- •Тема 1.3.2. Электроснабжение отрасли
- •Содержание рабочей тетради 2
- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие 20
- •Тема 2.1. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Лист с заданием 1
- •Вопрос 5. Какому понятию соответствует определение: …..- совокупность установок для передачи электроэнергии на определенной территории
- •Учебный материал 1.
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2.Устройство трансформаторов
- •История
- •Основные части конструкции трансформатора
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. Трансформаторы, устанавливаемых на трансформаторных подстанциях
- •Достоинства масляных трансформаторов
- •Недостатки масляных трансформаторов
- •Достоинства сухих трансформаторов:
- •Недостатки сухих трансформаторов
- •Лист с заданием 4.
- •Учебный материал 4
- •Вопрос 4. Конструктивное выполнение и компоновка трансформаторных подстанций
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6. «Проверка степени усвоения изученной информации»
- •Домашнее задание
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Глоссарий
- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие 21,22
- •Тема 2.1. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Лист с заданием 1 Найдите правильный ответ (правильный ответ только один) Тест по теме 2.1. Классификация подстанций Учебный материал 1.
- •Вопрос 1. Правила составления и чтения принципиальных электрических схем
- •Как прочитать электрическую принципиальную схему?
- •Лист с заданием 2. Опишите последовательность действий для прочтения схемы
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2.Условные графические и буквенные обозначения
- •Лист с заданием 3.
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Схемы принципиальные электрические тп 6(10)/0,4 кВ
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Вопросы по схеме:
- •Лист с заданием 4.
- •1.Составьте план в соответствии с которым будете описывать работу схемы рис.3.2.5
- •2.Опишите работу схемы рис 3.2.5. Учебный материал 4.
- •Вопрос 4. . Схемы принципиальные электрические 35-330/6 (10) кВ
- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие 23
- •Тема 2.2.Выбор количества и места расположения подстанций
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1 Центр электрических нагрузок
- •Лист с заданием 3.
- •Учебный материал 2
- •Алгоритм выбора
- •Лист с заданием 4.
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Глоссарий
- •Инструкция по выполнению практической работы 4 «Выбор места расположения подстанции»
- •Порядок расчета
- •Вопросы для самоконтроля
- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие 24, 25
- •Тема 3.3.Выбор числа и мощности трансформаторов на подстанции
- •Лист с заданием 1
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Основные положение при выборе трансформаторов для трансформаторных подстанций
- •Лист с заданием 2
- •Инструкция по выполнению практической работы 5. Решение задач на определение числа и мощности трансформаторов на подстанциях
- •Порядок расчета
- •Глоссарий
- •Тема 2.1. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций
- •Лист с заданием 1
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Масляные выключатели
- •Маломасляные выключатели
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Вакуумные выключатели
- •Вакуумный выключатель вв/tel
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Элегазовые выключатели
- •Лист с заданием 4
- •Учебный материал 4
- •Литература
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Глоссарий
- •Тема 2.1 Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций.
- •Лист с заданием 2.
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Назначение, основные требования, предъявляемые к разъединителям
- •Лист с заданием 3.
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Классификация и устройство разъединителей
- •Лист с заданием 4.
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Техника выполнения операций с разъединителями.
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6 Проверка степени усвояемости изученной информации
- •Тема 2.1. Классификация, основное электрооборудование электрических станций и подстанций.
- •Лист с заданием 1
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Назначение, устройство трансформаторов тока
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Схема включения, характеристики трансформаторов тока
- •Лист с заданием 3.
