- •9 «__» Класса
- •1 Урок. Самооценка и уровень притязаний.
- •2 Урок. Темперамент и профессия.
- •3 Урок. Чувства и эмоции. Тест эмоций. Истоки негативных эмоций
- •4 Урок. Что такое стресс.
- •Как стать оптимистом
- •5 Урок. Определения типа мышления
- •Как развивать мышление
- •6 Урок. Внимание и память.
- •Как тренировать память
- •7 Урок. Уровень внутренней свободы.
- •8 Урок. Обобщающий урок по теме «Что я знаю о своих возможностях».
- •9 Урок. Классификации профессий. Признаки профессии.
- •10 Урок. Определение типа будущей профессии.
- •11 Урок. Формула профессии. Профессия, специальность, должность.
- •12 Урок. Интересы и склонности в выборе профессии.
- •13 Урок. Определение профессионального типа личности.
- •14 Урок. Профессионально важные качества.
- •15 Урок. Профессия и здоровье.
- •Десять шагов уверенности в себе
- •16 Урок. Обобщающий урок по теме «Что я знаю о профессиях».
- •17 Урок. Способности общие и специальные. Способности к практическим видам деятельности.
- •18 Урок. Способности к интеллектуальным видам деятельности.
- •19 Урок. Способности к профессиям социального типа.
- •1. «Грамотные стали».
- •2. «Только не надо нас пугать».
- •3. «Вас никто здесь не держит».
- •20 Урок. Способности к офисным видам деятельности.
- •21 Урок. Способность к предпринимательской деятельности.
- •22 Урок. Артистические способности.
- •23 Урок. Уровни профессиональной пригодности.
- •24 Урок. Обобщающий урок по теме «Способности и профессиональная пригодность».
- •25 Урок. Мотивы и потребности.
- •26 Урок. Ошибки в выборе профессии.
- •27 Урок. Современный рынок труда.
- •28 Урок. Пути получения профессии.
- •1. Какой предмет труда тебя привлекает?
- •2. Какой вид деятельности тебя привлекает?
- •29 Урок. Навыки самопрезентации.
- •30 Урок. Стратегия выбора профессии.
- •31 Урок. Обобщающий урок по теме «Планирование профессиональной карьеры».
Рабочая тетрадь по курсу
«Психология и выбор профессии»
9 «__» Класса
Ф.И. учащегося: |
____________________________________________________________________________________
|
МБОУ СШ №150
г.Красноярск
1 Урок. Самооценка и уровень притязаний.
Задание №1. «Кто Я?»
В течение 5 минут десять раз по-разному ответьте на вопрос: «Кто Я?» Записывайте ответы так, как они приходят вам в голову.
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3.______________________________________________________________
4.______________________________________________________________
5.______________________________________________________________
6.______________________________________________________________
7.______________________________________________________________
8.______________________________________________________________
9.______________________________________________________________
10._____________________________________________________________
Самооценка – это _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2. «Какой Я?»
Оцените свои качества по десятибалльной шкале:
1 2 3 4 5 |
УМ |
6 7 8 9 10 |
1 2 3 4 5 |
ДОБРОТА |
6 7 8 9 10 |
1 2 3 4 5 |
КРАСОТА |
6 7 8 9 10 |
САМООЦЕНКА = УСПЕХ / УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ
Задание №3. Успех – это….
В течении 3-х минут по-разному ответьте на вопрос: « Что такое успех?» Записывайте ответы так, как они приходят вам в голову.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы
Выберете правильный ответ.
1.Способность оценивать себя называется: а) самодеятельность; б) самооценка; в) Самопрезентация; г) самовосприятие. 2. На самооценку в первую очередь влияет: а) уровень притязаний; б) привлекательность; в) трудолюбие; г) здоровье. 3. Важнейший принцип психодиагностики: а)конгруэнтность; б) конфиденциальность; в) толерантность; г) лояльность.
|
4. «Формулу счастья» вывел: а) Павлов; б) Селье; в) Джеймс; г) Гиппократ. 5. На тдостоверность результатов тестирования влияет ваша: а) искренность; б) критичность; в) общительность; г) независимость. |
