1. Общие сведения
1.1 Характеристика дисциплины: «Право социального обеспечения» – дисциплина, входящая в блок профессиональной подготовки по дисциплинам направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация бакалавр).
1.1.1 Назначение дисциплины:В настоящее время право социального обеспечения развивается на основе новых принципов и концепций, охватывает новые группы отношений, которые ранее находились за пределами данной отрасли права. Сформировалась новая государственная система социального обеспечения.
1.1.2 Цели дисциплины:Дать студентам знания отрасли права социального обеспечения, регулирующие общественные отношения, складывающиеся между гражданами, работавшими и достигшими пенсионного возраста, работающими и ставшими временно нетрудоспособными, а также другими категориями граждан и государственными органами по обеспечению пенсиями, пособиями и другими видами социальной помощи и поддержки
1.1.3 Задачи дисциплины:
Задачи дисциплины заключаются в том, чтобы сформировать и развить мировоззрение студентов- юристов, выработать у них умение ориентироваться в нормативных актах, регулирующих правоотношения в области социального обеспечения и социальной защиты и правильно применять закон.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре оп
Дисциплина «Право социального обеспечения» представляет собой дисциплину базовой (обязательной) части профессионального цикла дисциплин (Б.3).
1.2.1 Пререквизиты:данная дисциплина строится на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин как конституционное право России, трудовое право, гражданское право, административное право.1.2.2 Постреквизиты:изучение дисциплины «Право социального обеспечения» позволит студентам освоить следующие дисциплины: семейное право, наследственное право, исполнительное производство и др.
1.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Коды компетенции (по ФГОС) |
Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
ОК-1 |
осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, высокий уровень профессионального правосознания |
Знать: - научное представление о сущности и роли юриста; - о проблемах его науки и развития как самостоятельной отрасли права; - основы профессиональной этики юриста. Уметь: -работать в коллективе, взаимодействовать с коллегами; - общаться с коллегами и выражать собственное мнение; - уметь применять научные методы при решении профессиональных задач. Владеть: - базовыми правилами сбора, обобщения, первичного и последующего анализа административно-правовой информации; -основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации, в том числе посредством использования компьютеризированных баз правовых данных и глобальных компьютерных сетей. |
ОК-2 |
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы юриста |
|
ОК-3 |
владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
|
ОК-4 |
способность свободно пользоваться русским языком как средство делового общения |
|
ОК-5 |
обладание культурой поведения, готовность к операции с коллегами, работе в коллективе |
|
ОК-7 |
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
|
ОК-8 |
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных профессиональных задач |
|
ОК-9 |
способность анализировать социально значимые проблемы процессы |
|
ПК-1 |
способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
Знать: - основные принципы, категории и понятия науки «Право социального обеспечения»; - цель предоставления социального обеспечения; - специальные фонды, за счет которых финансируется социальное обеспечение; - круг лиц, подлежащих социальному обеспечению; - условия предоставления обеспечения; Уметь: - ориентироваться в основных источниках права социального обеспечения; - отграничивать смежные категории права социального обеспечения; - применять теоретические знания при решении практических ситуаций связанных с рассмотрением и разрешением споров, вытекающих из права социального обеспечения; Владеть: - ориентироваться в основных источниках права социального обеспечения; - отграничивать смежные категории права социального обеспечения; - применять теоретические знания при решении практических ситуаций связанных с рассмотрением и разрешением споров, вытекающих из права социального обеспечения;
|
ПК-2 |
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
|
ПК-3 |
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
|
ПК-4 |
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
|
ПК-5 |
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
|
ПК-6 |
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
|
ПК-7 |
владение навыками подготовки юридических документов |
|
ПК-8 |
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
|
ПК-9 |
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
|
ПК-10 |
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
|
ПК-11 |
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие к их совершению |
|
ПК-12 |
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и способствовать его пресечению |
|
ПК-13 |
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
|
ПК-14 |
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
|
ПК-15 |
способность толковать различные правовые акты |
|
ПК-16 |
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
|
ПК-18 |
способность управлять самостоятельной работой обучающихся |
|
ПК-19 |
способность эффективно осуществлять правовое воспитание |
1.4 Образовательные технологии В ходе реализации программы учебной дисциплины «Право социального обеспечения» наряду с учебной деятельностью академического типа: лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, в ходе занятий активно используются такие образовательные технологии как
Технология поддерживающего обучения (метод-Объяснительно-иллюстративное обучение), Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности студентов (метод - Игровое обучение, Проблемное обучение, Разбор конкретных ситуаций), Технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса(метод- Групповое обучение)
2. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Объём дисциплины |
Всего часов |
Общая трудоемкость дисциплины |
144 |
Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего) |
18 |
в том числе, аудиторная работа (всего): |
18 |
Лекции |
4 |
Семинары, практические занятия |
14 |
Внеаудиторная работа (всего): |
|
в том числе |
|
Подготовка к лекционным занятиям |
|
Подготовка к семинарским занятиям |
|
Подготовка к промежуточной аттестации |
|
Выполнение заданий для СРС |
|
Самостоятельная работа обучающихся (всего) |
117 |
Экзамен |
9 |
Вид промежуточной аттестации |
экзамен |
Вид рубежной аттестации |
Комплексная письменная работа |