Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА:

СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА

Методические указания для студентов, обучающихся по направлению 50.03.04 «Теория и история искусств»,

профиль «История и теория костюма»

(все формы обучения)

Составители:

С. М. Ванькович

Ю.Н. Белова

Санкт-Петербург

2015

Утверждено на заседании кафедры __.__.2015 г., протокол № _

Рецензент

И. А. Неверова

Методические указания по подготовке и оформлению отчета по исследовательской практике разработаны для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению 50.03.04 «Теория и история искусств», профиль «История и теория костюма» (форма обучения: очная, заочная) в соответствии с требованиями ФГОС. Они включают описание требований по содержанию и по оформлению работы, содержат примеры и необходимые комментарии.

Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения.

Оригинал-макет подготовлен составителем и издан в авторской редакции.

Подписано в печать __.__.2015 г. Формат 60х84 ¹/₁₆.

Усл. печ. л. 1,3. Тираж 100 экз. Заказ 13/13.

Электронный адрес: http://publish.sutd.ru

Отпечатано в типографии ФГБОУ ВПО «СПГУТД»

191028, С.-Петербург, ул. Моховая, 26

ВВЕДЕНИЕ

Исследовательская практика является частью основной образовательной программы, завершает этап обучения и проводится после освоения студентами программ теоретического и практического обучения. Продолжительность практики составляет 108 часов (VI семестр).

Цель практики – сбор фактического материала (библиография и изобразительный массив по теме исследовательской практики), на основе которого выполняется выпускная квалификационная работа, а также анализ степени изученности разрабатываемой выпускником проблемы в специальной исследовательской литературе (критический обзор литературы).

Задачи практики:

• овладение практическими навыками работы с научной литературой;

• изучение специальных иллюстративных искусствоведческих баз и формирование массива иллюстраций для собственного исследования;

• формирование умения выявлять важнейшие проблемы в историографии с целью обеспечения актуальности и научной новизны собственного исследования;

• приобретение навыков практического решения исследовательских задач на самостоятельно проработанном материале.

В результате прохождения исследовательской практики студенты развивают и закрепляют полученные в процессе обучения знания, умения и навыки:

• дальнейшее углубление теоретических и практических знаний в области истории и теории искусства;

• изучение конкретных форм, методов, способов решения актуальных проблем искусствоведения;

• расширение знаний об изучаемом материале в рамках выпускной квалификационной работы;

• овладение практическими навыками индивидуальной исследовательской деятельности (умение анализировать, логически мыслить, высказывать свое мнение, производить критический и рефлексивный анализ исследовательских концепций и т.п.).

• Результаты оттчета оцениваются по 5-былльной системе и проставляются в зачетную книжку

NB! Отчет по практике, оформленный согласно

нижеприведенным правилам, должен быть сдан

во второй понедельник сентября (4 курс)

руководителю исследовательской практики.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Перед началом исследовательской практики проводится общее собрание со студентами, на котором объясняются цели и задачи практики и рассматривается порядок сдачи отчета. Учебно-методическое руководство практикой каждого студента осуществляется руководителем выпускной квалификационной работы. Руководитель исследовательской практики оказывает методическую помощь студентам при отборе материалов к выпускной квалификационной работе и оценивает результаты выполнения задания. Методическая помощь осуществляется в виде консультаций по вопросам, возникающим в процессе выполнения задания и при составлении отчета.

Ответственность за выполнение программы исследовательской практики лежит на студенте, который должен:

• полностью и своевременно выполнять задания, предусмотренные в рамках практики;

• в поставленные сроки исследовательской практики собрать и систематизировать материал, необходимый для написания отчета;

• своевременно информировать руководителя исследовательской практики о степени готовности работе;

• в установленные сроки сдать руководителю исследовательской практики отчет об исследовательской практике, оформленный в соответствии с правилами, указанными ниже.

Студенты, не выполнившие указанные требования, не переводятся на 4-й курс и не допускаются к зимней сессии.

СТРУКТУРА ОТЧЕТА

После завершения практики студент готовит письменный отчет и сдает его руководителю практики в установленные сроки.

Отчет о практике состоит из следующих разделов:

• введения;

• разделов, каждый из которых соответствует главе выпускной квалификационной работы (соответственно, если в работе три главы, в отчете должно быть три раздела);

• списка использованных источников и литературы и списка иллюстраций;

• массива изобразительного материала по теме выпускной квалификационной работы (50-60 иллюстраций, формат *.jpeg, tiff, записанных на диске и вложенных в отчет).

Общий объем текстовой части отчета по исследовательской практике составляет не менее 30 страниц.

• Первая часть отчета

Примерный объем Введения – 10-12 страниц. В данной части отчета должна быть поставлена проблема исследования по актуальной в современной искусствоведческой науке теме и должны содержаться характеристики исходных данных для исследования. Введение должно содержать разделы, перечисленные ниже, причем строго в указанной заданной последовательности.