Самостійна робота студентів з модулю:

• Складання психологічного термінологічного словника з основних понять тем.

• Конспект наукових статей з тем практичних занять.

• Складання короткого конспекту відповідей на теоретичні питання практичних занять.

Модульна контрольна робота №1 «вступ до психології»

Питання до підготовки:

1. Проаналізувати предмет та завдання загальної психології.

2. Проаналізувати структуру психіки людини.

3. Охарактеризувати психічні стани.

4. Охарактеризувати психічні процеси.

5. Охарактеризувати психічні властивості.

6. Охарактеризувати галузі психології.

7. Охарактеризувати біхевіористичний напрямок психології.

8. Охарактеризувати психоаналітичний напрямок психології.

9. Охарактеризувати гуманістичний напрямок психології.

10. Проаналізувати критерії класифікації методів загальної психології.

11. Охарактеризувати спостереження як метод психології.

12. Охарактеризувати природний експеримент як метод психології.

13. Охарактеризувати лабораторний експеримент як метод психології.

14. Охарактеризувати тест як метод психології.

15. Охарактеризувати анкетування як метод психології.

16. Охарактеризувати бесіду як метод психології.

17. Проаналізувати етапи розвитку психіки у філогенезі.

18. Проаналізувати сенсорний етап розвитку психіки.

19. Проаналізувати перцептивний етап розвитку психіки.

20. Проаналізувати розвиток психіки на етапі інтелектуальної поведінки.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №3

МОДУЛЬ 2. ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ ТА СПІЛКУВАННІ

Тема 1: особистість

План теоретичного опитування:

1. Поняття про особистість.

2. Характеристика теоретичних підходів до вивчення особистості в психології.

3. Психологічна структура особистості.

4. Спрямованість як складова особистості.

5. Самосвідомість особистості.

6. Формування особистості.

Основні поняття

особистість; індивід; індивідуальність; особистість; світогляд; структура особистості; спрямованість особистості. самосвідомість, самооцінка, «Я-концепція».

Література для конспектування

1. Леонтьев А.Н. Индивид и личность // Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – С.140-146.

2. Рубинштейн С.Л. Направленность личности // Там само. – С. 152-153.

Оcновна література

1. Загальна психологія: Навч. посібник 3=14 / О. Скрипченко, Л. Долинська, З. Огороднійчук та ін. – К., 1999. – С. 338-356.

2. Загальна психологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За загал. ред. акад С. Д. Максименка. –К., 2000. – С. 87- 123.

3. Психологія: підручник / За ред. Ю. Л. Трофімова . – К., 1999. – С. 76-122, 134-151, 164-170.

4. Варій М.Й., Загальна психологія. :Підручник / Для студ. психол.і педагог. спеціальностей.– Вид. 2-ге, випр.і доп.– Київ:"Центр учбової літератури", 2007.– 968 с.// Електронний підручник на сайті http://www.info-library.com.ua/

5. Фридман Л. М., Кулагина и. Ю. Психологический справочник учителя. – М., 1991. – С. 123-147.

5. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. –М.: Наука, 1984. – С. 310-325.

6. Платонов К. К. Структура и развитие личности. – М.: Наука, 1986. – С. 131-144.