Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Улан-Удэнский инженерно- педагогический колледж

Контент по дисциплине

«МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»

Специальность «Технология машиностроения»

Разработал (а) преподаватель спецдисциплины «Материаловедение»

Дабаева Н.И

Улан-Удэ

2010

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3

ВВЕДЕНИЕ 5

Раздел 1 6

СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ 6

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 27

Контрольные вопросы 30

ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ЛИТЫХ МАТЕРИАЛОВ 32

ДИАГРАММА СОСТОЯНИЯ МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ 39

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 66

ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ДЕФОРМИРОВАННЫХ МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ 70

ТЕРМИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ 76

ХИМИКО-ТЕРМИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ 97

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 108

Дабаева Надежда Иннокентьевна училась в Улан-Удэнском авиационном техникуме. В 1978 году, после окончания техникума, поступила в Восточно – Сибирский Технологический Институт (ВСТИ) и окончила его в 1983 году по специальности инженер-механик.

С 1978 преддипломную и дипломную практику проходила на Улан-Удэнском авиационном заводе и после получения диплома до 2006 года работала на этом заводе в должности инженера.

В настоящее время работает в Улан-Удэнском инженерно педагогическом колледже на отделении ЗОАМиС преподавателем и мастером производственного обучения. В У-УИПК бала направлена и переведена по рекомендации администрации завода в 2006 году.

Пояснительная записка

Назначение дисциплины

Учебная дисциплина «Материаловедение», базируется на знаниях общеобразовательных дисциплин химии, физики и устанавливает базовые знания для освоения технологии обработки материалов.

Содержание дисциплины.

Дисциплина «Материаловедение» содержит пять разделов:

1. Закономерности формирования структуры материалов;

2. Материалы, применяемые в технике, машино- и приборостроении;

3. Материалы с особыми физическими свойствами;

4. Инструментальные материалы;

5. Порошковые и композиционные материалы.

В результате освоения программы дисциплины

Студент должен:

Иметь представление:

• о взаимосвязи дисциплины «Материаловедение» с другими общепрофессиональными дисциплинами и специальными дисциплинами;

• о прикладном характере дисциплины в рамках специальности;

• о новейших достижениях и перспективах развития в области материаловедения.

Знать:

• Строение и свойства материалов методы их исследования;

• Классификацию материалов, металлов и сплавов;

• Области применения материалов;

• Методы воздействия на структуру и свойства материалов.

Уметь:

• Выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;

• Работать с нормативными документами для выбора материалов с целью обеспечения требуемых характеристик изделий.

Цель дисциплины «Материаловедение»:

• Правильно выбрать материал и технологию его переработки для обеспечения эксплуатации в течении заданного времени.

Задача дисциплины «Материаловедение»

• Изучить связь между строением структурой и свойствами материала, а также их изменение при внешних воздействиях (тепловых, механических, химических и т.д.)

Дисциплиной «Материаловедение» предусматривается:

• Максимальное количество часов – 111 часов;

• Аудиторных занятий – 86 часов;

В том числе:

• Лабораторно-практических – 20 часов;

• Обязательных контрольных работ – 2 работы;

• Форма аттестации – экзамен

В рабочей программе предусмотрено:

• Самостоятельные работы студентов в объеме- 25 часов;

• Оформление отчетов и подготовка к защите лабороторно -практических работ;

• Составление опорного конспекта;

• Работа со справочной литературой

Для закрепления знаний по дисциплине предусматривается:

• Проведение технических диктантов;

• Самостоятельные работы в виде рефератов;

• Работа с карточками «расшифровка марок материала»