Результатом
освоения практики является овладение
профессиональными (ПК) и общими (ОК)
компетенциями (отражены в экспертном
заключении):
Код
|
Наименование
результата обучения
|
ПК 7.1
|
Производить первичную обработку,
нарезку и формовку традиционных видов
овощей, готовить блюда средней
сложности и гарниры из традиционных
видов овощей
|
ПК 7.2
|
Готовить бульоны, супы средней
сложности
|
ПК 7.3
|
Производить обработку рыбы с костным
скелетом, осетровых пород; готовить
полуфабрикаты и готовые блюда средней
сложности
|
ПК 7.4
|
Производить подготовку крупнокусковых
полуфабрикатов из мяса, домашней
птицы; готовить из мяса и птицы,
полуфабрикаты и готовые блюда средней
сложности
|
ПК 7.5
|
Готовить холодные блюда и закуски,
сладкие блюда средней сложности,
холодные и горячие напитки
|
ПК 7.6
|
Производить замешивание пресного и
дрожжевого теста, готовить мучные
блюда средней сложности
|
ПК 7.7
|
Порционирование, раздача блюд массового
спроса.
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество.
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за
них ответственность.
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного
развития.
|
ОК 5.
|
Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной
деятельности.
|
ОК 6.
|
Работать в коллективе и команде,
эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
|
ОК 7.
|
Брать на себя ответственность за
работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
|
ОК 8.
|
Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение
квалификации.
|
ОК 9.
|
Ориентироваться в условиях частой
смены технологий в профессиональной
деятельности.
|
Наименование разделов и тем проф.
модуля (виды работ)
|
Содержание работ
|
Количество дней
|
всего
|
в т.ч.
|
Ознакомление с предприятием
|
Инструктаж
по охране труда и технике безопасности.
Ознакомление с правилами техники
безопасности на предприятии при
работе в производственных цехах;
изучение инструкций по технике
безопасности; ответственностью
руководителей за соблюдением норм и
правил охраны труда; ответственность
студентов за выполнении инструкций
по безопасности труда.
Ознакомление
с используемой на предприятии
нормативной и технологической
документации (ГОСТы, ОСТы, ТУ, ТИ, СТП,
СанПиН. Сборники рецептур и др.)
Ознакомление
с основными категориями производственного
персонала, общими требованиями к
нему, организацией и планированием
его труда, санитарными нормами и
правилами личной гигиены.
Ознакомление
с квалификационной характеристикой
профессии – повар.
Знакомство
с материально-технической базой
предприятия: планировкой, составом,
назначением и взаимосвязью складских,
производственных, торговых и
вспомогательных помещений, их
оборудованием и оснащением.
|
1
|
|
Раздел 1. Механическая кулинарная
обработка сырья и приготовление
полуфабрикатов
|
11
|
|
Тема 1.1 Обработка овощей.
|
Инструктаж на рабочем месте в овощном
цех по правилам безопасности.
Ознакомление
с овощным цехом, оборудованием,
инструментами, инвентарем, правилами
безопасной эксплуатации технологического
оборудования цеха, с видами поступающего
сырья; оценивание его качества.
Освоение
навыками ручной и машинной обработки
картофеля и корнеплодов, дочистки и
промывания овощей.
Участие
в проведении органолептической оценки
качества полуфабрикатов из овощей.
Определение
отходов (отдельно) при машинной
обработке и дочистке картофеля,
корнеплодов; общего процента отходов;
проверка соответствия установленным
норма (по нормативным документам с
оформлением расчетов в дневнике
учебной производственной практики).
Освоение
приемов различной формы нарезки
картофеля и корнеплодов: простая
(соломка, кубики, брусочки, дольки,
ломтики) и сложная (звездочки,
шестеренки, шарики, бочонки, спирали,
стружка).
Определение
кулинарного использования овощей
различной формы нарезки.
Освоение
приемов обработки и нарезки луковых,
капустных, плодовых, салатных овощей
и зелени.
