- •060102 Акушерское дело
- •060501 Сестринское дело
- •060101 Лечебное дело
- •060102 Акушерское дело
- •060101 Лечебное дело
- •План (оглавление)
- •Содержание
- •Структура вкр
- •Введение
- •Методы исследования
- •Основная часть
- •Заключение
- •Библиография
- •Приложения
- •Приложение 1
- •Риски, вызывающие опасения у населения
- •Содержание отзыва
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Доклад к защите вкр
- •Макет доклада на дипломную работу
- •Изучить теоретические основы……;
- •Рассмотреть порядок….;
- •Провести анализ ….. И разработать рекомендации по совершенствованию…...
- •Презентация к защите
- •Правила Выступления
- •Памятка на защиту дипломной работы
Содержание отзыва
Отзыв руководителя должен быть строго индивидуальным, всесторонне характеризующим ВКР. Составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов, касающихся качества работы обучающегося над ВКР:
сроки получения обучающимся задания на выпускную квалификационную работу, время начала выполнения работы;
посещение обучающимся консультаций руководителя;
актуальность темы;
личный вклад обучающегося в разработку темы, степень его самостоятельности, личного творчества, инициативность при поиске информации, умение обобщать данные практики и научной литературы и делать правильные выводы; систематичность и грамотность изложения материала, целесообразность и обоснованность практических предложений;
использование в работе средств информационных технологий;
возможность дальнейшего использования материалов ВКР;
реагирование обучающегося на замечания руководителя, своевременность исправления замечаний;
полнота выполнения задания на выпускную квалификационную работу
правильность оформления работы;
достоинства и недостатки работы
В заключении определяется профессиональный уровень подготовки выпускника и излагается мнение о допуске обучающегося к защите.
Рецензия на выпускную квалификационную работу
Обучающегося ______________
(Ф.И. О.)
Специальности __________Группы ___________________
Наименование темы ________ ________ ________
Критерии оценки:
1. |
Соответствие содержания работы выбранной специальности и теме работы |
5 |
4 |
3 |
2 |
2. |
Актуальность работы, степень новизны, степень самостоятельности |
5 |
4 |
3 |
2 |
3. |
Анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению |
5 |
4 |
3 |
2 |
4. |
Качество выполнения практической части
|
5 |
4 |
3 |
2 |
5. |
Наличие рекомендаций в практической части |
5 |
4 |
3 |
2 |
6. |
Библиография |
5 |
4 |
3 |
2 |
7. |
Приложения |
5 |
4 |
3 |
2 |
8. |
Степень раскрытия и логичность изложения материала |
5 |
4 |
3 |
2 |
9. |
Соответствие структуры работы требованиям |
5 |
4 |
3 |
2 |
Предложения и замечания ________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Представленная ВКР по структуре, объему и содержанию разделов, глубине проработки материала (соответствует, не соответствует – нужное подчеркнуть) требованиям к выпускной квалификационной работе и заслуживает ______________________________ оценки.
(отличной, хорошей, удовлетворительной, неудовлетворительной)
Рецензент _____ «____»_____________20__г.
(подпись) (расшифровка подписи)
С рецензией ознакомлен ______________ «____»_____________20__г.
(подпись обучающегося) (расшифровка подписи)
№ |
Критерий оценки |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
|
Соответствие содержания работы выбранной специальности и теме работы |
Содержание соответствует теме работы и специальности |
Содержание в целом соответствует |
Имеет место определенное несоответствие |
Тема и содержание не соответствуют |
|
|
Актуальность работы, степень новизны, степень самостоятельности |
Работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной |
Работа актуальна, написана самостоятельно |
Исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументирован-ностью |
Работа не актуальна |
|
|
Анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению |
Дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению |
Дан анализ степени теоретического исследования проблемы |
Нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью |
Работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений |
|
|
Качество выполнения практической части |
Теоретические положения органично сопряжены с практикой |
Теоретические положения сопряжены с практикой |
Теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер |
Теоретические положения не соотносятся с практической частью |
|
|
Наличие рекомендаций в практической части |
Даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы |
Практические рекомендации обоснованы |
Практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер |
Рекомендаций нет |
|
|
Библиография |
Список использованных источников представлен широко |
Список использованных источников составлен по теме |
Недостаточное количество источников |
|
|
|
Приложения |
Приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы |
Приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями работы |
Содержание приложений не освещает решения поставленных задач |
Приложения не соответствуют содержанию работы |
|
|
Степень раскрытия и логичность изложения материала |
Проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично |
Основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне |
Нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью |
Работа не раскрывает основные положения материала, изложена не логично |
|
|
Соответствие структуры работы требованиям |
Структура работы полностью соответствуют требованиям |
Незначительные несоответствия требованиям к структуре работы |
Нарушения в структуре работы |
Грубые нарушения в структуре работы |