- •Введение в информатику
- •Для студентов экономического колледжа Ростов-на-Дону
- •Модуль 1. Основные возможности работы с текстовым процессором Microsoft Word. Лабораторная работа №1.Форматирование текста.
- •Лабораторная работа №2. Работа с графическими объектами.
- •Лабораторная работа №3. Создание и работа со списками.
- •Дата защиты ____________ подпись преподавателя______________ Лабораторная работа №4. Создание колонтитулов. Разбиение на страницы и разделы.
- •Создание «водяных знаков».
- •Создание колонтитулов.
- •Разбиение текста на колонки.
- •Вставка разрывов страниц.
- •Вставка разрывов разделов.
- •Удаление разрывов страниц, разделов и колонок.
- •Нумерация страниц.
- •Лабораторная работа №5. Вставка в документ различных объектов.
- •1. Создание текстовых эффектов.
- •2. Вставка готовых графических изображений или клипов.
- •3. Вставка рисунка для визуального представления информации.
- •4. Редактор Формул.
- •5. Редактирование объектов.
- •6. Создание сноски.
- •Дата защиты ____________ подпись преподавателя______________ Лабораторная работа №6. Работа с таблицами.
- •1. Создание таблиц путем преобразования текста
- •2. Создание таблиц путем вставки.
- •Лабораторная работа №7. Представление данных в виде диаграмм и графиков.
- •Лабораторная работа №8 . Создание документа на основе шаблона. Защита документа.
- •Использование пустого шаблона.
- •Создание шаблона на основе существующего документа.
- •3.Создание нового шаблона на основе существующего.
- •4.Добавление к шаблону элементов управления содержимым.
- •5.Добавление к шаблону пояснительного текста.
- •6.Сохранение и распространение стандартных блоков с помощью шаблонов.
- •7.Запрет изменений в шаблоне.
- •8. Защита документа от нежелательных изменений и примечаний.
- •Лабораторная работа № 9. Поиск и замена текста. Автозамена. Проверка орфографии и правописания в документе.
- •1. Поиск и замена текста.
- •2. Автозамена.
- •3.Проверка орфографии и правописания.
- •Дата защиты ____________ подпись преподавателя______________ Лабораторная работа № 10. Стилевое оформление. Создание титульной страницы и оглавления. Гиперссылки.
- •1.Создание стиля.
- •1.1.Основные понятия и законы алгебры логики (заголовок 2)
- •2.Тема документа.
- •Создание оглавления.
- •Создание титульной страницы документа.
- •Создание гиперссылки.
- •Модуль 2. Основные возможности работы с электронной таблицей Microsoft Excel. Лабораторная работа №11. Создание и оформление таблиц на рабочем листе Excel.
- •Дата защиты ____________ подпись преподавателя______________ Лабораторная работа № 12. Графическое представление табличных данных.
- •Дата защиты ____________ подпись преподавателя______________ Лабораторная работа № 13. Структурирование, консолидация данных, построение сводных таблиц и диаграмм
- •Лабораторная работа № 14. Подбор параметров и поиск решений.
- •Лабораторная работа № 15. Математические функции мобр, мопред и мумнож
- •Модуль 3. Основные возможности работы с субд Microsoft Access. Лабораторная работа №16. Создание простой базы данных «Электронный магазин»
- •Список литературы
- •Бордюгова Татьяна Николаевна введение в информатику
Лабораторная работа №3. Создание и работа со списками.
Цель работы: научиться создавать и форматировать списки-перечисления.
Краткое описание теоретической части.
Многие документы содержат различные списки: бюллетени, нумерованные, иерархические.
Формирование, изменение таких списков осуществляется для выделенного участка текста с помощью меню Главная - Список.
Порядок выполнения работы.
Для того чтобы создать простой нумерованный список, выполните следующие действия:
Выделите текст (список изучаемых дисциплин).
Нажмите кнопку Нумерованный список на панели инструментов Главная.
Отмените список повторным нажатием этой кнопки.
Для того чтобы создать простой маркированный список, выполните следующие действия:
Нажмите кнопку Маркеры на панели инструментов Главная.
Отмените список повторным нажатием этой кнопки.
Для создания иерархического списка необходимо выполнить следующие действия:
Введите текст:
Наш комплекс отдыха предлагает Вам:
Спортивные площадки для игр:
в теннис
в гольф
в поло
в городки
в прятки
Водно-оздоровительный комплекс:
бассейн
водный массаж
ванны
солевые
грязевые
серные
Солярий для загара
Выделите текст, начиная со второй строки.
Выберите команду Многоуровневый список - определить новый многоуровневый список.
В опции Уровень1 выставьте нужные значения:
Текст перед - ничего; Маркер или номер - 1, 2, 3 ...; Начать с - 1; Положение номера: Выравнивание - по левому краю; Отступ - 0,5 см; От номера до текста - 0 см.
Поставьте флажок Выступ.
Переведите опцию Уровень в положение 2.
Установите нужные значения для Уровня2.
Переведите опцию Уровень в положение 3.
Установите нужные значения для Уровня3.
Список примет вид:
Наш комплекс отдыха предлагает Вам:
1. Спортивные площадки для игр:
2. в теннис
3. в гольф
4. в поло
5. в городки
6. в прятки
7. Водно-оздоровительный комплекс:
8. бассейн
9. водный массаж
10. ванны
11. солевые
12. грязевые
13. серные
14. Солярий для загара
Чтобы получить иерархию списка, выполните следующие действия:
Выделите п.2-6.
Вызовите для выделенного участка контекстное меню, выберите Понизить уровень.
Повторите действия для остальной части списка.
Список примет вид:
Наш комплекс отдыха предлагает Вам:
1. Спортивные площадки для игр:
1.1. в теннис
1.2. в гольф
1.3. в поло
1.4. в городки
1.5. в прятки
2. Водно-оздоровительный комплекс:
2.1. бассейн
2.2. водный массаж
2.3. ванны
2.3.1. солевые
2.3.2. грязевые
2.3.3. серные
3. Солярий для загара
4. Измените вид списка самостоятельно, чтобы он принял вид:
Наш комплекс отдыха предлагает Вам:
1. Спортивные площадки для игр:
1.1. в теннис
1.2. в гольф
1.3. в поло
1.4. в городки
1.5. в прятки
2. Водно-оздоровительный комплекс:
2.1. бассейн
2.2. водный массаж
2.3. ванны
2.3.1. солевые
2.3.2. грязевые
2.3.3. серные
3. Солярий для загара
Измените вид списка на маркированный самостоятельно, чтобы он принял вид:
Спортивные площадки для игр:
в теннис
в гольф
в поло
в городки
в прятки
Водно-оздоровительный комплекс:
бассейн
водный массаж
ванны
солевые
грязевые
серные
Солярий для загара
Контрольные вопросы.
1.Какими способами можно создать список для выделенного текста?
2.Можно ли изменить маркер в уже созданном списке?
3.Как удалить список?
