Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
TEKST_VOPROSOV_2013_-_s_otvetami.rtf
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
592.91 Кб
Скачать

Укажите не менее двух вариантов ответа

  1. восстановление биотопов

  2. преобразование исходных коренных экосистем

  3. организация ООПТ

  4. акклиматизация новых видов

Основной причиной исчезновения видов и сокращения биоразнообразия является разрушение местообитаний (биотопов) в результате неупорядоченной хозяйственной деятельности, которая нанесла серьезный ущерб всем природно-географическим зонам России. Никитин А.Т., Степанов С.А. и др. (2000) отмечают, что в путях и методах сохранения и восстановления биоразнообразия следует различать две части: консервационистскую и эксплуатационную.

К первой относятся: 1) охрана экосистем, растений и животных, в первую очередь редких, находящихся под угрозой исчезновения, на ООПТ; 2) организация строгой охраны диких животных и растений, борьба с браконьерством; 3) занесение редких видов растений и животных в Красные книги разного ранга и организация восстановления этих видов; 4) целевые мелиорации, программы реставрации нарушенных и малопродуктивных ландшафтов и их частей; 5) консервация геномов, создание генетических банков и др.

Ко второй группе («охрана через разумную эксплуатацию») относится комплекс мероприятий по экологической оптимизации биологического природопользования.

Антропогенное воздействие на окружающую среду / Основные источники и формы загрязнения окружающей среды

Задание № 23

Установите соответствие между видами загрязнений и загрязнителями.

  1. Физические

  2. Биологические

  3. Химические

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

  1. микроорганизмы

  2. нитраты

  3. радиация

  4. эмерджентность

По видам загрязнений выделяют химическое, физическое и биологическое загрязнения. Химическое загрязнение – это изменение естественных химических свойств среды (рН, солености, химического состава воздуха и др.) или привнесение в окружающую среду вредных химических веществ, чуждых естественным экосистемам (продуктов горения, пестицидов, сточных вод, отходов металлургии и т.д.). Физическое загрязнение – связано с изменением физических параметров среды: шума, радиации, тепла, электромагнитных воздействий и др. Биологическое загрязнение – это привнесение в окружающую среду биологических агентов (микроорганизмов, пыльцы растений, простейших, продуктов генной инженерии и т.д.). Загрязнитель – это загрязняющее вещество, любой (природный, антропогенный) физический или информационный агент, химическое вещество и биологический вид, попадающий в окружающую среду или возникающий в ней в количествах, выходящих за пределы естественных колебаний или среднего природного фона в рассматриваемое время. При установлении соответствия между видами загрязнений и загрязнителями следует, что к физическому загрязнению следует отнести радиацию, к биологическому – микроорганизмы, химическому – нитраты.

Антропогенное воздействие на окружающую среду / Загрязнение атмосферы

Задание № 24

Источники загрязнения атмосферы по происхождению подразделяются на …

Укажите не менее двух вариантов ответа

  1. естественные

  2. антропогенные

  3. механические

  4. абразивные

  5. акустические

Источник загрязнения – это природный или хозяйственный объект, производящий загрязняющее вещество или иной вид негативного воздействия на природную среду. Источники загрязнения атмосферы могут быть естественными и антропогенными. Естественными источниками загрязнения атмосферы являются извержения вулканов, лесные пожары, пыльные бури, процессы выветривания, разложение органических веществ. К антропогенным (искусственным) источникам загрязнения атмосферы относятся промышленные и теплоэнергетические компании, транспорт, системы отопления жилищ, сельское хозяйство, бытовые отходы.

Антропогенное воздействие на окружающую среду / Загрязнение гидросферы

Задание № 25

К группе химических неорганических загрязнителей водных экосистем относятся такие вещества как …

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]