Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2. СИЛЛАБУС ИНТ-ХИРУРГИ - ИСПРАВЛ. КАЗ..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
333.82 Кб
Скачать

Кафедраның балл-рейтинг әріптік жүйесіндегі бағасы

Традициялық тұрғыда бағалау

Әріптік жүйемен бағалау

Баллдардың цифрлық эквиваленті

Ағымдағы пайыздық мөлшері

КТИЦ. Тест көрсеткіштері 100 сұрақтан

Ағымдағы тексерудің пайыздық үлгерімі

Жалпы пайыздық мөлшер

үздік

А

5

4,0

57-60

95-100

39-40

95-100%

А-

4,8

3,67

54-56

87-94

36-38

90-94%

жақсы

В+

4,7

3,33

51-53

83-86

34-35

85-89%

В

4

3,0

48-50

79-82

32-33

80-84%

В-

3,8

2,67

45-47

74-78

30-31

75-79%

қанағаттанарлық

С+

3,7

2,33

42-44

71-73

28-29

70-74%

С

3

2,0

39-41

68-70

26-27

65-69%

С-

2,8

1,67

36-3.8

65-67

24-25

60-64%

Д+

2,5

1,33

33-35

63-64

22-23

55-59%

Д

2,3

1,0

30-33

61-62

20-21

50-54%

қанағаттанарсыз

F

2

0

29

0-60

0-19

0-49%

Аралық бақылау - 60% Қорытынды бақылау - 40%

Қосымша:

MCQ (Multiple Choice Questions) – көп жауапты сұрақтар(тесттер)

EMI (Extended Matching Items) – жауаптардың кең варианты

SAQ (Short Answer Questions) – қысқа жауапты сұрақтар

SAS (Skills Assessment Station) – білімді бағалау станциясы

SEQ (Short Essay Questions) – қысқа жауаптық эссе

LEQ (Long Essay Questions) – ұзын жауаптық эссе

Long-CEX - ұзын форматтағы клиникалық емтихан

Cbd (case based discussion) – клиникалық жағдайды талқылау

OR (Oral report) - презентация

CWS (Clinical Work Sampling) – клиникалық жұмысқа мысал

PBL (Problem Based Learning) – келісімді мәселемен оқыту

SGL (small group learning) – кіші топтарда оқыту

Түзүші м.ғ.д., профессор м.а. Абдурахманов Б.А.