- •Н ачало построения:
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Трансформаторы напряжения
- •Лист с заданием 4. Заполните таблицу «Трансформаторы напряжения»
- •Лист с заданием 5. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •Лист самооценки деятельности на уроке
- •Глоссарий
- •Список абривиатур
- •Занятие 31,32 Практическая работа 6. Экономическая оценка эффективности модернизации (реконструкции) подстанций
- •Инструкция по выполнению практической работы 6. Экономическая оценка эффективности модернизации (реконструкции) подстанций Теоретическая часть
- •6.1 Экономическое обоснование эффективности замены выключателей вн и нн
- •6.2 Экономическое обоснование эффективности замены силовых трансформаторов на подстанции
- •Модульная образовательная программа 2
- •Результат 2. Характеризовать электрооборудование трансформаторных подстанций с целью его применения Занятие 33,34
- •Тема 2.4. Молниезащита зданий и сооружений. Защита от перенапряжений
- •Лист с заданием 1 Тест по теме «Разъединители, трансформаторы тока, трансформаторы напряжения. Учебный материал 1.
- •Вопрос 1. Общие сведения о молниях.
- •Учебный материал 2.
- •Вопрос 2 Поражающие факторы молнии
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. Устройство молниеотвода. Типы молниеотводов
- •Типы молниеотводов
- •Учебный материал 4.
- •Вопрос 4.Перенапряжения. Защита от перенапряжений
- •Лист с заданием 5
- •Учебный материал 5.
- •Инструкция по выполнению практической работы 7 «Расчет молниезащиты »
- •1.Задание и исходные данные
- •Порядок расчета а) молниезащита одного молниеотвода
- •Модульная образовательная программа 2.
- •Занятие-35
- •Тема 2.5.Классификация, понятия воздушных линий, часть1
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Классификация воздушных линий
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Основные понятия для вл
- •Лист с заданием 4
- •Вопрос 1: Фундамент опоры- это…
- •Вопрос 2: Стрела провеса — это..
- •Вопрос 3: Трасса — это…
- •Вопрос 4: Пролёт— это…
- •Вопрос 5: Основание фундамента-это…
- •Вопрос 6: Габарит провода — это…
- •Вопрос 7: Шлейф (петля) — это…
- •Вопрос 8: Высота подвеса –это …
- •Вопрос 9: Пляска проводов (тросов) – это…
- •Вопрос 10: Вибрация проводов (тросов) - это
- •Модульная образовательная программа 2.
- •Занятие-36
- •Тема 2.5.Конструктивное выполнение воздушных линий, часть 2.
- •Лист с заданием 1 (в разработке) Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Провода воздушных линий
- •А)голые провода вл
- •Медные провода
- •Алюминиевые провода
- •Стальные провода
- •Сталеалюминиевые провода
- •Провода из альдрея
- •Расположение проводов на воздушной линии
- •Грозозащитные тросы воздушных линий электропередачи
- •Лист с заданием 2
- •Б)изолированные провода вл
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Опоры воздушных линий
- •Деревянные опоры
- •Железобетонные опоры
- •Металлические опоры
- •Классификация опор воздушных линий по назначению
- •Классификация опор воздушных линий по конструкции
- •Лист с заданием 4
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Изоляторы воздушных линий
- •Лист с заданием 5.
- •Лист с заданием 6. «Проверка степени усвоения изученной информации»
- •Домашнее задание
- •Лист самооценки деятельности на уроке
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Модульная образовательная программа 2
- •Занятие-37
- •Тема 2.5. Внутризаводское и внутригородское распределение электрической энергии
- •Инструкция по выполнению практической работы 8 «Расчет электрических сетей по экономической плотности тока»
- •Порядок расчета
- •Инструкция по выполнению практической работы 9 «Определение скоростного напора ветра на провода вл»
- •Теоретические сведения
- •Порядок расчета
Учебный материал 1
Вопрос 1.Масляные выключатели
Бывают: баковые, маломасляные (горшковые).
По принципу действия дугогасительного устройства бывают:
с автодутьем (давление и движение масла и газа происходит под действием энергии, выделяющейся из дуги);
с принудительным масляным дутьем (масло к месту разрыва нагнетается с помощью специальных гидравлических механизмов);
с магнитным гашением в масле (дуга под действием магнитного поля перемещается в узкие щели дугогасительной камеры)
Требования, предъявляемые к выключателям, заключаются в следующем:
1) надежность в работе и безопасность для окружающих;
2) быстродействие – возможно малое время отключения;
3) удобство в обслуживании;
4) простота монтажа;
5) бесшумность работы;
6) сравнительно невысокая стоимость.
