- •6. Контрольная работа 1……………………………………………....19
- •13.Контрольная работа 2……………………………………………46
- •Тематический список слов:
- •2. Верны ли следующие утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о себе, своей семье, используя содержание упражнений.
- •Тематический список слов:
- •5.Составьте письменно рассказ (15 предложений) о том, как вы проводите свой рабочий день.
- •Тематический список слов:
- •1.Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов или словосочетаний , и выпишите их:
- •2.Верны ли следующие утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4.Составьте письменно рассказ (15 предложений) о том, что вы любите делать в свободное время.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов или словосочетаний, и выпишите их:
- •2. Верны ли утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о вашем университете.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов или словосочетаний, и выпишите их:
- •2. Верны ли утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о том, что вы думаете об изучении иностранных языков. Контрольная работа №1 по английскому языку для студентов заочного отделения
- •1. В представленной контрольной работе даются задания по следующим грамматическим темам:
- •2. Выполнение контрольной работы следует начинать со знакомства с материалом данной методической разработки и теоретическим материалом по грамматике.
- •3. Студент должен уметь объяснить любое из выполненных упражнений по выбору преподавателя.
- •4. При оформлении работы следует оставлять справа поля в 3,5 см для пометок преподавателя.
- •Прочитайте текст и выполните задания.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте тест и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов и сочетаний и выпишите их:
- •2. Верны ли следующие утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4.Составьте письменно рассказ (15 предложений) о своем родном городе.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов и словосочетаний и выпишите их:
- •2. Верны ли следующие утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о своей стране.
- •Тематический список слов:
- •Материал для повторения: транскрипция. Грамматический материал: конструкция there is / are, настоящее простое время, пассивный залог .
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов и словосочетаний и выпишите их:
- •2. Верны ли следующие утверждения?
- •3 .Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) об образовании в своей стране.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов и сочетаний:
- •2. Верны ли следующие утверждения?
- •3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о стране изучаемого языка.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов и сочетаний:
- •2.Верны ли следующие утверждения?
- •3.Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •4. Составьте письменно рассказ (15 предложений) о столице страны изучаемого языка.
- •Тематический список слов:
- •1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов и сочетаний и выпишите их:
- •2. Верны ли следующие утверждения?
- •3. Найдите в двух колонках наиболее подходящие по сочетаемости слова:
- •4. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •5. Составьте письменно рассказ (15 предложений) об образовании в стране изучаемого языка. Контрольная работа №2 по английскому языку для студентов заочного отделения
- •I. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Переведите на английский язык, пользуясь словарем:
- •3. Завершите предложение, поставив глагол в скобках в правильную форму:
- •4. Выберите правильный глагол:
- •5. Подберите нужное слово:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра иностранных языков
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ДЛЯ БАКАЛАВРОВ
Липецк - 2015
УДК 43
ББК 81.432.1я73 Б 24 |
Рекомендовано к печати кафедрой иностранных языков Протокол № 3 от 13.11. 2014 г. |
Барабанова, Е.И., Бреднева, Н.А., Грибанова, Н.Е., Шурупова, О.С., Арбузова, В.Ю., Ходжагельдыев, Б.Д., Лебедева Н.Г. Английский язык для бакалавров: учебное пособие для студентов заочного отделения неязыковых вузов и факультетов / Е.И. Барабанова, Н.А. Бреднева, Н.Е. Грибанова, О.С. Шурупова, В.Ю. Арбузова, Б.Д. Ходжагельдыев, Н.Г. Лебедева. – Липецк: ЛГПУ, 2015. – 52 с.
ISBN 978-5-88526-688-8
Эта методическая разработка предназначена для студентов заочного отделения неязыковых факультетов высших учебных заведений. Она содержит материал, помогающий подготовиться самостоятельно к контрольной работе, зачёту или экзамену по иностранному языку. Каждая тема представлена тематическим списком слов необходимым для выполнения контрольной работы, текстом с рядом упражнений, которые оказывают помощь при составлении собственного монологического высказывания по предложенной теме, указанием грамматического материала, подлежащим самостоятельному освоению.
В конце методической разработки даётся пример контрольной работы №1, №2 и рекомендации по её выполнению.
УДК 43
ББК 81.432.1я73
Б 24
Рецензенты: к.ф.н., доц. Л.А. Катаева
к.п.н., доц. М.А. Иванова
ISBN 978-588526-688-8
© ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический университет», 2015
© Е.И. Барабанова, Н.А. Бреднева, Н.Е. Грибанова, О.С. Шурупова, В.Ю. Арбузова, Б.Д. Ходжагельдыев, Н.Г. Лебедева, 2015
Содержание:
1. My Family …….......................................................................................4
2. My Usual Day…………………………………………………………6
3. Hobbies…………………………………………………………………9
4. Our University………………………………………………………...13
5. The Role of a Foreign Language in the Modern World……………16
6. Контрольная работа 1……………………………………………....19
7. Lipetsk………………………………………………………………...26
8. Russia………………………………………………………………….29
9.Educational System in Russia………………………………………..32
10.Great Britain…………………………………………………………36
11.London……………………………………………………………….39
12.Education in Great Britain…………………………………………42
13.Контрольная работа 2……………………………………………46
Theme ABOUT MYSELF and MY FAMILY
Тематический список слов:
quite-вполне
sociable-общительный
prefer-предпочитать
poetry-поэзия
favourite-любимый
be fond of-увлекаться
go in for sport-заниматься спортом
used to play tennis-играла в теннис
unfortunately-к сожалению
hardworking-усердный
hospitable-гостеприимный
gardening-садоводство
grow-выращивать
cucumbers-огурцы
strawberries-клубника
imagine-представлять
a few-несколько
Грамматический материал: повествовательное предложение, прямой порядок слов, имя существительное, глагол to be, настоящее простое время.
My name is Lena. I am twenty two years old. I live in Lipetsk.
I am quite tall and slim with blond hair and brown eyes. I think I am sociable and friendly. I have many friends and we often spend time together. I can play the piano quite well. I like reading. Most of my friends usually read detective stories but I prefer classical novels such as ‘War and Peace’ by Tolstoy. Besides, I love poetry. My favourite poet is Esenin. Sometimes I write short poems myself. I am fond of English. I can speak French too. Now I do not go in for sport but when I was a child I used to play tennis. I liked it and even took part in a few competitions. Sometimes I still play tennis but unfortunately I don’t have much time for it.
My family consists of my parents and my younger brother Alex. My mother is a teacher of literature. She works at the school where I used to go. My father works for a design company. My parents like their work very much. They are very hardworking and hospitable. They like gardening and usually spend summer in my grandmother’s country house growing potatoes, tomatoes, cucumbers and strawberries. My brother Alex is eighteen. He is going to become a teacher of history. He is kind and extrovert. I am sure his future pupils will love him. I would like to become a teacher too. I am studying at the philological faculty.
I love my family very much and can’t imagine my life without my dear parents, brother and sister. When I get married I want to have a few children. I want to have a big family.
1. Прочитайте текст и найдите в нем английские эквиваленты для следующих слов или словосочетаний и выпишите их: общительный, предпочитать, кроме того, обожать, заниматься спортом, принимать участие в соревнованиях, состоять из.., работать в дизайнерской компании, выращивать картошку, дом в деревне, собираться стать учителем, я уверена, учиться на филологическом / историческом факультете, не могу представить себе жизнь без…, жениться / выходить замуж.
