Казахской Советской государственности
- •Политика «военного коммунизма в Казахстане» (1918- март 1921 гг.)
- •Социально-экономические итоги нэПа
- •Коллективизация сельского хозяйства - трагедия крестьянства Казахстана
- •Индустриализация: характер, темпы, масштабы
- •Социально-экономическое развитие Казахстана накануне войны
- •Общественно-политическая ситуация
- •Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.)
- •Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг.
- •Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
- •Общественно-политическое развитие
- •Духовное развитие
- •Внешняя политика рк
- •Примерные темы семинарских занятий
- •Казахская инженерно-техническая академия рабочая учебная программа дисциплины
- •2.1. Сведения о преподавателе и контактная информация:
- •2.2. Данные о дисциплине:
- •2.4. Постреквизиты:
- •2.5. Цели курса:
- •2.6. Задачи и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2.7. Календарно-тематический план для очного отделения
- •Календарно-тематический план для заочного отделения
- •Содержание каждой темы
- •Список основной и дополнительной литературы:
- •Учебно-методическое обеспечение курса. Рекомендуемая литература.
- •Блок 1. Казахстан в эпоху древности
- •Блок 2. Казахстан в средние века
- •Казахская инженерно-техническая академия Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для
- •Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студентов
- •3.1. Сведения о преподавателе и контактная информация:
- •3.2. Данные о дисциплине:
- •3.4. Постреквизиты:
- •3.5. Цели курса:
- •3.6. Задачи и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •3.7. Календарно-тематический план для очного отделения
- •Календарно-тематический план для заочного отделения
- •4.График выполнения и сдачи заданий по специальности
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины Кафедра «Общеобразовательных и социально-гуманитарных дисциплин»
- •Структура лекционного комплекса
- •Тема I: Доисторический период истории Казахстана.
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для контроля теоретических знаний по теме
- •Дайте определение понятию «неолитическая революция», раскройте его содержание
- •Тема II: Древние государства на территории Казахстана в VIII в. До н.Э. – IV в. Н.Э.
- •Литература:
- •Вопросы для контроля теоретических знаний
- •Тема III: Казахстан в эпоху раннего средневековья
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы и задания для контроля теоретических знаний:
- •Тема IV: Казахстан в XIII- первой половине XV вв.
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы и задания для контроля теоретических знаний:
- •Тема V: «Казахское ханство в середине XV века - начале XVIII века»
- •Вопросы и задания для контроля теоретических знаний:
- •Тема VI: казахстан в составе российской империи XVIII-XIX вв.
- •Вопросы контроля теоретических знаний
- •Методические рекомендации:
- •Тема VII: национально-освободительные движения в казахстане
- •Методические рекомендации:
- •Основные источники и литература:
- •Вопросы контроля теоретических знаний
- •Тема VIII: казахстан в начале хх века
- •Вопросы контроля теоретических знаний
- •Тема IX: Казахстан в период Гражданского противостояния (1917-1920 гг.)
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы контроля теоретических знаний
- •Тема х: «Казахстан в условиях становления тоталитарной системы 20-30-х гг.»
- •Методические рекомендации к лекции.
- •Источники:
- •Вопросы контроля теоретических знаний.
- •Тема XI: Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Методические рекомендации:
- •Источники:
- •Вопросы контроля теоретических знаний
- •Тема XII: Казахстан в послевоенный период (1946-1956 гг.).
- •Литература:
- •Вопросы контроля теоретических знаний
- •Тема XIII: Казахстан в 60—середине 80-х годов хх века
- •Методические рекомендации:
- •Основная литература
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы контроля теоретических знаний:
- •7. Семинарские занятия по истории Казахстана для студентов I курса
- •Тема 1: Казахстан в древности. (2 часа) План:
- •Тема 2: Союзы племен и ранние государства на территории Казахстана в VII в д.Н.Э.- V в. Н.Э. План:
- •Литература.
