- •Туалет глаз ребёнка
- •Закапывание капель в глаза
- •Стерильный пинцет
- •Вымыть и осушить руки
- •Вымыть и осушить руки
- •Стерильную вату
- •Вымыть и осушить руки
- •Закапывание капель в нос
- •Вымыть и осушить руки
- •Закапывание капель в уши
- •Стерильную пипетку
- •Компресс на ухо
- •Вымыть руки и осушить руки.
- •Компресс накладывается на 4-6 часов постановка газоотводной трубки.
- •Очистительная клизма детям раннего возраста
- •Снять перчатки, вымыть и осушить руки
- •Техника постановки горчичников
- •Вымыть руки и осушить руки
- •Техника внутримышечных и подкожных инъекций
- •Лоток для отработанного материала.
- •Надеть стерильные перчатки
- •Промывание желудка
- •Детям раннего возраста промывание желудка можно проводить при помощи 20 граммового шприца
- •Внимание!
- •Соскоб на энтеробиоз
- •Надеть перчатки
- •Метод «липкой ленты»
- •Техника внутримышечных инъекций детям
- •Взятие мазка из носоглотки на менингококк
- •Вымыть и осушить руки.
- •Образец направления
- •Взятие мазков на коклюшную палочку (Борде-Жангу) (метод ватного тампона)
- •Мазок из носа и зева на коринебактерию дифтерии
- •Вымыть и осушить руки
Техника внутримышечных инъекций детям
Цель: Лечебная.
Последовательность действий:
Пальцами левой руки собирают участок мышцы в складку.
Шприц с иголкой подносят почти к самой коже.
Энергичным движением прокалывают ее в мышцу.
Вводить игу в мышцу можно только на 2/3 ее длины.
Некоторые антибиотики при в/м введении плохо рассасываются, что может привести к развитию инфильтрата в месте инъекции.
В таком случае к месту инъекции следует приложить теплую грелку.
Взятие мазка из носоглотки на менингококк
Цель: собрать материал для бактериологического исследования
Приготовить:
- стерильную пробирку с сухим ватным изогнутым на конце тампоном
- штатив для пробирок
- стерильный шпатель
- бланк-направление в лабораторию
- чашку Петри с питательной средой
- бикс для транспортировки пробирок
- стеклограф
Примечание: забор материала производить натощак, до приема лекарства, до обработки полости рта, до чистки зубов, до назначения антибиотиков
Порядок действий:
Вымыть и осушить руки.
Надеть перчатки, маску.
Поставить на пробирке (чашке Петри) стеклографом номер, соответствующий номеру в направлении.
Установить пробирку в штатив.
Усадить ребенка лицом к источнику света (при необходимости зафиксировать его с помощью помощника).
Попросить ребенка открыть рот.
Нажать шпателем на корень языка левой рукой.
Правой рукой ввести тампон изогнутым концом вверх под мягкое небо в носоглотку (не касаясь зубов, языка), по шпателю.
Собрать слизь с задней стенки носоглотки легким движением, проведя 2-3 раза.
Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь ее краев, предварительно произведя посев на чашку Петри с питательной средой (не нарушая целости поверхности).
Вымыть и обработать руки в перчатках антисептическим раствором.
Снять маску, перчатки, вымыть и осушить руки.
Немедленно отправить материал в бак. лабораторию при температуре 37-38 градусов по Цельсию в сопровождении направления (по образцу).
Образец направления
В бактериологическую лабораторию
ФИО ребенка ____________________
Возраст _________________________
Диагноз (менингококковая инфекция или обследование)
Цель исследования: мазок из носоглотки на менингококк
Домашний адрес __________________________________
Детская поликлиника № _______ участок № ________
Школа № (или детское объединение №) _____________
Дата и время забора ______________________________
Подпись медсестры ______________________________
Взятие мазков на коклюшную палочку (Борде-Жангу) (метод ватного тампона)
Цель: собрать материал для бактериологического исследования
Оснащение:
стерильная пробирка с ватным влажным или сухим тампоном изогнутым под углом 110-120°
штатив для пробирок
стерильный шпатель в лотке
бланк-направление в лабораторию,
стеклограф
маска, перчатки.
Обязательное условие: взятие мазков проводить натощак или через 2-3 часа после еды.
Этапы |
Обоснование |
Объяснить ребенку/маме цель и ход процедуры, установить доброжелательные отношения |
Психологическая подготовка, осознанное участие в исследовании |
Подготовить оснащение. Выписать направление в баклабораторию. Поставить стеклографом номер на пробирке, соответствующий номеру в направлении. |
Обеспечение четкости проведения процедуры |
Вымыть и осушить руки, надеть маску, перчатки. |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Усадить ребенка к источнику света, при необходимости зафиксировать его с помощью помощника: А) ноги ребенка помощник обхватывает своими ногамиБ) руки и туловище фиксирует одной рукой В) голову держит, положив ладонь другой руки на лоб ребенку |
Необходимое условие для проведения процедуры |
Шпателем, находящимся в правой руке, зафиксировать корень языка, одновременно ватный тампон левой рукой по шпателю завести за корень языка, повернуть концом вниз и сделать два штриха по задней стенке глотки. Тампон извлечь из полости рта, не касаясь слизистой языка, щек, миндалин. |
Возбудитель находится в носоглоточной слизи |
Материал, забранный сухим ватным тампоном, нужно засеять на 2 чашки Петри со спец. питательной средой, сначала по периферии чашки, затем в центре. (Сухой тампон в лабораторию не доставляется). Материал, забранный увлаженным тампоном, поместить в пробирку с транспортной средой. Чашки Петри или пробирку с материалом поставить в термостат с t° 36-37°С |
Возбудитель неустойчив во внешней среде |
Вымыть и обработать антисептическим раствором руки в перчатках. Снять маску, перчатки. Вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Записать результат. |
Документирование результатов исследования Обеспечение преемственности |
Немедленно отправить материал в баклабораторию при Т 37-38С в сопровождении направления. Увлажненный тампон доставляется не позднее 3-4-х часов с момента взятия материала. |
Обеспечение достоверности исследования |
Примечание: У детей первого года жизни всегда следует пользоваться методом ватного тампона.
