Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Алтайский государственный колледж»

Электротехника Методические указания и контрольные задания

для студентов – заочников средних профессиональных учебных заведений

по специальности 44.02.06 «Профессиональное обучение»

со специализацией «Техническая эксплуатация и обслуживание

Электрического и электромеханического оборудования»

Барнаул 2014

Обсуждено на заседании ЦМК Утверждено на заседании

профессиональных дисциплин методического совета

«___»_______________201__г. «___»___________201__г.

Председатель ЦМК ______________________

___________ Просекова Ю.Н.

Переработала и составила: Е.С. ЛОКТЕВА, преподаватель

электротехнических дисциплин КГБПОУАГК

Рецензент:

Общие методические указания

Цель предмета «Электротехника» — изучение физических свойств электрического и магнитного полей, физических процессов в электрических цепях постоянного тока, однофазного и трех­фазного переменного тока, методов расчета электрических и магнитных цепей. «Электротехника» — база для всех электротехнических дисциплин, изучаемых по специальности 050501 «Профессиональное обучение» со специализацией «Техническая эксплуатация, обслуживание электрического и электромеханического оборудования». На основе законов и положений теоретической электротехники решаются многие инженерные задачи, и осуществляется проектирование различных электротехнических устройств и установок. При изложе­нии материала предмета следует применять Международную систему единиц СИ, терминологию по действующим ГОСТам, буквенные обозначения и правила выполнения электрических схем в соответствии со стандартами Единой системы конст­рукторской документации (ЕСКД).

Предмет «Электротехника» изучается на III курсе. Учеб­ный материал разделен на два учебных задания, по ним выполняется две конт­рольные работы.

ТАБЛИЦА

распределения заданий по вариантам для 1-й и 2-й контрольных работ

№ варианта	Номер задания	№ варианта	Номер задания	№ варианта	Номер задания
0	3,20,24,32	36	2,15,24,37	72	3,15,22,38
1	10,11,22,33	37	1,16,23,38	73	2,16,24,37
2	9,12,21,34	38	10,17,22,39	74	1,17,23,37
3	8,13,30,35	39	9,18,21,40	75	9,13,27,40
4	7,14,29,36	40	7,12,29,34	76	10,12,30,34
5	6,15,28,37	41	6,13,28,35	77	8,19,25,31
6	5,16,27,38	42	5,14,27,36	78	7,11,29,33
7	4,17,26,39	43	4,15,26,37	79	6,14,28,36
8	1,18,25,40	44	3,16,2538	80	5,18,26,35
9	2,19,23,31	45	2,17,24,39	81	7,19,30,36
10	10,13,26,35	46	1,18,23,40	82	5,11,24,32
11	9,14,23,36	47	10,19,22,31	83	1,15,29,37
12	8,15,24,37	48	9,20,21,32	84	10,14,22,34
13	7,16,23,38	49	8,11,30,33	85	9,17,21,35
14	6,17,22,39	50	8,19,29,35	86	8,20,23,33
15	5,18,25,40	51	6,18,27,33	87	6,18,26,40
16	4,19,30,31	52	5,19,28,31	88	2,12,27,39
17	3,20,29,32	53	4,20,26,32	89	3,16,25,38
18	2,11,28,33	54	3,12,25,39	90	4,13,28,31
19	1,12,27,34	55	2,11,24,36	91	8,19,30,31
20	9,16,21,38	56	1,13,23,35	92	5,17,27,32
21	8,17,30,39	57	10,14,22,36	93	3,15,22,38
22	7,18,29,40	58	9,15,21,37	94	2,12,23,39
23	6,19,28,31	59	8,16,30,38	95	9,14,21,36
24	5,20,27,32	60	7,17,29,34	96	10,16,28,37
25	4,11,26,33	61	8,14,21,37	97	7,13,29,35
26	3,12,25,34	62	5,20,26,38	98	6,18,25,34
27	2,13,24,35	63	3,17,25,39	99	4,11,26,33
28	1,14,23,36	64	2,18,24,40
29	10,15,22,37	65	1,19,23,31
30	8,19,30,31	66	7,15,28,32
31	7,20,29,32	67	9,11,29,33
32	6,11,28,33	68	10,12,30,34
33	5,12,27,34	69	4,13,22,35
34	4,13,26,35	70	6,16,27,36
35	3,14,25,36	71	4,20,21,39

Изучая «Электротехнику», необходимо проработать материал каждой темы по рекомендуемой литературе, разобрать решенные задачи в учебнике, в настоящих учебных заданиях и в задачнике, решить самостоятельно несколько задач, ответить на вопросы самопроверки. Весь изученный материал необходимо конспектировать. На протяжении учебного года учащийся может обращаться за консультациями к преподавателю колледжа. После изучения материала одного учебного задания следует выполнить контрольную работу. Решать задачи рекомендуется в следующей последовательности:

записать условие задачи, начертить схему в соответствие с условием;

после разбора условия и схемы наметить пути решения задачи;

поясняя назначение вычисления, записать необходимую формулу, подставить в нее числовые значения величин и произвести вычисления при помощи микрокалькулятора, указав размерность определяемой величины.

В результате изучения предмета учащиеся должны знать: основные величины, характеризующие электрическое и магнитное поля, и соотношения между этими величинами; физические процессы, происходящие в линейных и нелинейных электрических и магнитных цепях постоянного и переменного токов. Учащиеся должны уметь: рассчитывать простейшие электрические и магнитные поля; рассчитывать линейные и нелинейные электрические и магнитные поля; рассчитывать линейные и нелинейные электрические и магнитные цепи.I

Вариант контрольных работ определяется двумя последними цифрами шифра учащегося. Например, шифр учащегося 1510. Две последние цифры 10 определяют номер варианта. В таблице распределения заданий по вариантам учащийся находит номера задач по всем контрольным работам. Для варианта 10 номера задач 10, 13, 26, 35.