Задание 9 По результатам наблюдения, создайте «фотографию» занятия

Дата	Тема	Тип занятия	Форма проведения	Средства	Методы
6.10	Коврошитие	Практический	Групповая	Иглы, рамки, ткань, ножницы	Прикладное творчество

Заключение. На занятии используется и теория, и практика. Я наблюдала практическое занятие. На этом занятии дети практически не обсуждают теорию, а занимаются только практикой. Они сидят и 45 минут вышивают рисунок специальной иглой.

Задание № 10 Написание диагностического заключения по исследованию качеств воспитанника

По результатам исследования качеств ребенка, выявилось:

1. информация об испытуемом:

- ФИО: Симонов Богдан

- Возраст: 9 лет

- Семейный статус: полная семья – мама, папа, бабушка.

- Характеристика образования: ученик 3 класса

2. цель исследования: анализ деятельности ребенка и написание его характеристики.

3. Описание результатов наблюдения за поведением обследуемого во время диагностики: Испытуемая является очень эмоциональным и чувствительным ребёнком. Исходя из проведённого с ней теста «Кактус» мы видим, что девочка женственна, иголки на растении не очень острые и длинные, это говорит, что она не агрессивна, кактус находится в горшке – значит ребёнок не чувствует угрозы от окружающих, тем самым она ощущает себя полностью защищённой. Так же вокруг растения нарисованы и другие кактусы, это означает, что ребёнок не одинок, у него есть на кого положиться и кому довериться.

По опроснику Дэвиса уровень креативности – довольно высокий – уровень предназначенности.

По тесту «3 слова№ можно сделать вывод, что креативность у ребёнка развита хорошо. Девочка довольно быстро придумывала предложения, оперируя предоставленными ей словами.