Обработка
консервированных овощей (квашенных,
соленых, сушеных, свежезамороженных),
подготовка к тепловой обработке.
Участие в
организации хранения обработанных
овощей, зелени
|
|
2
|
Тема 1.2 Обработка рыбы
|
Инструктаж на рабочем месте в
мясо-рыбном по правилам безопасности.
Ознакомление
с видами поступающего сырья,
оборудованием, инвентарем, инструментами
цеха, организацией рабочих мест по
обработке рыбы и приготовлению
полуфабрикатов, правилами санитарии,
техники безопасности на рабочем
месте.
Определение
доброкачественности рыбы органолептическим
методом.
Освоение
приемов подготовки рыбы к обработке
(оттаивание). Подготовка рабочего
места. Ознакомление с основными
технологическими приемами, применяемыми
при обработке рыбы.
Овладение
навыками обработки рыбы с костным
скелетом (удаление чешуи или кожи,
головы, плавников, внутренностей,
промывание).
Разделка
рыбы разными способами (целиком с
головой, напластованной кругляшами,
филе с кожей и реберными костями, филе
с кожей без костей, без кожи и костей).
Выполнение расчетов массы порционных
и мелкокусковых полуфабрикатов,
используя нормативные документы и
справочную литературу. Приготовление
полуфабрикатов из рыбы для варки,
припускания и жарки разными способами.
Освоение
приемов приготовления котлетной
массы и полуфабрикатов из нее.
Участие
в проведении органолептической оценки
качества полуфабрикатов из рыбы,
условий их хранения и соблюдения
сроков реализации в соответствии с
установленными нормами.
|
|
3
|
Тема 1.3 Обработка мяса, птицы.
|
|
6
|
Обработка мяса.
|
Ознакомление
с оборудованием, инвентарем,
инструментами, мясного цеха, правила
санитарии и гигиены, безопасности
труда, организацией рабочих мест.
Овладение умениями идентификации
основных видов сырья, оценки его
качества, распознавание ветеринарной
и товароведной маркировки (штампов,
клейм), проверки наличия ветеринарных
свидетельств, санитарно-эпидемиологических
заключений (если продукция или сырье
подлежит санитарно-эпидемиологической
экспертизе), сертификатов и деклараций
о соответствии на сырье, полуфабрикаты
или покупные товары. Овладение навыками
взвешивания сырья и полуфабрикатов
на имеющихся в предприятии видах
весоизмерительных приборов.
Ознакомление
с основными технологическими приемами,
используемыми при обработке мяса и
приготовление полуфабрикатов.
Овладение навыков: приготовления
полуфабрикатов для тепловой обработки:
приготовления рубленой массы
(натуральной и с хлебом) и полуфабрикатов
из нее, отработка приемов порционирования,
формирования с соблюдением массы
порций.
Участие в
проведении органолептической оценки
качества приготовленных полуфабрикатов
из мяса; проверка его соответствия
требованиям нормативных документов.
|
|
|
Обработка птицы.
|
Ознакомление
с видами поступающего сырья,
органолептическая оценка его качества,
проверка наличия сертификата
соответствия на сырье.
Освоение
приемов механической кулинарной
обработки птицы. Подготовка тушек
птиц к тепловой обработке (заправка
в «кармашек»).
Отработка
навыков определения норм отходов и
потерь при обработке птицы, выхода
изготовленных полуфабрикатов (работа
с нормативными документами).
Овладение навыками приготовления
полуфабрикатов из рубленой массы
Участие
в проведении органолептической оценки
качества приготовленных полуфабрикатов
из птицы; проверка его соответствия
требованиям нормативных документов.
|
Раздел II. Приготовление и отпуск
кулинарной продукции
|
35
|
|
Тема 2.1 Приготовление супов
|
Инструктаж на рабочем месте в горячем
по правилам безопасности.
Ознакомление
с оснащением супового отделения
горячего цеха, организацией рабочего
места, правилами техники безопасности,
производственной санитарии и гигиены,
ассортиментом выпускаемой продукции.