- •Тема 3: Государства средневековья на территории Казахстана в V в. – х II в. План:
- •Тема 4: Кыпчаки в истории средневекового Казахстана План:
- •Тема 5: Казахстан в монгольскую эпоху План:
- •Тема 6: Происхождение и складывание казахской народности. Образование и развитие казахского ханства. План:
- •Литература:
- •Тема 7: Внутреннее и внешнее положение Казахского ханства в хvii- хv III веках. Казахско - джунгарские отношения. Дипломатия хана Абылая. План:
- •Тема 8: Казахстан в составе российской империи. Колониальная политика России. Национально- освободительное восстание. План:
- •Тема 9: Казахстан в годы первой мировой войны. Национально-освободительное движение 1916 года. План:
- •Литература
- •Тема 10: Казахстан в период февральской революции 1917года. Партия «Алаш» и правительство «Алаш орда». Гражданская война (1918-1920 г) План:
- •Тема 11: Казахстан в 1921-1940 годы. План:
- •Тема 12: Казахстан в годы II мировой войны (1939 -1945 гг.). План:
- •Тема 13: Казахстан - независимое государство 1985-1991г.Г. План:
- •Литература
- •8.Методические рекомендации по выполнению срсп и срс по дисциплине Методические рекомендации к написанию рефератов
- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •Методические рекомендации по созданию презентаций Логическая последовательность создания презентации:
- •Основные правила подготовки учебной презентации:
- •9.Темы и график проведения срсп
- •Тематика срс и методические указания по их выполнению
- •10.Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
- •В) Туркестанская Алаш-Орда
- •Д) Туркестанский Совет Народных Комиссаров е) Казахский комитет
- •Жбб және әгп кафедрасының меңгерушісі а.Т. Карипова
- •11. Виды контроля
- •11.1. Общая шкала оценки знаний
- •11.2. Итоговая оценка по дисциплине вычисляется по формуле:
- •11.3. Критерии оценки знаний обучающихся
- •11.4. Политика академического поведения
Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг.
Нарастание пороков административно-командной системы. Экстенсивный характер промышленности и сельского хозяйства. «Рост без развития» - главная характеристика экономики. Провалы в реформировании экономики. Дальнейшая бюрократизация сферы управления обществом. Возрастание роли Казахстана в союзном народнохозяйственном комплексе. Изменение в социальной структуре народонаселения.
Стагнация качества жизни. Рост проблемы дефицита. Обострение экологических проблем. Наука, образование и культура.
Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.)
Основные этапы политики «перестройки» и их характеристика. Неспособность административно-командной системы к реформированию: нарастание системного кризиса. События декабря 1986 г. в Алма-Ате -демонстрация кризиса этноцентристской политики Советского государства. Крах иллюзий о возможности демократизации общественных отношений в условиях государственного тоталитаризма.
Попытки создания неформальных объединений: от экологических и национально-культурных движений к первым общественно-политическим объединениям.
Обострение системного кризиса накануне развала СССР. Обнажение несостоятельности советской экономической и социально-политической модели развития.
БЛОК 5. НЕЗАВИСИМЫЙ КАЗАХСТАН
Казахстан на пути к независимости. Отечественная история и государственный язык - факторы, мобилизующие и консолидирующие казахстанское общество на пути к независимости. Реабилитация представителей казахской национальной интеллигенции Ш. Кудайбердиева, А. Букейханова, А. Байтурсынова и др. (1988 г.). Закон о языках (1989 г.). Учреждение в республике поста Президента. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР (1990). Образование политических партий и движений. Указ Президента Казахстана о закрытии Семипалатиского ядерного полигона и его значение. (1991 г.). Закон о языках (1989 г.). Учреждение в республике поста Президента. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР и ее значение.
Провозглашение независимости Казахстана. Подготовка реформирования СССР. Захват власти Государственным комитетом по чрезвычайному положению (ГКЧП) 19 августа 1991 г., срыв Новоогоревского соглашения. Объективная оценка декабрьских событий в Алма-Ате и реабилитация граждан, привлеченных к ответственности за участьие в них. Внеочередной съезд Компартии Казахстана, ее роспуск. Первые всенародные выборы Президента Казахстана. Переименование Казахской ССР в Республику Казахстан. Конституционный закон «О государственной независимости РК» (1991г.) Определение пути развития. Работа Н.А. Назарбаева «На пороге XXI века». Независимость как фактор национального и государственного строительства. Базовые ценности независимости казахстанского пути. Свобода. Единство. Стабильность. Процветание. Итоги 20-летия независимого развития.
