- •Мұғалімдер туралы мәлімет:
- •2. Байланыс ақпараты
- •4. Дисциплинаның оқудың соңғы нәтижесі.
- •5. Дисциплинаның пререквизиттері және постреквизиттері :
- •6. Дисциплинаның қысқаша мазмуны.
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары.
- •Өзіндік жұмыстың тематикалық жоспары
- •Жалпы бағаның дизайны Оқытудың соңғы нәтижесін бағалау формасын салыстыру.
- •Негізгі және қосымша литература:
- •11. Контрольно –измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: Әр бір деңгейдегі білімдерді бақылаудағы шкала және критерийлер.
- •Кафедраның балл-рейтинг әріптік жүйесіндегі бағасы
Кафедраның балл-рейтинг әріптік жүйесіндегі бағасы
Традициялық тұрғыда бағалау |
Әріптік жүйемен бағалау |
Баллдардың цифрлық эквиваленті |
Ағымдағы пайыздық мөлшері |
КТИЦ. Тест көрсеткіштері 100 сұрақтан |
Ағымдағы тексерудің пайыздық үлгерімі |
Жалпы пайыздық мөлшер |
|
үздік |
А |
5 |
4,0 |
57-60 |
95-100
|
39-40 |
95-100%
|
А- |
4,8 |
3,67 |
54-56 |
87-94 |
36-38 |
90-94% |
|
жақсы
|
В+ |
4,7 |
3,33 |
51-53 |
83-86 |
34-35 |
85-89% |
В |
4 |
3,0 |
48-50 |
79-82 |
32-33 |
80-84% |
|
В- |
3,8 |
2,67 |
45-47 |
74-78 |
30-31 |
75-79% |
|
қанағаттанарлық
|
С+ |
3,7 |
2,33 |
42-44 |
71-73 |
28-29 |
70-74% |
С |
3 |
2,0 |
39-41 |
68-70 |
26-27 |
65-69% |
|
С- |
2,8 |
1,67 |
36-3.8 |
65-67 |
24-25 |
60-64% |
|
Д+ |
2,5 |
1,33 |
33-35 |
63-64 |
22-23 |
55-59% |
|
Д |
2,3 |
1,0 |
30-33 |
61-62 |
20-21 |
50-54% |
|
қанағаттанарсыз |
F |
2 |
0 |
29 |
0-60 |
0-19 |
0-49% |
Аралық бақылау - 60% Қорытынды бақылау - 40%
Қосымша:
MCQ (Multiple Choice Questions) – көп жауапты сұрақтар(тесттер)
EMI (Extended Matching Items) – жауаптардың кең варианты
SAQ (Short Answer Questions) – қысқа жауапты сұрақтар
SAS (Skills Assessment Station) – білімді бағалау станциясы
SEQ (Short Essay Questions) – қысқа жауаптық эссе
LEQ (Long Essay Questions) – ұзын жауаптық эссе
Long-CEX - ұзын форматтағы клиникалық емтихан
Cbd (case based discussion) – клиникалық жағдайды талқылау
OR (Oral report) - презентация
CWS (Clinical Work Sampling) – клиникалық жұмысқа мысал
PBL (Problem Based Learning) – келісімді мәселемен оқыту
SGL (small group learning) – кіші топтарда оқыту
Түзүші м.ғ.д., профессор м.а. Абдурахманов Б.А.