Овладение
навыками подбора посуды, инвентаря.
Освоение
техники приготовления различных
бульонов для супов (мясного,
мясо-костного, рыбного, грибного),
пассерования овощей, томатного пюре,
припускания огурцов, тушения свеклы,
капусты.
Освоение
навыков приготовления мучных пассеровок
(с жиром и без жира), соединения их с
бульоном (отваром, молоком). Изучение
соотношение муки и жира при пассеровании
с жиром, муки и жидкости при разведении
пассеровки.
Овладение
приемами приготовления заправочных
супов (борщ из свежей капусты с
картофелем, щи из свежей и квашеной
капусты, рассольник, суп с крупой,
бобовыми, макаронными изделиями,
фрикадельками, суп овощной, крестьянский,
с домашней лапшой, с грибами).
Освоение навыков приготовления
молочных и сладких супов.
Участие
в проведении органолептической оценки
качества приготовленных супов.
Проверка соответствия качества
требованиям нормативных документов.
Ознакомление
с условиями и сроками хранения и
реализации супов.
Отработка
умений по определению необходимого
количества сырья для заданного
количества порций супа, выхода супа
(по нормативным документам).
|
|
10
|
Тема 2.2 Приготовление вторых блюд,
в том числе:
|
|
|
2.2.1. Блюда из овощей, круп
|
Ознакомление
с правилами санитарии и техники
безопасности, организацией рабочих
мест, ассортиментом выпускаемой
продукции соусного отделения.
Ознакомление
с ассортиментом.
Освоение
навыков приготовления блюд и гарниров
из овощей: картофель отварной,
картофельное пюре, капуста отварная;
овощи, припущенные в молочном соусе;
картофель, жаренный основным способом
и во фритюре; котлеты, зразы, рулет,
запеканка картофельная, котлеты
морковные, капустные, свекольные,
запеканка овощная, капуста тушеная,
свекла в сметане, рагу из овощей,
голубцы овощные, перец фаршированный.
Приготовление
каш (рассыпчатых, вязких, жидких); риса
откидного и припущенного. Изучение
норм жидкости на 1 кг рассыпчатых каш,
норм жира на 1 кг гарнира.
Освоение
навыков приготовления блюд из круп
(котлеты, биточки, запеканки); бобовых
(отварные с жиром, с жиром и луком);
макаронных изделий (отварные с маслом,
с сыром, с овощами, макаронник,
лапшевник).
Участие
в проведении органолептической оценки
качества блюд из овощей, круп, бобовых
и макаронных изделий.
Изучение
условий хранения, обеспечивающих
безопасность кулинарной продукции
и сохранность качества.
Определение
необходимого количества продуктов
для приготовления блюд (по нормативным
документам, с оформлением записей в
дневник практики).
|
|
2
|
2.2.2. Блюда из рыбы.
|
Ознакомление
с ассортиментом.
Отработка навыков приготовления блюд
из отварной и припущенной рыбы,
гарниров и соусов к ним.
Отработка навыков приготовления блюд
из рыбы, жаренной основным способом,
из котлетной массы. Подбор и приготовление
гарниров и соусов к ним.
Приготовление
блюд из рыбы по ассортиментному
перечню предприятия.
Участие
в проведении органолептической оценки
качества блюд из рыбы.
|
|
3
|
2.2.3. Блюда из мяса и птицы.
|
Овладение навыками варки мяса (птицы,
языков и др.) крупным куском для вторых
блюд, подбора и приготовления гарниров
и соусов к блюдам из отварного и
припущенного мяса, навыками
порционирования и оформления готовых
блюд.
Приобретение навыков приготовления
оформления и отпуска блюд из
субпродуктов.
Овладение навыками приготовления
блюд из рубленого мяса (с добавлением
и без добавления хлеба), подбора соусов
и гарниров, правил отпуска.
Отработка навыков приготовления
порционирования и оформления блюд
из сельскохозяйственной птицы
(отварной, припущенной, жареной целыми
тушками). Подбор и приготовление
соусов и гарниров к блюдам из птицы.
