- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •4. Визначте, наявністю якого хімічного елемента зумовлене блакитне забарвлення крові
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •26. Розгляньте малюнок і встановіть, які органи наведено на малюнку:
- •Частина іі
- •27. Розгляньте на малюнку колообіг нітрогену в біосфері. Укажіть його особливості:
- •28. Зазначте, як називаються види, які можуть жити в широкому діапазоні коливань
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •27. Визначте організми, які завжди знаходяться на початку ланцюгів живлення:
- •28. Укажіть, які організми утворюють ланцюги розкладання:
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •1. Поясніть внесок у розвиток біології к.Ліннея:
- •2. Наука, яка вивчає мохи, називається:
- •3. Назвіть речовину, структурну формулу якої зображено на схемі:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •1. Визначте Царство, яке належить до Еукаріотів:
- •2. Визначте завдання науки „палеонтологія”:
- •3. Назвіть речовину, наведену на малюнку:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •1. Російський учений Дмитро Йосипович Івановський довів існування:
- •2. Укажіть рівень організації життя, який вивчає гістологія:
- •3. Назвіть речовину, наведену на малюнку:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина 1
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина 1
- •Частина 1
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина 3
- •29. Розв’язання.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Порівняння молекули днк і рнк.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Роль бактерій у природі і житті людини.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Соціальні та етичні проблеми генної інженерії.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Демографічні проблеми людства і шляхи їх вирішення.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Парникові гази і причини їх утворення
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Спільні риси і відмінності в будові і функціонуванні двомембранних органел клітини.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Біохімічна гіпотеза виникнення життя о.І.Опарина і д. Холдейна.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Види відновлюваної енергетики, які слід розвивати в Україні.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Методика клонування тварин.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі
- •30. Розгляньте родовід людини. Встановіть імовірність народження хворої дитини за умови позахромосомного (цитоплазматичного) успадкування.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі
- •30. Роль і функції води в живих організмах.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Розташування організмів за трофічними рівнями:
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •2 9. Розв’язання задачі: h h h
- •30. Глобальні екологічні проблеми людства:
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •2 9. Розв’язання задачі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •2 9. Розв’язання задачі:
- •30. Форми боротьби за ч.Дарвіном.
Частина і
17. Мезодерма дає початок:
А. Нервовій системі;
Б. Печінці, підшлунковій залозі;
В. Органам чуття, хорді;
Г. Скелету, видільному апарату, гонадам (статевій системі).
18. Назвіть приклад сірої ворони, коли вона є консументом ІІІ порядку:
А. Ворона, яка харчується зерном;
Б. Ворона, яка харчується пташенятами зерноїдних;
В. Ворона, яка харчується пташенятами комахоїдних;
Г. Ворона, яка харчується коником.
19. Залежність розмірів кульбаби від умов зростання - це мінливість:
А. Комбінативна;
Б. Модифікаційна;
В. Мутаційна;
Г. Співвідносна.
20. Інтерфаза - це:
А. Поділ клітини;
Б. Утворення двох клітин;
В. Підготовка клітини до подальшого поділу;
Г. Розходження хромосом до полюсів клітини.
Частина іі
21. Амінокислотою є:
А. Пролін;
Б. Віск;
В. Галактоза;
Г. Лактоза.
22. Компоненти, характерні для прокаріотичної та евкаріотичної клітини:
А. Ядро;
Б. Мезосоми;
В. Рибосоми;
Г. Мітохондрії.
Варіант 23
Частина іі
23. Укажіть, яка ізоляція спостерігається між популяціями певного виду, якщо їхній ареал розділено штучним морем:
А. Екологічна;
Б. Етологічна;
В. Географічна;
Г. За видом їжі.
24. Апоміксис - це партеногенез у:
А. Трутня медоносної бджоли;
Б. Ящірки;
В. Попелиці;
Г. Кульбаби (рослина).
25. Розглядіть малюнок і визначте, що на ньому позначено:
А. Гаструла;
Б. Морула;
В. Бластула;
Г. Зигота.
26. Знайдіть тварин, у яких спосіб життя - зграї:
А. Лебеді, лелеки;
Б. Зебри, сайгаки;
В. Риби, вовчі, гієни, сарана;
Г. Гагари, мартини, терміти.
27. Поява і розвиток людини відбулося 1,5 млн років тому - це період:
А. Антропоген;
Б. Неоген;
В. Палеоген;
Г. Крейдяний.
28. Яка з перелічених захворювань людини є прикладом модифікаційної мінливості:
А. Полідактилія;
Б. Гемофілія;
В. Альбінізм;
Г. Цинга.
Частина ііі
29. Жінка, батько якої страждає на гемофілію, вийшла заміж за здорового чоловіка. Яка ймовірність народження в цій родині дитини, хворої на гемофілію (Н - ген нормального зсідання крові, ген h - ген гемофілії). Розв’яжіть задачу.
30. Назвіть основні глобальні екологічні проблеми людства.
Державна підсумкова атестація з біології
Варіант 24
Частина 1
1. Визначте, який рівень організації життя зображено на малюнку:
А. Тканинний;
Б. Популяційно-видовий;
В. Біогеоценотичний;
Г. Клітинний.
2. Термін «ноосфера» вперше оприлюднив учений:
А. Ж.-Б.Ламарк;
Б. Е.Леруа;
В. В.І.Вернадський;
Г. А. Зюсс.
3. Укажіть, яка сполука не належіть до амінокислот:
А. Цитозин;
Б. Цистеїн;
Б. Гліцин;
Г. Валін.
4. Назвіть неорганічні речовини в клітині:
А. Ліпіди;
Б. Білки;
Г. Вуглеводи;
Д. Мінеральні солі.
5. З’ясуйте, де відбувається кисневий етап енергетичного обміну речовин або аеробне
дихання:
А. Ядрі;
Б. Мітохондріях;
В. Цитоплазмі клітин;
Г. Шлунково-кишковому тракті.
6. Знайдіть, яку функцію виконує білок міозин:
А. Будівельну;
Б. Каталітичну;
В. Рухову;
Г. Транспортну.
Варіант 24
