Требования к оформлению реферата

Реферат представляет собой самостоятельную научно-исследовательскую работу по подбору, изучению и обобщению информации по выбранной теме. Тема реферата определяется преподавателем совместно со студентом. Работы выполняются в объеме 15 – 25 страниц печатного текста. При оценке реферата учитывается содержание работы, а также умение студента излагать и обобщать свои мысли, аргументировано отвечать на поставленные вопросы.

Компоненты содержания:

• титульный лист (образец оформления см. в Приложении 1);

• план-оглавление (в нем последовательно излагаются название пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт);

• введение (обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются вопросы, которые предполагается раскрыть, определяются цели и задачи работы);

• основная часть (на основе изучения литературных источников, наблюдений и собственного опыта описывается современное состояние явлений, рассматриваются пути и способы решения вопросов, поставленных во введении);

• заключение (подводятся итоги, дается обобщенный вывод по теме реферата);

• список литературы (следует использовать не менее пяти источников).

Содержание работы должно отражать

• обоснование выбранной темы;

• актуальность поставленной проблемы;

• знание современного состояния проблемы;

• полноту цитируемой литературы, ссылки на работу ученых, занимающихся данной проблемой;

• использование известных результатов и фактов;

• материал, подтверждающий ее научное, либо практическое значение.

Темы рефератов

1. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов.

2. Здоровье и личностные качества – факторы конкурентоспособности будущего специалиста.

3. Социально-биологические основы физической культуры.

4. Профессионально-прикладная физическая культура.

5. Оздоровительно-реабилитационная физическая культура.

6. Роль физической культуры в структуре профессионального образования.

7. Физическая культура как средство сохранения и укрепления здоровья.

8. Правовые основы физической культуры и спорта в Российской Федерации.

9. Роль опорно-двигательного аппарата в физических упражнениях.

10. Энергетика мышечного сокращения.

11. Питание и физическая нагрузка.

12. Экологические факторы и их влияние на здоровье человека.

13. Роль физической культуры в снятии утомления.

14. Влияние мышечной активности на сердечную деятельность человека.

15. Наследственность и ее влияние на здоровье человека.

16. Гигиенические основы закаливания.

17. Физические упражнения и их роль в профилактике вредных привычек.

18. Психофизическая регуляция функций организма.

19. Оздоровительные функции релаксационных воздействий.

20. Применение малых форм физической культуры для восстановления работоспособности в режиме рабочего дня.

21. Биоритмы и работоспособность человека.

22. Основы гигиены и самоконтроля в процессе занятий физической культурой и спортом.

23. Физические качества человека.

24. Роль физического воспитания в формировании психических качеств личности.

25. Адаптация к физическим упражнениям на разных возрастных этапах.

26. Оценка функциональных возможностей организма с помощью тестирования.

27. Основы здорового образа жизни современной молодежи.

28. Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания.

29. Инновационные технологи здоровьесбережения в системе образования высшей школы.

30. Особенности занятий избранным видом спорта.

31. Массовый спорт и спорт высших достижений.

32. Нетрадиционные виды физических упражнений.

33. Профессионально-прикладная физическая подготовка в системе физического воспитания студентов.

34. Современное состояние физической культуры и спорта в России.

35.Медико-биологические аспекты физкультурно-оздоровительной деятельности.

36.Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО: история и современность.

37. Организация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в вузе.

38. История зарождения Олимпийского движения в Древней Греции.

39 Современные Олимпийские игры: особенности проведения и их значение в жизни современного общества.

40. Фитнес в жизни современного человека.