Участие
в проведении органолептической оценки
качества готовой продукции. Проверка
соответствия конкретной продукции
требованиям нормативных документов.
|
|
6
|
Тема 2.3. Приготовление горячих сладких
блюд и напитков
|
Ознакомление с ассортиментом горячих
сладких блюд, реализуемых в предприятии.
Отработка умений приготовления и
отпуска сладких блюд средней сложности.
Приобретение навыков приготовления
горячих напитков массового спроса.
Отработка навыков приготовления и
отпуска чая, кофе, какао.
|
|
2
|
Тема 2.4. Приготовление холодных
сладких блюд и напитков
|
Инструктаж на рабочем месте в холодном
по правилам безопасности.
Ознакомление с ассортиментом холодных
сладких блюд и напитков, реализуемых
в предприятии. Подбор инструментов,
оборудования, инвентаря, используемых
для приготовления холодных сладких
блюд и напитков.
Овладение навыками приготовления,
оформления и отпуска холодных сладких
блюд средней сложности (киселей разной
консистенции, компотов, морсов из
натуральных плодов и ягод).
Участие
в проведении органолептической оценки
качества готовой продукции. Проверка
соответствия конкретной продукции
требованиям нормативных документов.
|
|
2
|
Тема 2.5. Приготовление холодных блюд
и закусок
|
Ознакомление с
оснащением холодного цеха, организацией
его работы. Инструктаж на рабочих
местах по правилам безопасной
эксплуатации оборудования, санитарии
и гигиены. Организация рабочих мест,
подбор инструментов, инвентаря,
посуды.
Овладение навыков
приготовления холодных блюд и закусок:
различных салатов из свежих, вареных
и припущенных овощей, с мясом, рыбой,
винегретов, сельди натуральной и с
гарниром; с соблюдением последовательности
технологического процесса приготовления,
правил отпуска и подачи, с учетом
совместимости и взаимозаменяемости
сырья и продуктов.
Участие
в проведении органолептической оценки
качества готовой продукции. Проверка
соответствия конкретной продукции
требованиям нормативных документов
|
|
4
|
Тема 2.6. Приготовление мучных блюд,
расстегаев, кулебяк, пирожков.
|
Инструктаж на рабочем месте в пекарском
цехе по правилам безопасности.
Ознакомление
с ассортиментом выпускаемой продукции.
Организация
рабочего места, ознакомление с
основными технологическими операциями,
их последовательностью, виды и правила
эксплуатации технологического
оборудования и инвентаря используемого
в цехе.
Овладение
навыками приготовления пресного
теста и изделий из него (домашняя
лапша, пельмени, вареники, блинчики).
Изучение соотношений муки и жидкости.
Овладение
навыками приготовления дрожжевого
теста и изделий из него (расстегаи,
кулебяки, пирожки).
Участие
в проведении органолептической оценки
качества мучных блюд в соответствии
с установленными требованиями.
Освоение
навыков приготовления фаршей и начинок
для изделий из дрожжевого теста: из
мяса, рыбы, овощей, творога, плодов.
Органолептическая оценка качества
приготовления фаршей и начинок.
Ознакомление
с условиями и сроками хранения мучных
кулинарных изделий.
|
|
5
|
Тема 2.7. Отпуск готовой кулинарной
продукции
|
Инструктаж на рабочем месте раздатчика
по правилам безопасности.
Ознакомление
с оборудованием, инструментами,
инвентарем, посудой для отпуска
готовых блюд и напитков.
Подготовка
раздачи к отпуску готовой кулинарной
продукции, организация рабочих мест.
Овладение навыками порционирования
и отпуска блюд и напитков. Обеспечение
теплового режима на раздаче и соблюдения
сроков реализации готовой продукции.
Изучение
санитарных правил реализации готовой
кулинарной продукции
|
|
1
|
Зачет по практике
Экзамен
(квалификационный)
|
|
|
1
|
Итого288
часов (8 недель/ 48 дней).
|
|
|
288/48
8
недель
|