Создание Содружества независимых государств (СНГ). Интеграционные инициативы Президента РК Н.А.Назарбаева
Беловежское соглашение об аннулировании Союзного договора 1992 г., и образовании СНГ. Ахшабадская встреча лидеров республик Средней Азии и Казахстана. Алма-Атинская встреча глав независимых постсоветских государств, подписание «Протокола о создании СНГ», Алма-Атинская Декларация об образовании СНГ (1991 г.). Функционирование СНГ и его потенциальные возможности и значение. Развитие идеи евразийства в ее с овременной интерпритации Президентом РК Н.А.Назарбаевым, обоснование им необходимости тесного, взаимовыгодного взаимодействия народов Евразии для их общего блага. Активизация интеграционных процессов на пространстве СНГ. Договор о создании экономического союза. Евразийский экономический союз: теория и реальность. Создание и начало функционирования Таможенного союза: Казахстан, Россия, Белоруссия, его значение. Идея создания Единого экономического пространства и ее реализация. Перспективы ЕЭП.
Государственное строительство Республики Казахстан. Определение государственной стратегии развития независимого Казахстана. Значение работы Н.А.Назарбаева «Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства» (1992 г.). Формирование внутренней и внешней политики государства. Создание основ конституционного строя общества. Конституционный Закон «О государственных символах РК» (4 июня 1997 г.). указ Президента РК о создании вооруженных сил РК (7 мая 1992 г.). Первая Конституция независимого Казахстана (1993 г.) и ее значение. Указ Президента Н.А. Назарбаева «О введении национальной валюты» (1993 г.). Определение государственных границ РК. Укрепление национальной безопасности.
Всенародный референдум, принятие новой ныне действующей Конституции РК (1995 г.). Развитие политической системы общества. Выборы в двухпалатный Парламент. Развитие парламентаризма в Казахстане. Модернизация системы государственного управления внутри исполнитльной вертикали. Развитие основ местного самоуправления. Закон РК «О местном государственном управлении и самоуправлении в РК» (23 января 2001 г.). Первое Послание Президента народу Казахстана: «Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев», долгосрочные приоритетные цели развития РК. (1997 г.). Перенос столицы из Алматы в Астану. Воззвание к народу Казахстана 10 декабря 1997г.
Речь НА. Назарбаева «Десять лет, равные столетию» на торжественном собрании, посвященном 10-летию независимости Казахстана 16 декабря 2001г., в г.Астане. Последовательная политическая модернизация. Общенациональная программа политических реформ. Граждаская активность казахстанцев. Развитие политических партицй и партийных систем. Закон РК о политических партиях. Правовая реформа и гуманизация законов. Закон РК «О борьбе с коррупцией» (2 июля 1998 г.) и его результаты.
Экономическое развитие.
Трудности транзитного периода: экономический кризис, социальная напряженность, снижение жизненного уровня, безработица, криминогенность. Меры по их преодолению: реструктуризация экономики, создание социально ориентированного рынка, приватизация и либерализация цен, инвестиционная политика.
Приоритеты и перспективы развития таких сфер экономики, как промышленность, аграрный и финансово-банковский секторы. Направления реформирования экономики Казахстана на современном этапе - кластерный принцип развития экономики, индустриально-инновационные технологии, инвестиционная, налоговая, аграрно-индустриальная политика, развитие инфраструктуры, в особенности транспорта и связи. Подготовка вступления Казахстана в ВТО. Внешнеэкономическое сотрудничество РК, деятельность компаний Тексако-Мобил, Би Пи Амоко, Шелл, Шеврон и других ТНК США, Западной Европы, ряда компаний из стран Юго-Восточной Азии и Ближнего Востока. Новые системы международных коммуникаций - ТРАСЕКА, Север-Юг, ТАЕ ВОЛС, КТК и др.
Речь Н.А.Назарбаева «Поднятая целина - символ дружбы и созидания» на торжественном заседании, посвященном 50-летию освоения целинных и залежных земель 6 февраля 2004 г. в г. Астане. Послание Президента народу страны «К конкурентоспособному Казахстану, конкурентоспособной экономике, конкурентоспособной нации» (19 марта 2004 г.). Мировой экономический кризис и успешное его преодоление. Развитие экономики и финансового сектора в посткризисный период. Новые возможности Казахстана. государственная программа индустриально-иновационного развития, первые успехи ее реализации. Приоритеты Стратегического плана «Казахстан - 2020». Перспективы экономического роста Казахстана. Траектория устойчивого экономического развития Казахстана. казахстанская модель экономики в ХХІ веке.
Социальная политика и социально-демографические процессы. Задачи формирования сбалансированного социально-экономического и человеческого развития. Человек как главное богатство страны. Программа развития ООН (ПРООН).