Технические характеристики выключателей:
-номинальное напряжение-это напряжение на которое рассчитана работа выключателя
-номинальный ток выключателя, ток на который рассчитана работа выключателя в нормальном режиме;
-номинальный ток отключения выключателя –это наибольший ток короткого замыкания, который выключатель способен отключить при наибольшем рабочем напряжении в заданном цикле операций без повреждений;
-ток динамической стойкости (сквозной ток)- это ток который способен отключить выключатель при токах короткого замыканиях, причем возникающие при этом электродинамические усилия не повреждают выключатель во включенном положении.
-ток термической стойкости- это ток который способен отключить выключатель при токах короткого замыканиях, причем выделяющееся при этом тепло не повреждают выключатель во включенном положении.
-полное время отключения;
-механический ресурс(число операций);
-прочие
Приводы масляных выключателей
Пружинный, пружинно-грузовой, пневматический, электромагнитный, пневмогидравлический
Баковые масляные выключатели
В масляных баковых выключателях масло служит для гашения дуги и изоляции токоведущих частей. При напряжении до 10 кВ (в некоторых типах выключателей до 35 кВ) выключатель имеет один бак, в котором находятся контакты всех трех фаз, при большем напряжении для каждой фразы предусматривается свой бак. В установках 6 – 10 кВ применяли масляные выключатели ВМБ-10, ВМЭ-6, ВМЭ-10, ВС-10; в установках 35 кВ- С-35; в установках 110, 220 кВ- У-110, 220.Им на смену пришли выключатели маломасляные, вакуумные и элегазовые.
Баковые выключатели состоят из вводов, контактной и дугогасительной систем, которые помещены в бак, заполненный маслом. Для напряжений 3-20 кВ бывают однобаковыми (три фазы в одном баке) с ручным или дистанционным управлением, а для напряжений 35 кВ — трехбаковыми (каждая фаза в отдельном баке) с дистанционным или автоматическим управлением, с автоматом повторного включения (АПВ).
Масло изолирует фазы друг от друга (у однобаковых) и от заземленного бака, а также служит для гашения дуги и изоляции разрыва между контактами в отключенном состоянии. При срабатывании выключателя сначала размыкаются контакты дугогасительных камер.
Рис.1. Выключатель баковый масляный С-35
Электрическая дуга, возникающая при размыкании этих контактов, разлагает масло, при этом сама дуга оказывается в газовом пузыре (до 70 % водорода), имеющем высокое давление. Водород и высокое давление в пузыре способствуют деионизации дуги. На выключателях для напряжений выше 35 кВ в дугогасительных камерах создается дутьё. Дугогасительная система может иметь несколько разрывов, которые увеличивают скорость растягивания дуги относительно скорости расхождения контактов. Разрывы могут помещаться в дугогасительные камеры, предназначенные для создания интенсивного газового дутья (дутьё может быть продольным или поперечным, в зависимости от направления движения масла относительно дуги). Для уравнивания напряжений (размера дуг) на контактах разрывы шунтируются. После погасания дуги траверсные контакты размыкаются, прерывая ток, протекающий через шунты.
Основные преимущества баковых выключателей: простота конструкции, высокая отключающая способность, пригодность для наружной установки, возможность установки встроенных трансформаторов тока.
Недостатки баковых выключателей: взрыво- и пожароопасность; необходимость периодического контроля за состоянием и уровнем масла в баке и на вводах; большой объем масла, например в выключателе У-220 на три полюса необходимо 27000 кг масла, что обусловливает большую затрату времени на его замену; необходимость больших запасов масла; непригодность для установки внутри помещений; непригодность для выполнения быстродействующего АПВ; большая затрата металла, большая масса, неудобство перевозки, монтажа и наладки.
