1.2 Перечень планируемых результатов при выполнении нир, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Перечень планируемых результатов выполнения НИР

Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы – компетенции, формируемые в результате выполнения НИР

Знать:

- теоретические, методологические, методические основы организации научного исследования;

- методику проведения всех этапов научно-исследовательской работы: от постановки задач до представления результатов исследования;

Уметь:

- определять проблемное поле педагогических исследований;

- выделять конкретную исследовательскую проблему в контексте профессиональной деятельности и проектировать логику и структуру исследования;

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

- использовать современные методы сбора, анализа и обработки научной информации;

Владеть:

- навыками самостоятельного планирования и проведения научных исследований;

- навыками создания научного текста с учетом его формальных и содержательных характеристик по результатам самостоятельного исследования;

- навыками презентации результатов научно-исследовательской работы.

Знать: методики и критерии выбора вариантов управленческих решений;

· Уметь: умеет разрабатывать варианты управленческих решений;

· Владеть: владеет навыками обоснования социально-экономической эффективности

способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1)

готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3)

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способность принимать организационно-управленческие решения (ОПК-3);

способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12)